三年级科学知识点归纳（期末复习背诵）.-2021新青岛版（六三制）docx

1、三年级上册科学知识点三年级上册科学知识点第一单元第一单元第第 1 1 课课动物的四肢动物的四肢1、在科学上，我们把这些动物的 4 条腿叫作四肢四肢，两条前腿叫前肢前肢，两条后腿叫后肢后肢。2、猫的四肢前端叫做猫足猫足，猫足由爪子和肉垫组成。肉肉垫垫的作用消音、缓冲、防滑等，爪子爪子的作用爬树、搏斗、捕食等。特点：爪子的锋利、肉垫的柔软和弹性。 （前五后四指）3、鳄鱼的四肢短粗有力，后肢趾间有蹼，指（趾）前五后四。4、猴子四肢细长，指（趾）间分开，多数指（趾）间对握，行走灵活， ；5、青蛙后肢比前肢长而健壮，前四后五。6、骆驼脚掌宽大、厚实，让自己不容易陷进沙漠里面，脚掌厚可以隔热，保护脚不被高

2、温的沙子烫伤 。第 2 课动物的皮肤动物的皮肤1、鱼身体表面最明显的特点特点皮肤表面覆盖鳞片。鱼的身体背部颜色深，腹部颜色浅、身体表面有黏液。2、不同环境中的鱼类都是通过皮肤接触、感知环境，让自己的体表颜色与周围环境相适应。3、鱼的测线(两侧)能帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。4、鸭子皮肤防水，海豚皮肤减小阻力，河马皮肤不防晒，变色龙皮肤变色，北极熊皮肤保暖。5、通过模拟活动来验证哪种颜色的小鱼更不容易被发现，就是在做模拟实验模拟实验。6、有的动物皮肤表面覆盖着鳞毛或甲 7、北极熊的毛为什么能抵御寒冷？北极熊的毛中空、无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。第

3、 3 课动物的翅膀1、鸟翅膀鸟翅膀形态及结构特点：翅膀像扇形，长着多根羽毛，羽毛有表面光滑、质轻、不易沾水、中空等结构特点。2、昆虫翅膀没有羽毛、是膜质的、有翅脉、质轻、扇动速度快、有各种颜色等。3、企鹅翅膀形状像船桨，翅膀短小，羽毛短小，主要作用是划水游泳。灰雁翅膀飞行、保持平衡。第 4 课冬眠和迁徙1、青蛙、刺猬、蛇等动物冬天缩进洞里，蜷着身子，不吃不动，这种现象称为“冬眠冬眠” 。2、角马、大雁、大麻哈鱼等动物， 由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离的迁移，这种现象称为“迁徙迁徙” 。第二单元第二单元第 5 课植物的身体1、有的植物的身体植物的身体由根、叶、茎、花、果实、种子构成，

4、有的植物则只具备其中的几部分。2、像肾蕨、苔藓这样的植物是由根、茎、叶三部分组成的。第 6 课植物的根1、像菠菜、香菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系直根系。2、像水稻、葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系须根系。3、植物的根的作用根的作用有固定植物、吸收水分、储藏营养。4、根的吸水实验，为什么会在水面滴植物油？为了防止水分蒸发。5、园林工人移栽植物是怎样保护植物根部的？这是为什么？答：移栽植物时根部要带一个土坨；目的是保护根部。第 7 课植物的茎1、茎特点茎特点茎都有节，节有叶芽。2、茎的作用茎的作用支撑植物的“身体” ，运输水分。3、把凤仙花的茎

5、横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察观察。4 4、对树木进行环切，时间久了，会在接口上部形成树瘤，这是怎么回事？过冬方法动物冬眠乌龟、青蛙、蛇、刺猬、熊迁徙灰雁、野鸭、大马哈鱼、藏羚羊加厚皮毛狐狸、棕熊贮存食物松鼠、野兔、蚂蚁答；切断了运输养料的筛管，养料停留在此处。第 8 课叶的蒸腾作用1、根吸收的水分通过根运输到了叶，叶内的水分吸收周围的热变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶这种作用叶的蒸腾叶的蒸腾。2、叶的蒸腾作用叶的蒸腾作用可以在炎炎夏日给植物降温、能让空气更加湿润改善气候，还能促进根不断的吸收水分和养分。3、很多植物会在深秋落叶，想一想这是为什么？秋天，树木落叶能降低水分蒸腾和减

