Unit 4 Seeing the doctor-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:d15b0).docx
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1、1五下五下 Unit4SeeingUnit4Seeing thethe doctor(Story&Culturedoctor(Story&Culture time)time)教案教案Teaching aims1. 能听懂、 会读、 会说 check, dentist, anything, bedtime, brush ones teeth, drink water,eat sweets, have a rest, take medicine, fever, headache, toothache。2. 能听懂、会读、会说日常用语 Whats wrong with ?/ have/has a /
2、Whatshould do?/ should 3. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语询问病情,给不同的病症提出建议。5. 能了解 Centigrade 和 Fahrenheit 的不同,从而了解中西方文化的差异。Learning important points and difficult points1. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下复述课文内容。2. 能初步用句型 Whats wrong with ? / have/has a / What should do? / should 询问病情,给不同
3、的病症提出建议。3. 能了解 Centigrade 和 Fahrenheit 的不同,从而了解中西方文化的差异。Teaching preparation自主学习单、PPT、Culture time 华氏度与摄氏度相关微视频Teaching proceduresStep 1 Free talk & lead-in1. T: Boys and girls, today Im your new English teacher, you can call me MissSun. Good morning, boys and girls!Ss: ( Good morning, Miss Sun! )T:
4、 Do you like playing games, boys and girls?Ss: ( Yes! )T: OK. Lets play a guessing game.( PPT 出示相应拼图、图片及描述,指名猜词 hospital, doctor ,dentist 。 )2. Lead in the title:PPT 呈现 Su Hai 与 Mike 缺席的图片,T: Miss Li and her students are having an English lesson, too. But who are notat school today?2( Ss: Mike and S
5、u Hai.)T: Why arent they at school?( Because they are ill. They are seeing the doctor. )T: Today we will learn Unit4 Seeing the doctor.(引出课题,张贴课题并朗读。)Step 2 Talk about Su Hais illness1. T: Su Hai and Mike are seeing the doctor. Lets go to see Su Hai first.Whatsthe matter with her?( PPT 呈现 Whats wron
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