2021新青岛版（五四制）四年级上册《科学》全册单元知识点归纳（期末复习背诵资料；7份打包）.rar

1青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点第一单元动物王国第 1 课蚂蚁1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹 3 个部分，头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。2.蚂蚁的种类有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。3.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么，就是在描述。4.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。5.昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹 3 个部分，头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。6.蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、螳螂属于昆虫。7.蜘蛛、蜈蚣、螃蟹不属于昆虫。8.制作昆虫模型2【活动名称】：制作昆虫模型【材料准备】：橡皮泥、牙签等。【制作过程】:（1）取黑色橡皮泥适量,将其搓成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;搓出一个小椭圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的头部。用牙签将 3 部分结合在一起。（2）取黑色橡皮泥适量,制作蚂蚁的 1 对触角和 3 对足。（3）将 3 对足黏合在蚂蚁的胸部。（4）将 1 对触角黏合在蚂蚁的头部。一只完整的蚂蚁模型就做完了。9.放大镜的使用方法：使用的时候要用手握住放大镜的手柄，调整远近至看到清晰、放大的物体为止，不能用手直接去触摸放大镜的镜片。10.捕捉蚂蚁时应注意：和小动物接触时要注意安全,不要伤害小动物;捉蚂蚁时,可以用馒头、糖块等将蚂蚁引出,等蚂蚁爬上去后将它们一起放入容器中,或者用卫生纸、羽毛等将蚂蚁赶入容器中;盛放蚂蚁的容器要透明、透气,还可以放入适量的食物和水。11.蚂蚁平时的活动靠触角来交流信息的。第 2 课鱼1.鱼的身体由 3 部分组成，分别是头、躯干和尾，并且有多种鳍，包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍和尾鳍等。32.鱼游动时，鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。3.用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出，观察发现绿色水从鱼的口进入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。4.鱼的鳃盖为什么一张一合的？鳃盖一张一合让水流动起来，使鱼不断获得水中的氧气。鱼是利用鳃进行呼吸的。5. 像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。6. 鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。7. 章鱼属于海洋软体动物，甲鱼属于爬行动物，鲸属于哺乳动物，它们都不是鱼类。章鱼属于软体动物,生活在水下,在低盐度的环境中会死亡。虽然章鱼学名中带有“鱼”字,但它是一种软体动物,比鱼类低等,没有脊椎。甲鱼虽然被人们称为鱼,但属于爬行动物。鲸属于哺乳动物,利用前端的鳍状肢来保持身体平衡和控制方向,有些鲸背部的上端还有能保持身体垂直的鳍。8. 海马、鲨鱼属于鱼类。4海马是一种小型海洋动物,身长为 530 厘米。海马因头呈马头状且与身体角度接近直角而得名。虽然海马的外形跟常见的鱼类大相径庭,但它们用鳃呼吸,靠摆动背鳍和胸鳍前进,属于鱼类。鲨鱼生活在海洋中,符合鱼类的基本特征,属于鱼类。9. 鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。10. 鲤鱼和草鱼身体表面鳞片较大，身体结构比较典型，身体呈纺缍形。锦鲤最明显的特点就是多彩的体表，体形也是纺缍形的。11. 背鳍的作用是平衡鱼体，防止头尾左右摆动和左右滚动。胸鳍利用水的阻力可使游动的鱼停止。鱼若只伸展一面的胸鳍，遇到阻力后，鱼体便会改变方向。腹鳍也可以控制鱼身，使其停止前进。胸鳍和腹鳍能防止头尾上下晃动，以稳定鱼体。鱼若改变胸鳍和水平线的角度，则能实现浮沉。鱼的尾鳍是最主要的推进器官，使其沉稳地向前移动。12.滴管（胶头滴管）的使用方法：用胶头滴管时，先捏紧胶头，放入液体中吸收液体，再让滴管竖直，保持胶头在上，不要平放和倒置，最后轻轻地捏胶头滴液体。