7.2坚持走和平发展道路(表格式教案)-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中).docx
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1、课题7.2 坚持走和平发展道路主备人复备人教 学 目标1.通过阅读文本和观看视频理解“一带一路”建设理念原则和意义。2.通过阅读读本,观看视频并结合中国与大国关系、周边国家关系、发展中国家关系的时事案例,理解中国特色大国外交内涵,了解中国推动形成更加公正合理的国际政治经济新秩序的努力。3.通过“践行和平守护家园”活动,培养学生热爱和平、珍爱和平的理念,增强为世界和平与发展做贡献的责任感和使命感教学重点“一带一路”建设理念原则和意义怎样坚持走和平发展道路教学难点为什么要坚持走和平发展道路教学方法讲授法、案例分析法、合作探究法、情景体验法、讨论分析法授课时数1教学过程师生双边活动复备栏教师活动学生
2、活动一、导入新课当今世界正值百年未有之大变局,和平发展合作共赢成为时代潮流,但世界仍不太平,还存在诸多影响世界和平的因素。中华民族历来是一个爱好和平的民族,中国是世界和平的推动者和建设者,今天我就来学习第 5 讲第二框坚持走和平发展道路。二、 、展示目标见教学目标三、合作探究环节一:“一带一路”联通世界播放视频:秒懂“一带一路”学生观看视频思考: “一带一路”建设秉持的原则和意义是什么?2013 年习近平总书提出共建“一带一路”的合作倡议。我国始终秉承共同发展和共同繁荣的理念,遵循共商、共建、共享原则,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。共建“一带一路”的意义:不仅为中国
3、的发展营造了有利的外部环境,也为促进全球共同繁荣、 构建内人类命运共同体奠定了坚实的基础。(为国家发展创造的有利的外部环境)提升了沿线国家的联通水平,正在改变着沿线各国的发展面貌。 既促进了它们的经济发展,又推动各国之间的友好与合作。(利于沿线国家经济发展与友好合作)不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程,也为世界发展提供了机遇。(为世界的发展提供机遇)环节二特色外交谋发展学生依据教学目标,自主学习教材,注意圈划知识要点学生观看视频思考:“一带一路”建设原则和意义是什么?活动一 不断扩大的朋友圈播放视频:中国的朋友圈有多大中国的发展不是要搞“小圈子 或者“中国俱乐部”中国要同世界共享机遇、
4、共谋发展展。我们积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益合作 努力发展共同利益,不 断打造全方位、多层次、立体化的全球伙伴关系网络,打造覆盖全球的 朋友圈活动二、中国与大国之间的关系分小组讨论:结合各小组课前收集的大国外交关系材料,讨论分析中美关系,中俄关系,中欧关系,与邻国的外交关系,与发展中国家关系小组展示交流1、播放视频中美关系,思考中美两个大国关系对世界有何影响?中美关系是当今世界最重要的双边关系之一,维护和稳定中美关系事关两国人民和世界各国人民福祉,关乎世界和平、稳定、发展。中俄关系是互信程度最高、协作水平最高、战略价值最高的一对大国关系。中欧作为世界两大力量、两大文明,其关系好坏对世
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