4.3《实干成就梦想》教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）.doc

1、三三实干成就梦想实干成就梦想一：教学目标1、知识与技能：熟悉教材内容，了解文中具体事例。了解张桂梅实现梦想的经历，以及大陈岛的变化。2、过程与方法：准确解读教材信息，讨论交流，体会人物精神。相互讨论与交流，体会梦想的实现需要实际行动。3、情感态度与价值观：增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。体会人物崇高献身精神，树立远大理想。二、教学重难点：1、重点：感受人物精神，理解实干成就梦想，让学生了解梦想的实现需要奋斗和拼搏。2、难点：学以致用，体会实干成就梦想深意。三、教学过程：1、导入新课：同学们，你们知道什么是梦想吗？那你们能来说一说吗？（板书梦想）师：梦想就是对未来的一种憧憬与追求，

2、是希望达到的一种愿望。梦想可能会实现，也可能不会实现，那像莱特兄弟的梦想就（学生接： “实现了” ） 。梦想可以是大梦想，也可以只是一个小梦想。那你们有梦想吗？谁来分享一下？生：（学生自由回答）2、同学们，每个人都有属于自己的梦想，怎样来实现梦想呢？在课前老师让同学们对自己的家人朋友进行了采访，他们有着哪些梦想？他们的梦想都实现了吗？他们又是如何实现的呢？小组讨论：请你们分为四个小组，汇总你们收集的信息，最后由组长来汇报。3、教师总结：听你们的汇报后，老师听到了许多梦想，如周游世界、做一名救死扶伤的医生、成为一位科学家、探索宇宙的奥秘等等，有的梦想已经实现，有的梦想还在实现的道路上但我们都能发

3、现伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来的，是通过踏踏实实的实干成就的。2、讲授新课：师：同学们的梦想真是多种多样，那我们一起走进张桂梅的梦想。师：自由朗读课文内容，思考张桂梅的梦想是什么呢？生：为大山里的女孩点亮人生。师：观看关于张桂梅的视频张桂梅有了梦想以后是怎么做的呢？先小组讨论，再回答。生：小组讨论。师：为了自己的梦想，张桂梅做了哪些事情？生：相互讨论，自由思考。生：给老师们鼓励。生：创办云南省丽江华坪女子高中。生：即使生病也依然给孩子们上课。生：帮助面临辍学女孩圆了大学梦。师：那如果张桂梅老师有了梦想以后什么也不做，遇到困难就放弃，那你们觉得她的梦想能实现吗？生：不能。师：那说明

4、了什么问题呢？有了梦想以后要怎么样？生：有了梦想以后要有实际行动。 （同桌交流讨论）生：要不怕困难。生：要有持之以恒的精神。师：大家总结得都有道理。只有梦想还不行，还要能够为了梦想去努力拼搏与奋斗，否则的话，就只是一纸空谈，永远也实现不了。师：那如今的华坪女子继承了张桂梅的哪些精神？生：艰苦朴素、发愤图强、坚忍不拔、感恩回报。师：书本 39 页习近平说过中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。 （齐读）师：就让我们再一起走进浙江的大陈岛，感受它的变化。说一说大陈岛一开始是什么样子的？生：一片荒凉。师：后来又变成了什么样子？生：生机勃勃的海上乐园。师：为什么会有这么大的变化？从一片

5、荒凉到生机勃勃经历了哪些过程？1955 年 2 月 13 日，大陈岛解放。当时的大陈岛，荒无人烟、满目疮痍。团中央发出“建设伟大祖国的大陈岛”的号召，1956 年 1 月至 1960 年 4 月，前后共有5 批 467 名来自温州、台州的青年志愿垦荒队员响应号召，陆续上岛安家落户，参与大陈岛垦荒建设。以前的大陈岛:垦荒队员初上岛时，发给每个队员的只有一张床板、一把锄头、一张草席，一个寝室只有一盏煤油灯。走路高低不平，夜里电灯不明，急事电话不灵，遇风航船常停，生活单调冷清。垦荒队员大多来自城市，农活基本不会，但他们边学习边探索， 从农业到畜牧业再到海洋捕捞业、 养殖业， 他们自强不息、迎难而上，

6、坚韧不拔、勇创新业。1960 年 7 月，垦荒队组织撤销。其后，仍有100 多名队员坚守岛上，建设大陈岛，他们的孩子有的也留在岛上工作。如今的大陈岛： 国家级中心渔港、 省级森林公园和省海钓基地， 素有 “东海明珠”之称。 （出示图片对比）师：看来实现梦想并不是一件容易的事情啊。所以，为了实现梦想需要我们生：有实际行动，为了梦想坚持下去。小结： 每个人都有自己的梦想， 无论梦想的大小， 只有付出行动才能有机会实现，否则只是空谈。4.习近平爷爷的信：习近平爷爷十分关心大陈岛垦荒队员，2006 年 8 月登岛考察并看望老垦荒队员，2010 年及 2016 年分别给老垦荒队员及他们的后代回信。2016 年六一儿童节前夕，他给大陈岛老一辈垦荒队员的后代回信，在信中习近平爷爷写道： （展示信件内容）读了习近平爷爷的回信，作为祖国的好儿童，明天的建设者，你有什么感想呢？请你们在小组内进行讨论，汇总你们收集的信息，最后由组长挑选一位组员进行汇报。师总结：今天你们是祖国的好儿童，你们可以做的就是好好学习、天天向上，长大以后争做祖国的建设者，像你们的前辈们进行学习，学习他们身上无私奉献、自强不息、迎难而上、坚韧不拔的精神，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。5、作业布置：以我的梦想为题写一篇作文。四、板书设计：实干成就梦想张桂梅为大山里的女孩点亮人生大陈岛荒凉勃勃生机