13.探究鳍对鱼运动的作用【实验名称】：探究鳍对鱼运动的作用【实验目的】：探究鳍对鱼运动的作用。【实验材料】：鱼、鱼缸。【实验步骤】:(1).提前将装有一条鱼的鱼缸放置在教室内,让其适应环境。(2).学生观察鳍的摆动情况,并用画图或文字等方式记录自己的发现。注意事项：不要敲击鱼缸,以免鱼受到惊吓。不要用力捏鱼的身体,以免鱼受5到伤害。【实验现象】：鱼运动时,鳍在不停地摆动。【实验结论】：在鱼游动时,鳍能保持鱼的身体平衡、控制前进的方向。14.探究鱼的呼吸【实验名称】：探究鱼的呼吸【实验目的】：探究鱼的呼吸【实验材料】：鱼、滴管、食用色素。【实验步骤】：（1）将鱼提前置于教室内,让其适应环境。（2）用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前滴 1-3 滴,观察绿色水的流动路径。（3）记录观察到的结果。【实验现象】：绿色水从鱼口进入,从鳃盖后缘流出。【实验结论】：鳃在鱼呼吸中起重要作用。第 3 课鸟1. 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。2. 鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。3. 鹅、企鹅、鸵鸟属于鸟类。鹅是典型的家禽之一,额部有肉瘤,颈长,喙扁而阔,腿高尾短,脚趾间有蹼,体表覆盖羽毛,羽毛呈白色或灰色,会游泳。鹅虽然飞行能力减弱,但具有6鸟的特征。企鹅有“海洋之舟”的美称,是一种古老的游禽,是典型的海鸟。它们不能飞翔,脚生于身体下部,呈直立姿势;趾间有蹊,前肢成鳍状,善于游泳;羽毛短,羽毛间存留一层空气,保温性强，能在-60的严寒中生活,产卵繁殖,所以能生活在南极洲。鸵鸟是世界上现存体形最大的鸟类，生活在非洲草原上，卵生。它们高可达 2.5 米,全身有黑白色的羽毛，脖子长而无毛，翼短小，腿长。4. 蝙蝠是哺乳动物，不属于鸟类。蝙蝠是能够飞翔的哺乳动物。它们虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀,飞行本领也比鸟类差得多,但其前肢十分发达,上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长,并由一层薄而多毛且从指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔韧皮膜形成了蝙蝠独特的飞行器官-翼手。蝙蝠善于夜间飞行。5. 鸡繁殖后代过程：母鸡产卵、孵卵、雏鸡破壳而出、小鸡生长。6. 鸟是人类的朋友，我们应该与它们和谐相处。7. 鸟类与人类有什么关系？鸟类与人类有什么关系,可从观赏、经济资源、入药、食用、科研等方面分析。鸟类以艳丽多彩的羽毛、婉转动听的鸣声、活泼可爱的动作给人们的生活增添了乐趣。除作为观赏动物外，鸟类还是一种重要的经济资源。长尾雉、锦鸡、鸳鸯和绿头鸭等鸟的美丽羽毛可以出口换取外汇。鸢、环颈雉、大嘴乌鸦等鸟可以入药。有人从美洲鸵鸟胃部提取蛋白酶制成消化剂来用于治病,疗效十分显著。鸡、鸭、鹌鹑等可供食用。金丝燕用唾液混合海藻筑成的巢被人们称为“燕窝”,是一种珍贵的补品。7更有趣的是,有些鸟经过训练可以帮助人类,如鸬鹚能捕鱼,鹰隼能打猎,鸽子能传书带信,鸵鸟能运输货物等。古代,我们的祖先把野鸭驯化成家鸭,也知道用鸟类人药治病。8. 为了保护鸟类我们应该怎样做？答：我们要同某些不良行为斗争,做到不随意打鸟,看到别人打鸟要坚决制止;不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟,要让鸟类顺利地繁育后代;设法为鸟类创造营巢或居留的条件;设置饲养台,在台上放上谷粒等食物,为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。我国多地每年开展“爱鸟周” “爱鸟月”等活动。国家建立了许多鸟类保护区,如扎龙鹤类自然保护区、青海湖鸟岛保护区、鄱阳湖越冬候鸟保护区等。国家还通过了中华人民共和国野生动物保护法,使我国保护珍稀鸟类有法可依,对保护鸟类起到了积极的作用。9.鸟喙:不同的鸟长着不同形状的喙,如弯钩状、扁铲状、鞋钉状等。喙的形状与鸟的捕食方式有关。猛禽类如鹰、猫头鹰等有弯钩状、边缘锋利的喙,能撕扯、切断猎物身上的肉;涉禽类如鹤类、鹭类等大多长着尖锐的长喙,能迅速地把鱼夹住;啄木鸟有着凿子一样坚硬的喙,能啄碎树干,取食蛀虫。10.鸟的羽毛:根据构造和功能的不同,鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽 3种。正羽是覆在鸟体外的大型羽毛,有飞翔、护体、保温等作用。绒羽密生在正羽的下面,有保温、护体等作用。纤羽散生在眼缘、喙基部和正羽的下面,有感觉、护体等作用。第 4 课哺乳动物1. 像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。