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类型2021新粤教版五年级上册科学期末模拟一(无答案).doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1990425
  • 上传时间:2021-12-26
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、1五年级科学期末模拟练习题五年级科学期末模拟练习题姓名:班级:一、判断题:下面说法中,你认为对的打一、判断题:下面说法中,你认为对的打,错的打,错的打。1.在做植物生长过程中是否需要水分的实验中,尽量不要挪动植物。 ()2.根萌发后,会向水分多的地方生长。()3.蒸馏水和过滤后的土壤浸出液都是澄清的, 它们具有相同的适合植物生长的矿物质。()4.植物的蒸腾作用可以提高空气湿度。 ()5.云是由空气中的水蒸气组成的。()6.河道越宽、水流越快,携带泥沙的能力越强。 ()7.雨水在不同地面上总是从高处往低处流。 ()8.蒸发现象是在物体表面进行的。 ()9.铁生锈的原因与水和空气有关,有其中一个条

    2、件铁就可以生锈。()10.用烧杯罩着一支正在燃烧的蜡烛,蜡烛不能一直燃烧。 ()二、选择题。二、选择题。1.小苏打和白醋混合后产生很多气泡,是()气体。A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气2.要使小苏打和白醋混合后产生更多的气泡,可以()A.增加小苏打的量B.增加白醋的量C.增加白醋和小苏打的量3.空气含量最多的气体是() 。A.氧气B.氮气C.水蒸气4.下列物质变化过程,产生了新物质的是() 。A.蚊香折断B.蜡烛熔化C.铁生锈5.探究水对铁生锈的影响的实验中,要改变的因素是() 。A.水量的多少B.放置的位置C.水的有无6.在煮沸的牛奶中加入白醋,搅拌后会产生() 。A.沉淀物B.气泡C.变成蓝

    3、色7.米汤里含有丰富的淀粉,遇到()会显示蓝色。A.水B.碘液C.牛奶8.雾是低空中悬浮着许多的()形成的。A.水蒸气B.小冰晶C 小水滴9.下列可使水蒸发变慢的是()2A.把衣服晒在通风处B.用吹风机吹干头C.在土壤上覆盖一层塑料膜10.在卫生间洗完热水澡后, 室内的玻璃镜面由模糊便清晰, 是()现象。A.蒸发B.凝结C.冷却11.秋天我们感觉到很干燥,是因为()。A.气温较低B.湿度较大C.湿度较小12.在模拟雨水流动的实验时,利用()模拟降雨。A.喷壶B.水盆C.水枪13.在生态海绵城里,城市的地面就像海绵一样,及时() 。吸水渗水蓄水净水A.B.C.14.水的表面空气流动越快,水蒸发的

    4、速度()A.越快B.越慢C.没有变化15.雾和露珠一般出现在() 。A.早晨B.中午C.傍晚16.渗水性较好的地面,地面颗粒间的空隙() 。A.较小B.较大C.没有空隙17.在城市建设中,露天停车场常会铺设不同地面,更适合城市环境问题建设的停车场地面是() 。A.瓷砖停车场B.水泥地停车场C.嵌草砖停车场18.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片、,一段时间后,观察到玻璃片出现小水珠, 下列哪种说法正确的是 () 。A.小水珠都在玻璃片、的上表面B.小水珠都在玻璃片、的下表面C.小水珠在玻璃片的上表面、的下表面19.河水在弯曲的河道中流动时, ()边河岸流速较快。A

    5、.凹岸B.凸岸C.任何20.科学小组在探究“空气对植物的生长是否有影响”的实验中,琪琪设计了两组相同的红豆豆芽生长的对比实验(如下图) ()A.隔绝空气B.保险红豆C.隔绝光照用保鲜膜密封豆芽没有保鲜膜密封321.下列物质与白醋混合后不能产生新物质的是() 。A.食盐B.牛奶C.小苏打22.下面说法哪种是错误的是() 。A植物的茎是能运输水分和无机盐B植物的茎能运送氧气和二氧化碳C植物的茎能运输营养物质23.叶片在茎上的排列呈现着对生、互生、轮生等方式,目的是为了() 。A互不遮挡,能接受更多的阳光B互不遮挡,能尽可能长成更大的叶片C互不遮挡,使整株的形状更美观24.用塑料袋套住花盘里植物的枝

    6、叶,一段时间会发现塑料袋内壁有水珠,这是()。A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用25.农谚说: “有收无收在于水,收多收少在于肥” ,这句话说明植物生长需要() 。A水和阳光B空气和无机盐C水和无机盐26.生长在山顶上的树木的根系分布情况是() 。A分布在潮湿的泥土的一面根系比较发达B分布在干燥的泥土一面的根系比较发达C分布在坚固厚实的泥土一面的根系比较发达27教练要求初学游泳的同学要带一块浮板,它的作用是() 。A舒服,能躺在上面休息B安全,自身保护C美观,作装饰28在凤仙花植株上选一片叶子,用黑色纸袋遮住,使它见不到光,过一段时间会发现() 。A叶片没变化B叶片颜色有变化C叶片长势更好29晴天

    7、情况下,下列时段中,森林里含氧气最多的是() 。A早上太阳出来前B上午 10 时左右C太阳落山时30给植物浇足水后,用透明塑料袋套住带叶子的植物枝条并扎紧袋口,放在阳光下一段时间后,观察到一些现象,以下分析正确的是() 。A袋内有水珠,是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的。B袋内有水珠,是植物内的水分通过茎蒸腾产生的。C袋内没有水珠,因为植物内没有水分。4三、实验分析三、实验分析(一)我们可以将 250 毫升热的牛奶与 10 毫升的白醋混合后,可以制成小熊钥匙扣。1.这个实验中我们用到的工具有:小熊摸具、钥匙扣、量杯、烧杯、玻璃棒、酒精灯、铁架台、石棉网和() 。A.纱布B.抹布C.纸巾2.玻璃棒

    8、在实验中的作用是() 。A.打孔B.搅拌C.可有可无3.混合前牛奶需要() 。A.不要加热B.加热到沸腾C.加热即可4.在该实验中,纱布的作用是() 。A.清洁B.擦拭C.过滤5.这个实验正确的操作步骤是() 。过滤挤干搅拌煮沸定型B.C.(二)给一株植物浇足水分,然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条,用透明塑料袋分别套住,放置在光纤充足的阳台。一段时间后观察塑料袋内壁水珠附着情况。1.植物通过根吸收的水分大部分通过叶片以()的形式蒸腾到大气中。A.水蒸气B.小水珠C.小冰晶2.塑料袋内壁附着的水珠是水蒸气发生了() 。A.蒸发B.凝结C.分解3.植物蒸腾水分的速度与()有关。叶片数量叶片大小生长环境观赏价值温度A.B.C.4.对于刚移植的植物,为了更好地留住植物体内的水分,一般会()。A.减少植物叶片B.减少植物的根C.用塑料袋把植物包裹起来5.对于植物的叶片蒸腾作用描述不正确的是() 。A.这是一种浪费B.可以产生根吸收水分和无机盐的动力C.可以增加空气湿度,并是自然界水循环的一部分

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