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类型Unit 4 Road safety-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:93159).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1992074
  • 上传时间:2021-12-27
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    译林版三年级起点六年级下册英语Unit Road safety_Story time_教案、教学设计_市级公开课_新牛津译林版六年级下册英语配套课件编号:93 下载 _六年级下册_牛津译林版_英语_小学
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    1、六年级下册六年级下册 Unit 4 Road safety 教学设计教学设计教学内容:教学内容:第一课时 story time教学目标:教学目标:By the end of the this lesson,1. The students can understand and read the text.2. The students can listen and read the words: safety, cross, safely, zebra crossing,pavement,traffic lights, look out for, easily, rule,stay.3. The

    2、 students can use the sentences: You must . . You mustnt . .4. The students know something about “Road safety” and can stay safe on the road.教学重难点:教学重难点:1. The pronunciation of the words: zebra crossing, pavement, rule,traffic lights.2. The usage of the sentences: You must . . You mustnt . .3. The c

    3、omprehension of the text and the expression based on the topic: “Roadsafety”.教学准备:教学准备:PPT教学过程:教学过程:Step one: Preparation (Pre-reading)1. Free talk2. Look at the pictures and sayT: What do the signs mean?S: It means you must . ./ It means you mustnt . .T: What are they about?S: Road safety. (揭示课题)3.

    4、 Look at the pictures and learnT: What things can you see in the pictures?Learn the new words: road, zebra crossing,pavement, traffic lightsStep two: Presentation (While-reading)1. Read and think初读课文,想一想课文每一段分别讲了什么内容.Try to choose:A. What mustnt you do on the road?B. How to cross the road with a zeb

    5、ra crossing?C. How to cross the road without a zebra crossing?2. Read and learn(分段学习、理解课文)(1)How to cross the road with a zebra crossing?(自读课文第一部分内容,找到答案。)First, you must look for _.Then, you must look at the_ and wait for the_.在理解的同时学习第一部分里面出现的相关语言点。(2)How to cross the road without a zebra crossing

    6、?(自读课文第二部分内容,在书上用划出相关内容并试着说一说。)To keep safe, you can.You must.You can also.在理解的同时学习第二部分里面出现的相关语言点。(3)Try to retell: How to cross the road safely?(4)Look at the picture and say: What mustnt you do on the road?S: We must not . .3. Read the whole text.Step three: Practice (After-reading)1. Try to say: What rules do you know?S: To stay safe, wemust . ./ To stay safe, wemustnt . .2. Think and write: Finish the exercises on page 383. Think and say: How to drive safely on the road?

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