2. 哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。83. 马、海豚、猩猩、袋鼠、虎、熊是哺乳动物。海豚虽外表光滑，但在身体的某些部位有少量的毛发。初生的海豚主要靠母豚的乳汁为食。4. 青蛙是两栖动物，壁虎是爬行动物，鹰是鸟类，它们不是哺乳动物。5. 鸭嘴兽是原始的哺乳动物之一,是未完全进化的哺乳动物,种类少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物;母体分泌乳汁哺育幼仔,但繁殖方式不是胎生而是卵生。6.比较哺乳动物的被毛与鸟的羽毛【活动名称】：比较哺乳动物的被毛与鸟的羽毛【活动目标】：知道哺乳动物的被毛与鸟的羽毛是不同的。【活动材料】：猫的被毛、鸟的羽毛。【活动过程】:（1）看一看猫的被毛、鸟的羽毛的外形,说一说有什么不同。（2）摸一摸猫的被毛、鸟的羽毛,说一说有什么不同。【活动结论】：哺乳动物的被毛与鸟的羽毛是不同的。第 5 课我国的珍稀动物1.每年 4 月 8 日是国际珍稀动物保护日。2.我国的珍稀动物有：大熊猫，朱鹮，华南虎，白头叶猴，扬子鳄，金丝猴，白鳍豚等。大熊猫是喜湿性动物,喜食竹类,栖于我国长江上游高山深谷的茂密竹林里。朱鹮生活在温带山地森林和丘陵地带,喜欢栖息于疏林地带高大的树上,9主要以小鱼、泥鳅、甲虫等为食。华南虎是典型的山地林栖动物,生活在我国南方的热带雨林中,也常出没于山脊、矮林灌丛或砾石塘等地方,多在夜间活动,嗅觉发达,行动敏捷,以草食性动物为食。白头叶猴的栖息地位于我国广西南部的亚热带植被繁茂的岩溶地区,因为这里为其生存和繁衍提供了良好的自然环境。它们常采食可口的树叶、野花、野果。3.我国珍稀动物的生存现状：（中国）是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。大熊猫是我国特有物种,属国家一级保护动物,分布于我国四川西北部山区及甘肃南部等地。2015 年 2 月 28 日,国家林业局举行新闻发布会,公布全国第四次大熊猫调查结果:截至 2013 年底,中国野生大熊猫种群数量为 1864只。中国珍稀鸟类-朱鹮被动物学家誉为“东方明珠”, 2018 年 5 月 23 日,陕西省洋县举行首届朱鹮国际论坛,公布朱鹮保护工作取得阶段性进展。华南虎作为中国特有虎种,被国际自然保护联盟列为极度濒危的十大物种之一,是中国一级重点保护动物。据中新社 2017 年 11 月报道,根据华南虎谱系登录信息显示,截至 2017 年 11 月已知的华南虎一共有 165 只。白头叶猴因以树叶为食,头部高耸着一撮直立的白毛而得名。中国新闻网公布,截至 2017 年 7 月,在全球白头叶猴唯一栖息地中国广西崇左市,白头叶猴的数量达到 1000 只左右。4.珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？答：（1）生存环境发生变化。 （2）繁殖能力下降，适应环境能力减退。（3）人类为了经济利益猎捕珍稀动物。 （4）人类的生产、生活对自然环境造成破坏和污染,使野生动物的生存空间变小以及使它们感染疾病等。5.环境变化导致野生动物失去生存家园。主要表现在哪些方面？答：（1）土地开垦、森林砍伐等使土地沙漠化、草地退化加剧,减少了野生10动物的自然栖息地；（2）自然灾害造成食物严重缺乏,使动物饥饿致死；（3）山林火灾使野生动物大面积死亡。6. 动物自身繁殖和生存能力减退,使其不能适应环境变化。请举例说明。答：大熊猫发情期很短,年中不过春、秋两次。大熊猫受孕后产下的幼崽浑身无毛,比老鼠还小,到两个多月才有视力,100 天以后才能勉强爬行。自然条件下,幼崽往往因寒冷、饥饿和敌害而夭折。7. 珍稀动物濒临灭绝的自身原因有哪些? 答：身体素质差、抗病害能力弱、繁殖能力下降、适应环境能力减退等。8. 珍稀动物濒临灭绝的外界原因有哪些? 答：发生地震、火山喷发、温度变化等。9.人类导致珍稀动物濒临灭绝的行为有哪些? 答：乱捕滥杀、污染环境等。10.造成野生动物濒临灭绝还有人为活动的因素。主要表现在哪些方面？答：（1）人类经济活动和现代化生产对自然环境造成的破坏和污染,使野生动物的栖息环境越来越小。例如:适合朱鹮筑巢的高大乔木遭破伐,适合朱鹮觅食的水田大面积改造为旱田,朱鹮的生存空间正在不断收缩。 （2）另外,越来越广泛地使用农药也威胁了它们的安全。 （3）某些野生动物具有较高的经济价值和商业价值。例如:在巨额利益驱动下,华南虎被人类大量猎捕,自然种群逐渐灭绝。11.自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。保护区是生物物种的贮备地,也是拯救濒危生物物种的庇护所。12.人工繁育是指在一些特殊情况下,可以采用先进的科技手段繁殖和饲养珍稀动物,增加珍稀动物繁殖的机会和幼体成活的概率,以及保障珍稀动物的食11物充足。13.国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护,以保护生物多样性和维护生态平衡,推进生态文明建设。14.