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类型Unit 8 Our dreams-Grammar & Fun time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:90688).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1992234
  • 上传时间:2021-12-27
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、译林版译林版小学英语小学英语六年级下册六年级下册Unit8Our dreams(Grammar time and Fun time)一、一、教学目标:教学目标:1.能正确、熟练地运用句型 What do you want to be/ do in the future ?Iwant tobe.I want to.2.能了解更多关于职业类的单词。3.能正确使用英语和同伴讨论梦想。二、二、教学重难点教学重难点:1.能正确、熟练地运用句型 What do you want to be/ do in the future ?Iwant to be.I want to.2.能正确朗读,表演 Story

    2、time,并能自编类似情景。三、教学准备教学准备:课件、心愿卡四、四、教学过程:教学过程:Step1 Review story timeT: Good morning, class.S: Good morning, Miss Wang.T: Today well go on learning Unit8. Boys and girls, first, lets look atlearning aims.Are you clear?T: Last lesson, we just talked about their dreams. Do you remember?T: What do the b

    3、oys want to be in the future?S: Wants to be He wants to S: . wants to be Hewants to S: . wants to be Hewants to T: What about the girls?S:. wants to be Shewants to S: . wants to be Shewants to S: . wants to be Shewants to T: well, whats Miss Lis dream?S: She wants to (学生集体回答)T: Good! These are all j

    4、obs. What other jobs do you know?Lets discuss in our groups.T: Lets come to the sharper shooter. (Teacher tell the game rules?Step2 Grammar timeT: Well done,class! Now lets look at this part. Can you find the rules?(Learninggrammar time and find the rules)Step3 Fun timeT: As we know, Liu Tao wants to be a football player. Then I want toknow what do you want to be in the future? Please ask and answer ingroups. Write down on the books.Step4 Fly our dreamsT: I know all of you have great dreams. Now ,lets fly our dreams.Step4 HomeworkTell your dreams to your parents.

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