6.1《扣好人生第一粒扣子》教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）.doc

1、一一 扣好人生第一粒扣子扣好人生第一粒扣子教学目标：1. 从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。2. 熟记社会主义核心价值观，并将其体现在行动中。教学重难点：1. 通过观察图片来理解“人生的扣子从一开始就要扣好。 ”2. 结合具体实例理解社会主义核心价值观的内容。3. 用行动来阐释社会主义核心价值观，向习近平爷爷学习。教具准备：多媒体课件、板书卡片教学课时：1 课时教学过程：一、图片导入，激发兴趣同学们，请大家仔细观察这两幅图片有什么不同？生答是的，其实我们的人生就像扣纽扣一样，现在请同学们讨论一下如何扣好我们人生的第一例纽扣。小组讨论同学们，习近平爷爷说过价值观

2、的养成就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的口子都会扣错。人生的口子要从一开始就要扣好。这节课我们就来学习第 6 讲做新时代的好少年里的第一部分“扣好人生第一粒扣子”板书：扣好人生第一粒扣子二、践行社会主义核心价值观1、出示社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 （板书）（1）同学们，你们平时在哪里听到或者看到过“社会主义核心价值观”？生答（2）“富强、文明、自由、平等、公正、爱国、敬业、诚信、友善”这些词语同学们都较容易理解，我们通过具体实例重点来理解“民主、和谐、法治” 。教师根据实际情况自行阐述。（3）同学们，在我们

3、的日常生活中许多人都在践行着“社会主义核心价值观” ，让我们一起走进他们。出示布茹玛汗.毛勒朵图片和简介布茹（r）玛（m）汗.毛勒朵是新疆冬古拉码山口的一名护边员。她在边防线上几十年如一日巡边护边，每天至少要走 20 千米山路。在边境线上、许多石头被她刻下“中国”两个字。同学们，下面我们一起跟随视频走进布茹玛汗.毛勒朵的爱国情怀。观看视频这节课我们还要认识一位普通的劳动者， 看看他是如何来践行社会主义核心价值观的，他就是-黄大发爷爷。出示黄大发图片和简介黄大发被人们称为“当代愚(yu)公”。他用 36 年的时间，带领村民建成了一条万米长的水渠。 这条水渠绕过三重大山， 经过三道绝壁， 解决了全

4、村的缺水问题，改善了人们的生活条件。同学们，让我们再次跟随视频走进黄大发爷爷的故事。观看视频同学们，通过观看视频你有什么感想呢？生答3. 铭记社会主义核心价值观，体现在行动中多种形式巩固社会主义核心价值观内容同学们，岳飞精忠报国、岳母刺字的故事对我们影响深远，下面我们跟随视频一起走进岳飞的爱国故事。播放视频同学们， 习近平爷爷五六岁时， 和妈妈到书店买了几本关于岳(yu） 飞的小人书。到家后，妈妈就给他讲有关岳飞精忠报国、岳母刺字的故事。听完故事后，年幼的习近平问妈妈:“把字刺上去，多疼啊!”妈妈说:“是疼，但心里铭记住了。 ”习近平爷爷后来回忆说， “精忠报国”4 个字，他从那个时候一-直记到现在，也是他一生追求的目标。同学们，习近平爷爷对你们有一个期望，一起来看看要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。-习近平4. 总结：同学们，通过这节课的学习，希望你们从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质，熟记社会主义核心价值观，并将其体现在行动中。板书：扣好人生第一粒扣子社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善