我国保护珍稀动物的措施有哪些？答：（1）建立自然保护区。 （2）人工繁育。 （3）国家对珍贵、濒危的野生动物实际重点保护。中华人民共和国野生动物保护法 （4）海关严查濒危野生动物走私。 （5）加强宣传教育，营造良好氛围。15. 珍稀动物是指自然界较为稀有和珍贵的动物，分布区域十分狭小，现存数量少，若不加以保护，数量会持续下降甚至种群会灭绝。它们是国家重点保护的对象，是珍贵的、不可替代的、不可再生的自然资源。16. 你的家乡有哪些自然保护区？主要有哪些珍稀动物？答：我们东营市有黄河三角洲自然保护区，主要有东方白鹳等珍稀动物。12青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点第七单元技术与生活第 27 课设计小台灯 1. 小台灯的构造：台灯有灯罩、灯泡、支架、底座、开关等各个部分的作用：灯泡通电后可以发光。灯罩可以保护灯泡，控制灯的照明方向。支架起支撑灯罩和灯泡的作用。灯泡：普通的小灯泡和 LED 小灯泡的区别有：普通灯泡耗电量大，LED 灯泡相对省电且价格低廉。支架：起支撑作用，在一定程度上决定了台灯的高度，还应具备一定的弯曲程度，便于进行高度、造型的调节。灯罩：不但起到保护灯泡的作用，而且影响着台灯光线的照射形式。可以选择一次性小纸杯作为灯罩材料。底座：底座位于台灯的底部，起支撑和稳定作用，因此可选择坚固的、不易破碎的材料作为台灯底座。2.怎样使小台灯既便于移动，又可以在停电时应急照明？答：台灯要做得小一点才能便于移动，而且不能通过插电供电，可以用干电池供电。3. 小台灯设计图：第 28 课制作小台灯 1.制作小台灯的一般步骤：（1）在纸杯底部钻个小孔。（2）把导线连接在LED 灯的两端。（3）把导线从灯罩一端穿过支架。（4）把支架、开关和底座连接。（5）按电路图连接电路。2.检测与调试小台灯的方法：（1）合上开关，如果发现台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误。（2）确定一切正常后，把所有导线连接处用绝缘胶带密封。（3）试一试小台灯安放是否稳固。（4）观察灯光照射位置是否合适。3.工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。4.制作小台灯【活动名称】：制作小台灯【制作材料】：纸杯，支架，金属盒，开关，导线，LED 灯泡，电池盒，电池2 节，垫片 2 个，螺母 2 个，绝缘胶带，装饰花边，小刀，铅笔等。【制作方法】：（1）在纸杯底部钻个小孔。（2）把导线连接在 LED 灯的两端。（3）把导线从灯罩一端穿过支架。（4）把支架、开关和底座连接。（5）按电路图连接电路。5.制作小台灯要根据（设计图）来制作。6.连接导线的方法是去掉导线两端的绝缘皮。电流只有经过（闭合回路），灯泡才能亮。7.台灯相对于蜡烛、手电筒，更安全、灯光更亮，也没有刺激性气味产生、干净方便。8.台灯灯罩里面一般是白色的，这是为了（增强反光）。第 29 课太阳能小台灯 1.制作太阳能小台灯的材料：灯座、接线器、按压开关、灯、导线、太阳能灯底板、太阳能电池板、单头导线组、双面胶等 2. 太阳能小台灯的设计图：3. 材料的用途：太阳能电池板是太阳能小台灯的重要组成部分,是小台灯的电源;灯座能起到固定的作用,让小灯泡“站”起来;按压开关可以随时切断或接通电路;导线和单头导线组起到串联线路的作用;太阳能灯底板是小台灯的底座;双面胶可以用来固定连接的各个部件4.制作太阳能小台灯的一般步骤：（1）安装太阳能灯底板、电池板、接线器。（2）连接开关。（3）连接线路，安装灯。（4）完成作品。（5）测试太阳能小台灯。5.太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯是能源技术产品。6.太阳能小台灯的详细制作步骤：（1）先取出太阳能板和双面胶,将太阳能板用双面胶固定在太阳能灯底板上;再取出接线器和灯座,将太阳能板上的导线分别插入接线器内,用双面胶把灯座固定在太阳能灯的底板上。（2）取出按压开关、单头导线组和一根导线,先将单头导线组的红色导线露出的金属部分穿过按压开关的一端金属圈,使其与按压开关的金属片相连接,再将一根单独导线一端的金属部分以同样的方法连接在按压开关的另一端。（3）将单头导线组中的黑色导线的金属部分和一根单独导线的另一端的金属部分分别插在接线器上。取出灯珠,将灯珠插入单头导线组的白色端。安装灯珠时,将灯珠下面的长的金属条插入红色导线对应的插孔中,将短的金属条插入黑色导线对应的插孔中,以保证灯珠正、负极安装准确。（4）线路连接完成后,将接线器和按压开关用双面胶固定在底座板材上,再将灯珠下面的导线折一下插入灯座上。（5）将制作好的太阳能小台灯拿到有阳光的地方,测试其能否正常工作,及时发现问题,作出改进。7.制作太阳能小台灯【活动名称】：制作太阳能小台灯【活动目的】：按一定步骤制作太阳能小台灯【活动材料】：灯座、接线器、按压开关、灯、导线、太阳能灯底板、太阳能板、单头导线组、双面胶。【活动步骤】：（1）拼装太阳能板。（2）连接接线器，固定灯座。