6、少养料的消耗，让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。4、绿化对改善自然环境有什么意义？增加空气湿度；保持水土等第三单元第三单元第 9 课土壤的成分1、土壤土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。2、在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是反思反思。3、酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法： （1）取下灯帽，扣放在桌面上。 （2）自下而上点燃酒精灯。 （3）用外焰加热。 （4）用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，在盖上。第 10 课土壤的种类 1、沙质土沙质土黏质土黏质土壤土壤土含沙量含沙多含沙少含沙适中渗水性渗水强渗水弱渗水适中颗粒粗细颗粒粗颗

7、粒细颗粒适中适宜植物土豆、花生、地瓜玉米。水稻、高粱大多数植物2 东北地区黑土、华北地区褐土、南方地区红壤、西北内陆荒漠土、青藏高原冰沼土。黑土有深厚的黑色腐殖质层，厚度有的达 1 米。3、在做土壤的渗水性实验时，只有土壤是不一样的，其他条件都相同，这样的实验属于对比实验。第 11 课保护土壤1、土壤是地球上重要的资源。2 2、保护土壤保护土壤： （1）植树造林（2）捡拾地膜（3）合理使用农药和化肥。3、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。-中华人民共和国土地管理法4、如果过度砍伐树木，破坏植被，下雨时河水就会变浑浊，这是什么原因？植物能够保护土壤不被水冲走。过度砍伐树木，使

8、得植物数目减少，土壤失去了植物的保护，容易被雨水冲走。第 12 课认识岩石1、测量不同岩石的硬度测量不同岩石的硬度： （1）用手指甲划后有划痕的岩石较软（2）用小刀划后有划痕的岩石很硬（3）用小刀划后也没有划痕的岩石硬度非常大。2、岩石种类岩石种类： （1）大理岩一般白色，较软（2）砂岩黑色、深灰色很硬（3）花岗岩花斑状多浅肉红色很硬。第 13 课矿物和矿产1 岩石组成岩石组成： （1）花岗岩由石英、长石、云母组成（2）砂岩由石英、长石组成（3）大理岩由方解石、白云石组成。2 石英、长石、云母、白云石等都是矿物矿物。岩石是由矿物组成的。3 有开采价值的矿物、岩石等称为矿产矿产。4 石英一般用于

9、光学仪器、石英钟等产品零件的制造。5 铁矿石用于制造飞机、钢笔、轮船、收割机。磷矿石用于制造肥料、农药、火柴、颜料。矿产是人类工农业生产的重要资源。6 矿物危害：当心中毒有红铊铅矿、朱砂、蓝帆。当心辐射有晶质铀矿、铜铀云母第四单元第四单元第 14 课固体、液体和气体1 像水、牛奶、醋这样的物体属于液体液体；像石头、木块、螺母这样的物体属于固体固体；像空气这样的物体属于气体气体。2 固体有固定的形状，不能流动。液体和气体没有固定的形状，能流动。3 液体的表面在静止时一般会保持水平。水平仪的原理，液面静止时是水平的。第 15 课固体、液体的体积和质量1 固体、液体所占空间的大小叫体积体积。固体、液

10、体都有固定的体积。2 固体、液体都有确定的质量。3、固体、液体、气体，在那些方面是相同的，哪些方面是不同的？答：相同点：固体、液体、气体都有体积和质量，都占据空间。不同点：固体、液体都有固定的体积，气体没有固定的体积；固体有固定的形状，不能流动；液体、气体没有固定的形状，能流动。第 16 课空气占据空间吗1 空气总是占据一定的空间。2、将插有玻璃漏斗的橡皮塞塞住空锥形瓶瓶口，通过漏斗口向瓶内快速倒水发现不能倒入。将橡胶塞松开后，再次倒水发现可以倒入。这一现象说明空气占据空间。3、将干燥的纸团放入敞口碑杯底，再将杯口朝下竖直压入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不湿。这现象说明空气占据空间。第

11、17 课气体的体积和质量1 气体没有固定的体积。2 气体有确定的质量。3 伽利略实验验证空气有确定的质量。4、用橡皮堵住吸满空气的注射器出口，用力向下压活塞，注射器内空气体积变小。向上拉动活塞，注射器内空气体积变大。这说明气体没有固定的体积。5、充足气的气球比排出气后的气球质量大，这说明空气有确定的质量。第 18 课生活中的压力容器1 像压力锅、液化气罐、发胶罐、碳酸饮料瓶、手喷彩带筒这样盛装气体或液体，能承载一定压力的密闭设备，称为压力容器。2 压力容器危害： （1）高温天气，打火机在车内容易自爆.（2）手喷彩带遇明火会燃烧。 （3）压力锅使用不当会爆炸。3 压力容器中的压缩气体具有能量，

