Unit 2 Good habits-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:d00f1).doc
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1、系统梳理成就精彩课堂系统梳理成就精彩课堂一、教学内容: 苏教版 小学英语六年级下册Unit2 Good habits Storytime二、教学目标要求:1、知识目标:a、 能够学会短语 get up earlygo to bed lateput your things in orderfinish ones homeworkb、能够准确运用动词第三人称单数形式。2、能力目标a、培养学生的听、说、读、写能力。b、发展学生的合作交流能力3、情感目标:a、培养学生良好的生活习惯。三、教学重点1、能够流利的拼读新单词和短语。2、准确的使用动词第三人称单数形式。3、培养学生学习英语的兴趣。四、教学难点
2、1、学生能够流利地复述课文。2、学生能够准确的描述朋友和家人的生活习惯,并分辨出好习惯和坏习惯。五、教学方法任务型教学法情景教学法合作交流法六、教具:CAI教学卡片七、教学步骤Step 1 : Warming up1、GreetingsSing the song: Good morningNice to see you.How are you?2、Free talkWhat day is today?What lessons do you have in the morning?Whats the date today?What about tomorrow?设计意图:简单的问候让学生为上课做
3、好准备。歌曲既活跃了课堂气氛,也可以帮助设计意图:简单的问候让学生为上课做好准备。歌曲既活跃了课堂气氛,也可以帮助学生更好的融入到英语学习的氛围中来。学生更好的融入到英语学习的氛围中来。Step 2 : Presentation1、Lead-inT:Tomorrow is the eighth of March .Its Womens Day.(CAI 呈现图片) Its a special day foryour mothers.You should say”Happy Womens Day!” to your mum.(带读) Im a mother,too.Ido many things
4、 every day.Do you want to know my timetable?(CAI 呈 现 Miss Chenstimetable)设计意图设计意图:通过向学生呈现老师不完整的时间表通过向学生呈现老师不完整的时间表,给学生设置了信息差给学生设置了信息差,让学生自然的让学生自然的产生问题,激发他们说的欲望。产生问题,激发他们说的欲望。2、 Present the new phrases1)T:Do you have any questions to ask me?S1:When do you get up?T:I get up at 6:30. I rember weve been
5、 learned an English song:When do you get up?Letssing the song together.OK?(CAI 呈现歌曲,生齐唱。)2)T:Do you have any other questions? You can ask me in singing.S1.2:When do you go to work/watch TV/go to bed?T:I get up at 6:30.So I get up early.(CAI 呈现 get up early带读)T :When do you get up?S1.2:I get up atT:I
6、 go to bed at 9:00. I never go to bed late.(CAI 呈现 never go to bed late )When do you go to bed?S1.2:I go to bed atT:I brush my teeth twice a day.When do I brush my teeth?S1:You brush your teeth in the morning and before bedtime.设计意图:通过复习四年级学过的歌曲设计意图:通过复习四年级学过的歌曲When do you get up? ,让学生用唱的方式来,让学生用唱的方
7、式来问老师问题,既吸引了学生的注意力,活跃了课堂气氛,也拉进了师生之间的距离。问老师问题,既吸引了学生的注意力,活跃了课堂气氛,也拉进了师生之间的距离。T:I have many good habits. This lesson well learn :Unit 2 Good habits(板书课题)T:I always keep my room clean and tidy.(CAI 呈现客厅图片和 keep my room clean and tidy带读)Look,this is my living.Is it clean and tidy?Ss:Yes,it is.T:Do you w
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