（3）连接开关。（4）线路连接。（5）连接灯珠。（6）太阳能小台灯制作完成。8.安装小灯时，小灯接入的正负极要确保准确。小灯下面的长金属条（正极）插入红色导线，短的金属条（负极）插入黑色导线。9.把太阳能电池板放在阳光下充电时，将（光能）转化为（电能），太阳能小台灯发亮时，将（电能）转化为（光能）。10.生活中的太阳能产品有哪些？太阳能灶、太阳能汽车、太阳能热水器。11.太阳能小台灯有什么优势？绿色环保、能源充足、安全便捷、使用时间长。 第 30 课技术产品与生活 1. 木拱廊桥是一种古老且结构独特的桥梁。2. 木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的强度、摩擦力和直径的大小、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接起来。它虽然结构简单，却坚固异常。3. 木拱廊桥之所以被称为“古老”,是因为木拱廊桥的技艺已传承了上千年。“结构独特”是指木拱廊桥以梁木穿插别压形成拱桥,足支撑在两岸的岩石上,底座由数十根粗大圆木纵横拼接对拱而成“八”字结构,不用钉铆,完全靠它自身的强度、摩擦力和直径的大小、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接,结构简单,却坚固异常。4. 木拱廊桥始建于宋代，元、明、清时代也相继有了发展。木拱廊桥的特点是河上架桥、桥上建廊、以廊护桥、桥廊一体。现存的木拱廊桥主要分布在南方地区，很多保存完整。木拱廊桥形似彩虹，又称虹桥，清明上河图中也有虹桥的身影。5. 赵州桥的敞肩圆弧拱形式设计是中国劳动人民的一大创造，西方在 14 世纪才出现敞肩圆弧石拱桥，比中国晚了 600 多年。赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在 27 米多宽的河面上，因桥体全部用古料建成，当地称作“大石桥”。建于隋朝年间，由著名匠师李春设计建造，距今已有 1400 多年的历史，是当今世界上保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。6. 我国古代有哪些建筑技术产品：赵州桥、木拱廊桥等7. 现代有哪些建筑技术产品呢？国家体育场”鸟巢”、东方明珠、港珠澳大桥等8. 国家体育场“鸟巢”的网格状结构如同一个由树枝编织成的鸟巢,其设计方案对结构布局、构建截面形式、材料利用率等问题进行了较大幅度的调整与优化。原设计方案中的可开启屋顶被取消,屋顶开口扩大,并通过钢结构的优化大大减少了用钢量。9. 港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,每座主桥均有独特的艺术构思。其中,青州航道桥塔顶造型吸收“中国结”文化元素,将最初的直角、直线造型“曲线化”,使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅。江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素,与海豚保护区的海洋文化相结合。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”,与江海直达船航道塔身形成序列化造型效果,桥塔整体造型优美、亲和力强,具有强烈的地标韵味。东西人工岛汲取“蚝贝”元素,寓意珠海横琴岛盛产蚝贝。香港口岸的整体设计富于创新,且美观、符合能源效益。旅检大楼采用波浪形的顶篷设计,为支撑顶篷,大楼的支柱呈树状,下方为圆锥形,上方为枝权状展开。最靠近珠海市的收费站设计成弧形,前面是一个钢柱,后面由几根钢索拉住,就像一个巨大的锚。大桥水上和水下部分的高度差近 100 米,既有横向曲线又有纵向高低，整体如一条丝带一样纤细轻盈,把多个节点串起来,寓意“珠联璧合”。前山河特大桥采用波形钢腹板预应力组合箱梁方案,采用符合绿色生态特质的天蓝色涂装方案,造型轻巧美观,与当地自然生态景观浑然天成;桥体矫健轻盈,似长虹卧波,天蓝色波形腹板与前山河水道遥相辉映,如同水天一色,在风起云涌之间形成一道绚丽的风景线。10. “东方明珠”上海东方明珠广播是视塔采用的是圆筒结构。木拱廊桥采用的是拱形结构。木拱廊桥形似彩虹，又称虹桥。港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。11. 手机、电脑、电子监控设备、通信卫星等属于通信技术产品；货车、吊车、飞机、运输管道、高铁都属于运输技术产品。12. 技术产品使人们的生活更加便利、快捷、舒适。13. 生活中的技术产品有哪些？请列举说明。答：（1）能源技术产品：太阳能小台灯、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能驱鸟器、太阳能汽车等。（2）建筑技术产品：木拱廊桥、国家体育场（“鸟巢”）、港珠澳大桥、东方明珠等。（3）通信技术产品：手机、电脑、通信卫星、电子监控设备等。（4）运输技术产品：货车、吊车、运输管道、高速列车、飞机、轮船等。