Unit 7 Summer holiday plans-Sound time, Culture time & Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:82540).docx
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1、U U 7 7SummerSummer holidaysholidaysT Thehe 3 3rdrdperiodperiod一一. .教学内容:教学内容:Cartoon time二、教学目标二、教学目标: :1.能用句型“Youll find in ”来描述不同国家的景点。2.能理解 Cartoon time 内容,并灵活运用将来时描述自己的旅行计划。3.通过卡通学习,能体会故事的幽默,培养学生对英语的喜爱之情。三、教学重点三、教学重点: :1.能用句型“Youll find in ”来描述不同国家的景点。2.能理解 Cartoon time 内容,并灵活运用将来时描述自己的旅行计划。3.能
2、理解、会读、会表演 Cartoon time 内容。四、教学难点:四、教学难点:能熟练运用一般将来时描述自己的旅行计划。五、教学准备:五、教学准备:多媒体课件 PPT六、教学过程:六、教学过程:Step 1 Free talk看 ppt 图片,说出你所向往的地方和所在国家Where will go for the summer holiday?When will go there?Will go there by ?How long will go for the summer holiday?What will do there?(教师用 you 来提问一男生和一女生,再用 he 和 she
3、 来提问,让其他同学回答。 )Step 2回顾 Unit6 Culture time 景点,同时回忆学生孰知的国家景点。学生看图,试着用 Youll find _ in _.句型说一说。Step 3 Cartoon time1、Lets guess:T: Bobby is reading a travel book, too. Whats his dream(梦想)?S: Bobby wants to T: Look, Bobby wants to be traveller(teach).T: He wants to travel around the world. (环游世界)(帮助学生理解
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