5.2《习近平爷爷对我们的期望 》 教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）.doc

1、二二习近平爷爷对我们的期望习近平爷爷对我们的期望教学目标：1、初步了解习近平对少先队员的期望，能用自己的话概括。2、通过图片和视频的观察，明确在习近平爷爷对我们期望下我们要成为怎么样的人。3、感受习近平对少先队员寄予的深切期望，激发孩子们的创新精神和实践能力。弘扬爱国精神，做社会主义的建设者和接班人。教学重点： 从图片和视频中感受习近平对儿童的期望， 以及儿童要成为怎样的人。教学难点：理解习近平对少先队员寄予的深切期望，弘扬爱国精神，做社会主义的建设者和接班人。教学过程：一、导入1、说说你的家人、老师或朋友对你的期望。 （指名说）2、出示：今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于

2、你们，美丽的中国梦属于你们。 （指名读）（1）你们知道这是谁对我们的期望吗？（2）引出课题，师板书，生齐读。3、习近平爷爷对我们满怀期望，今天，我们就一起思考，怎样做才能不辜负习近平爷爷的厚望，成为一名合格的社会主义建设者和接班人呢？二、讲授新课1、学生阅读读本 44 至 46 页，思考：习爷爷对我们的期望是什么？我们应该怎样做呢？（一）修品行1、近年来，习近平对少年儿童敦敦教诲，殷殷嘱咐。尽管工作很忙，习爷爷也来到我们身边，参加我们的活动，关心我们的成长。（ 出示习近平与少先队员一起植树的图片）当一棵棵幼小的树苗沐浴着阳光， 茁壮成长时， 习爷爷这样教导我们， 一起读 （出示:你们要树立劳动

3、光荣的观念，自己的事情自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 ）2、十年树木，百年树人，我们在成长的过程中不仅要强健的体魄，更要培养优良的品德。我们要从小学习做人。做人难，做好社会主义接班人更难。你觉得什么是合格的社会主义接班人？（指名说）对于好人的标准，习爷爷这样说，一起读。 （出示：要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 ）3、师：习近平爷爷说，要成为一名

4、合格的社会主义接班人，就要学习和传承中华民族传统美德，让社会主义价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。现在谁来把它背给大家听一听？（指名背）师：这 24 个字意义深远，我们不仅要把内容熟记数背，还要让它融化在我们的心灵里，在学习和生活中践行它。让我们齐声背诵社会主义核心价值观，让它深深地铭记在我们的脑海中。 （生齐背）(二）立志向1、习爷爷说： “美丽的中国梦属于你们。 ”自古以来，中国人就对太空充满了向往，接下来看一段视频， （播放航天梦视频） 。你有什么感受？（小组交流）2、中国梦不仅是航天梦，还是什么梦？（出示袁隆平和奥运冠军夺冠照片）是袁隆平的禾下乘梦，奥运健儿为国争光梦.

5、3、你的梦想是什么？怎样实现梦想？4、听了你们的梦想，习爷爷想对你们说： （出示：有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。 ）（三）练本领同学们，我们的成才离不开学习，美好生活需要创造。那创造力从哪里来呢？和同桌交流一下吧。 （指名说）习近平爷爷这样为我们解惑,一起读。（出示:想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好， 你们要像海绵吸水一样学习知识。 既勤学书本知识， 又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。)三、小结1、

6、习近平爷爷对我们有着殷切的期望，作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做？（出示：我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！ ）2、 （1）在中国少年先锋队建队日、六一国际儿童节之际，习近平爷爷多次给我们送来祝福和寄语，打开课本 46 页，自由读一读习爷爷写来的贺信吧。（2）拿起笔，给习爷爷回一封信，写下你想对习爷爷说的话。四、板书习爷爷对我们的期望强健体魄培养优良品德修品行学习做好社会主义接班人社会主义核心价值观期望立志向脚踏实地合格的共产主义接班人创造力练本领多学多想多问