14.未来高科技产品：360 智能床、智能眼镜、触摸屏新技术、只能厨房助理等15.设计实用产品时，设计师必须从材料的属性、功能、成本、环保等方面去选择材料。青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点第三单元 电的本领 第 11 课 灯泡亮了 1. 小灯泡的构造 2.灯泡不亮可能是因为没有用导线正确连接电池的正、负极或灯泡的连接点。3.不要把电池的两端直接用导线连在一起。4.切断闭合回路是控制电路的一种方法。合上开关，就形成了一个闭合回路，灯泡就亮了；断开开关，闭合回路被切断，灯泡就灭了。5.一个简单电路包括电源 （如电池）、开关 、 导线 、 用电器（如灯泡） 4 个部分。6.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要条件。7.【实验 】让小灯泡亮起来【活动名称 】:让小灯泡亮起来【活动目的 】:探究让小灯泡亮起来的方法。【活动材料 】:导线、电池、小灯泡、电池盒、灯座【活动方法 】:把电池放在电池盒中,把小灯泡安装在灯座中,用导线把电池盒和灯座连起来.【活动现象 】:小灯泡亮了 ,但是小灯泡的亮灭不方便控制。8.【实验 】控制灯泡亮灭【活动名称 】：控制灯泡亮灭【活动目的 】:探究控制灯泡亮灭的方法。【活动材料 】:导线、电池、小灯泡、开关、电池盒、灯座。【活动方法 】:把电池放在电池盒中,把小灯泡安装在灯座中,用导线把电池盒、灯座和开关连起来。【活动现象 】:合上开关 ,小灯泡亮了 ;断开开关 ,小灯泡灭了。【活动结论 】:一个简单电路主要由导线、开关、电源(电池 )、用电器 (小灯泡 )4 个部分组成。用开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。9. 电路图（ 1）电路符号（ 1）灯泡亮了（简单的电路） （ 2）让更多的灯泡亮起来A.串联电路B.并联电路 10.不要把电池的两端直接用导线连在一起，否则会发生（短路），电池和导线会发黄发热，出现危险。11.一个简单电路包括电源 （如电池）、开关 、 导线 、 用电器（如灯泡） 4 个部分。（电池是移动的电源，电池一端是铜帽，称为正极，用 “+”表示，另一端是锌壳，称为负极，用 表示）12.发电厂发出的通过导线传送到千家万户的电是（交流电），电压220V。电池中的电是（直流电）。13.我们能用家里、学校里插座中的电做实验吗？为什么？答：不能。因为发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V 交流电，这是足以引发触电事故人死亡的电，所以我们不能用家里、学校里插座中的电做实验。14.什么是短路？发生短路时会怎样？答：当电池的两端直接通过导线连接在一起时，就会发生短路。短路会使电池或导线发热，不要用这种方式去连接电路，否则会损坏电池。如果发生短路，必须立即断开导线，这样电池还可以再用。15.调查家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池做电源的？16.答：手电筒、电风扇、电视机、电冰箱、录音机、洗衣机等。其中手电筒、录音机等是用电池做电源的。17.小灯座、电池盒这些电器元件的主要作用固定电器，解放双手，便于操作。 第 12 课 导体和绝缘体1. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在搜集证据。2. 一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体；像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体。3. 插排里面的铜线是导体，插排的外壳是用塑料制成的，塑料是绝缘体。4. 导体：铜、铁、铝、金、银、石墨、碳棒、人体、大地、不纯净的水 绝缘体:干木头、塑料、玻璃、纸、陶瓷、纯净的水 5. 在使用“材料导电检测器”前，要先使它的两个检测头相互接触，这是为什么呢？答：是为了检验小灯泡是否发光。6.一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体，；金属中银的导电性最好，但是比较贵重，成本高。所以平时用铜来做。像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体 。安全用电要好好保护电气设备的（绝缘材料）。我们利用导体把电送到人们需要的地方，用绝缘材料阻止电流到人们不需要的地方。绝缘体在一定情况下能变成导体。7.在使用 “材料导电检测器”前，要先使它的两个检测头相互接触，这是为什么呢？ 答：是为了检验小灯泡是否发光，从而判断电路是否完整联通，从而提高检测的准确性。8.接线板的各部分用不同的材料制成，外壳用绝缘体，接触片用导体。9.为什么电路检测器的两个金属头接在一起小灯泡会亮，把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡不会亮？