Unit 4 Road safety-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:703bc).doc
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1、1六下 Unit 4 Road safetyStory time(第一课时)教学目标:1.在情景中整体理解 Story time 的内容。2.在 Storytime 的学习过程中掌握有关道路交通方面的新词 road, light, zebra crossing,pavement, look out for, easily, rules, follow,体会情态动词 must 及其否定 must not 的用法,并能简单区分形容词 safe,名词 safety 及副词 safely 的不同。3.能用正确的语音语调朗读 Story time。4.能理解道路安全知识,尝试用英语说说道路交通规则。5.
2、能牢记过马路的交通规则,树立安全意识。教学重点:1.能理解道路安全知识,尝试用英语说说道路交通规则。2.在 Storytime 的学习过程中掌握有关道路交通方面的新词 road, light, zebra crossing,pavement, look out for, easily, rules, follow,must,safety,safely。教学难点:1. 体会情态动词 must 及其否定 must not 的用法, 并能简单区分形容词 safe,名词 safety 及副词safely 的不同。2.能牢记过马路的交通规则,树立安全意识。教学过程:Step 1 Pre-readingT
3、each: road , safe, safely, cross, cross the road safely1.Free talk: T: What day is it today?/Whats the weather like today?/How do you go to school?How does your motherfather go to work?S: On foot or by bikebuscar2.Watch a vedio.3.T: Is that safe? Ss: No.T: How can we keep safe on the road?4.出示 polic
4、eman This is a policeman.He works in the police station(警察局).He is busy every day.Today he is at our school.He is going to tell us how to keep safe on the road. (新授 safe, road, crossthe road, cross the road safely)Step 2 While-reading (Story time)一、 学习课文第一部分T: How can we cross the roads safely ?Lets
5、 watch the cartoon.(看卡通选择文章是主要讲了行人安全还是司机安全)The cartoon is going to tell us about:A. Road safety for the pedestrians(行人)B. Road safety for the drivers1.T:We choose “A” 学习 tips: safe, safely, safety揭题:Today we are going to talk about “Road safety”.There are many busy roads in the cities. How can we cr
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