12、瞬间释放时具有一定的破坏性。 有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。4 预防压力容器（1）避免高温、暴晒（2）按安全标准使用压力容器（3）远离危险压力容器。5 在遇到危险和困难时，一定要及时报警或找大人来处理，确保我们自身的安全，牢固树立躲避危险的意识。第五单元第五单元第 19 课河流和湖泊1 河流河流是陆地表面较大的天然水流。湖泊湖泊是被陆地围着的大片集聚起来的水。河流和湖泊属于水体，水体是水的集合体。2 河流和湖泊的区别河流和湖泊的区别（1）形状不同（2）流动与否。3 陆地上的水体陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。第 20 课海洋和陆地体积质量形状流动固

13、体有固定的有确定的有固定的不能流动液体有固定的有确定的没有固定的能流动气体没有固定的有确定的没有固定的能流动1 人们为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型-地球仪地球仪。2 地球仪上有一条表示赤道的线，赤道赤道是南、北半球的分界线。3 陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。海洋海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。蓝色海洋，黄色陆地。4 北半球比南半球陆地面积大，海洋面积小。5 最大洋太平洋，最小洋北冰洋。最大大陆亚欧大陆，最小大陆大洋洲（澳大利亚） 。6 地球表面大部分被海洋覆盖， 海洋面积约占地球总面积的 7/10， 陆地面积约占地球总面积的 3/10。第 2

14、1 课淡水资源1 水是生命之源，3 月 22 日世界水日。2 淡水资源淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。3 人类较容易利用的淡水资源人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。4 节约用水节约用水： （1）用洗完衣服的水拖地。 （2）用洗青菜的水浇花。 （3）遇到浪费水的现象及时制止。第 22 课溺水1 溺水是指人淹没于水中，水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态，溺水严重时会导致死亡.2 容易导致溺水：自然原因（1）岸边湿滑，容易滑入水中.（2）水草绵长，容易缠住手脚。（3）河道淤泥松软，容易陷

15、入泥沼。 （4）水下暗藏漩涡，容易把人卷走。身体原因（1）腿抽筋可能会导致溺水。 （2）过度疲劳容易导致溺水。3 预防溺水： （1）不到危险区域游泳，游泳时要有家长陪同。 （2）游泳前要做热身运动。 （3）要远离不明冰面。4 溺水怎么办： （1）不慎落水后，不要惊慌，迅速把头向后仰，使口鼻露出水面，尽量寻找、抓住一些漂浮物求生。 （2）腿抽筋后，采取仰泳姿势或站立，小腿用力伸蹬，用手将脚拇指向上扳，尽快脱离危险。 （3）冬天冰面破裂导致落水，应立即扒住未破裂的冰面，大声呼救。（4）发现有人落水，应第一时间大声呼救或拨打报警电话，还可以就近将木棍、绳索等抛给落水者，再将其拖至岸上，小学生切忌下水

16、施救。第六单元第六单元第 23 课量筒1 量筒量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。2 量筒测量水步骤“一选二倒三看” 。3（1）选用合适量程的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。 （2）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。4 量取 70ml 的液体步骤： （1）选用合适量程的量筒。 （2）倒入液体接近 70ml 刻度线时，应该用滴管取液体逐渐滴加。第 24 课天平1 天平天平是用来测量物体质量的工具。质量的常用单位有克、千克、吨等。天平所测物体的质量一般用克作单位，用符号“g”表示。2 天平测量物体质量天平测量物体质量： （1）水平放置天平，游码归零。调节平衡螺母，使指针在分度盘中央。（2）左盘放要测量的物品，右盘放砝码。砝码用镊子夹取，夹取时先大后小。再拨动游码，使指针再次指向分度盘中央。 （3）先读取砝码质量，再读取游码的刻度值，两者相加就是物体的质量。3 天平组成天平组成：砝码、托盘、指针、分度盘、游码、标尺、平衡螺母。第 25 课沙漏1 沙漏沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏构成沙漏构成细孔、沙和流沙池。2、制作沙漏时用到的工具工具，有细沙，果冻盒，锥子等。3、制作完成后的沙漏，要进行反复测试反复测试才能计时。