答：因为当电路检测器的两个金属头接在一起时，电路检测器形成了一个完整的电路，小灯泡就亮了；而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起时，会发生断路，因为塑料皮是一种绝缘材料，它不能使电流通过，所以小灯泡不会亮。10.你认为导体本领大还是绝缘体本领大？请说明理由。导体和绝缘体都很重要。导体导电的本领大，可以用来传输电流，把电送到人们需要的地方，连接电路。绝缘体导电的本领弱，但是可以阻止电流到人们不需要的地方，防止触电。他们在生活中有不同的用途。第 13 课 安全用电 1.电给人们带来许多便利。但是，如果使用方法不正确，电就会对人们造成 危害。2.电的来源有两种：一种来源于发电站 ，另一种来源于电池 。3.发电方式 ：太阳能发电、水力发电、火力发电、风力发电常见的电池：干电池、锂电池、银锌电池、蓄电池4.举例说明电池在生活中的应用：干电池可以用于遥控器、无线鼠标、儿童玩具等,蓄电池可以用于电动自行车、汽车等,锂电池可以用于手机、平板电脑及一些电动自行车、汽车等,银锌电池可以用于电子手表、小型激光灯、汽车遥控钥匙等。发电站发的电在生活中的应用：电灯发光、机器运转、列车行驶、家用电器工作等。5.电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能 。电能是一种能量 。6.怎样安全用电？（ 1）擦灯泡前要先断电。（2）不能在高压线下放风筝。（3）有人触电不能碰，要喊大人来处理。（4）在使用家用电器前，要认真阅读说明书。（5）高大建筑、楼顶上要安装避雷针，防止雷电。（ 6）不在随便靠近高压线路，防止发生高压触电。（7）不在树下避雨。7.人体大地都导电，修理电器要断电，徒手不能摸电线，电线不作晾衣杆。湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间。8.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要。9.火力发电是利用煤炭、天然气、石油燃烧释放的能量转化成电能。太阳能发电和风力发电则属于比较环保的发电方式。第 14 课 生活中的静电1. 晚上脱毛衣时，有时会有“噼里啪啦 ”的声音，还会有电火花产生。这是因为人体与毛衣、毛衣与其他衣服、毛衣与空气摩擦而产生的 静电现象 。实际上，脱毛衣产生静电现象的原因与毛衣的材质有关，也与人体、天气的干燥程度有关。2. 两个物体互相接触、摩擦会产生静电 。3. 用梳子梳完头发后，靠近纸屑，发现纸屑附着到梳子上。这是因为梳子与头发、头皮摩擦产生了静电 。4. 静电对生产、生活的影响：（ 1）静电对生产、生活影响较大，如面粉厂、加油站、加气站等场所中的易燃、易爆物品容易被静电引燃、引爆。我们要采取特别措施，预防静电可能造成的危害。（2）静电也可以为我们的生活提供方便，如静电除尘、静电喷雾、静电处理种子、带有静电的体膜等。5. 怎样消除静电？（ 1）在油罐车上安装接地线。（2）在加油站安装除静电装置。（ 3）使用防静电面粉袋。（4）尽量穿纯棉衣服，减少静电的产生。（ 5）经常洗手，把皮肤表面上的静电释放掉。（6）接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拭，将其表面的静电消除。1【知识要点】五四制四年级上册第二单元 物体的运动第 6 课 测量距离和时间1. 要想知道两地之间有多远，有哪些测量方法 ？答：用脚，用步，用庹，用木棒，用卷尺测量。2. 利用工具确定 两棵树之间有多远，就是在测量 。3. 我们常用的测量长度的工具有：卷尺、直尺、测绳、米尺等4. 生活中 测量距离的工具有哪些？答：钢直尺、钢卷尺、皮尺、三角尺、游标卡尺等常用工具，以及应变式传感器、电感式传感器、激光测距仪等先进的电子测量工具。5.两点之间相隔的长度就是两点之间的距离 。常用的距离单位有 厘米、米、千米等。6.电子停表 是实验室里常用的计时工具 。使用时，先将电子停表归零，按下开始键 开始计时，按下停止键 停止计时。7.常用的 计时工具 有：电子停表、手表、秒表等；常用的 时间单位 有：时、分、秒、年、月、日等。2先进的计时方法、计时工具有：田径比赛终点计时系统、现代机械表、现代电子表、现代原子钟等古代劳动人民是怎样计时的：圭表、日晷、水钟、沙漏等古代的计时单位还有：一炷香、一盏茶等8.测量两棵树之间的距离用卷尺 更合适，测量课桌两条桌腿之间的距离用米尺 更方便。9.【回忆实验 】【活动名称 】：用卷尺测量两棵树之间有多远【活动目标 】:学会使用卷尺测量距离。【活动材料 】:卷尺等。【活动过程 】:（ 1）标出表示两棵树距离的起止点。（ 2）一个学生把卷尺的零刻度对准起点。（ 3）另一个学生拿着卷盘到达终点附近,拉直、拉紧卷尺后读出终点对应的示数。 第 7 课 运动物体的位置和快慢31. 我们所说的 物体的运动 是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。2. 要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物 。3. 运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的方向和距离 来描述。4. 物体运动的快慢可以用速度的大小 来描述。速度的常用单位有 千米 /时、米 /秒 等。5. 距离相同时， 时间短的跑得快；时间相同时，距离长的跑得快。6. 要想描述运动物体在某一时刻的位置，需要明确以下信息： 一是方向，二是时刻，三是参照物，四是运动物体与参照物的距离。7. 我们日常生活中，常用到哪些交通工具？你的家人在外出时是怎样选择交通工具的？答：常用到的交通工具有：自行车、汽车、高速列车、飞机、电动车、普通列车等。4妈妈接送我上学时会骑电动车，爸爸上下班时会开汽车，一家人外出短途旅游时会开汽车，长途旅游时会乘高速列车或飞机等。8. 在选择交通工具时，首先要考虑的是什么？答 :首先考虑的是 速度， 因为它直接影响到达目的地需要的时间。9.我们在选择交通工具时,还要充分考虑交通工具的优缺点。常见交通工具的特点:自行车 价廉、便捷、环保,骑自行车对路面状况要求不高,但速度比较慢 ,受天气影响较大 ;汽车 使出行更舒适、快捷,驾驶员不怕风吹雨打,可以按照自己的意愿安排行驶路线,但开汽车会污染环境、费用较大 ,长期驾驶会使人疲惫;高速列车 速度快、舒适安全 ,但出行路线会受高铁线路的影响;飞机 速度很快 ,但出行路线会受航线的影响,飞机场远离城市中心,乘客到机场不方便。10.选择交通工具应从下面几个方面考虑:出行时间、出行便捷度、出行费用等511.速度是指单位时间内物体运动的距离。通常用“速度 =路程 时间 ”进行计算。速度越大说明运动越快，反之运动越慢。12.常用交通工具的速度范围 ： 走路 5 千米 /时； 自行车 18 千米 /时； 汽车 在公路上的时速为80-120 千米 /时，在城市道路上的时速为30-60 千米 /时； 高速列车时速为 250-350 千米 /时； 飞机 时速为 800-1000 千米 /时。 第 8 课 运动和力 1. 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。2. 改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力 。3. 运动的物体具有能量 。举例：小球击倒矿泉水瓶，用锤子砸核桃，用石子击穿纸，用橡皮把沙堆砸出坑等。4. 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理 。6 第 9 课 运动的形式 1. 物体的运动形式有平动、振动、转动等（滚动、摆动）2. 通过观察木块上标记点的连线，可以判断出木块在整个运动过程中是否保持平行，如果连线始终平行 ，可以得出木块的运动形式为平动 。3. 人用一只手将钢尺的一端用力压在桌面上,用另一只手拨动钢尺伸出桌面的部分,可以发现钢尺上红色的标记按一定的运动轨迹作往复运动 ,这说明伸出桌面一端钢尺的运动形式是振动 。4. 用嘴吹动纸风车,纸风车转动时扇叶上的两个标记点始终 围绕风车的轴心作圆周运动,得出风车的运动形式是 转动 。5. 手推车运动时 ,各部位的运动形式是不同的,车身在平动 、 轮子在转动 。落地扇运动时,各部位的运动形式不同 ,扇叶在转动 ,整个扇头在摆动。摆钟运动时 ,各个部位的运动形式也不同,时针、分针和秒针在转动,摆锤则在摆动 。76. 物体的运动按照运动路线不同可分为直线运动 和曲 线运动 。7. 电动车在行驶时，轮子在转动。高铁在行进时，车身在平动。电钻打墙时，墙在振动。 第 10 课 车来了 1. 我们在列车站台上候车时，应在（白色安全线内）排队候车。2. 站台上为什么要设置安全线？答：为了乘客的安全，越过安全线会有危险。因为车辆快速经过时，会带动气流产生强烈的吸引力。3. 为了行人安全，道路上设置了哪些标线？（ 1）人行横道斑马线（2）道路机动车道（3）自行车道和人行道标识（非机动车道）（4）公交车候车区域标志（ 5）十字路口 “安全岛 ”4. 什么是 “安全岛 ”？它有什么作用？答： “安全岛 ”是在车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。8人们在第一次绿灯时间内，先到达道路中央的安全岛，第二次绿灯亮起时再走剩下的路程。设置安全岛增加了行人过马路的安全性，尤其能够保障老人、小孩和残疾人等行动缓慢人群的安全。5. 我们应该怎样注意交通安全？答：（ 1）过马路要走人行横道，靠右侧行走。（2）不翻越护栏。（3）不在道路上玩耍、打闹。（4）不要与机动车抢道。（5）驾驶汽车时，司机有视野盲区，行人要远离。（6）过没有红绿灯的路口时要注意礼让。（ 7）发生交通事故时，要拨打报警电话，拨打电话时，要准确报出事故发生的地点及人员、车辆损伤情况，在交警到达现场之前，应注意保护现场。6. 发生交通事故时，我们应该怎么做？发生交通事故时，要拨打报警电话。拨