(统编版)语文三年级 (知识精讲)3.句子(27)夸张.pptx
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2、种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张超前夸张普通夸张扩大夸张缩小夸张故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、”的夸张形式。(蜀道之难,难于上青天。)(一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。)超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如:农民们都说:“看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。” 用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。不是一种自说其话、夸大事实的手法。在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的
3、某些特征,写出不寻常之语。夸张作用(1):力拔山兮气盖世(2):蜀道之难,难于上青天。(3):五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(4):飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(5):千山鸟飞绝,万径人踪灭。 第一,夸张不是浮夸,而是故意的、合理的夸大,所以不能失去生活的基础和根据。 同志们,你们看,我们的力量大如天,脚下地球当球玩,大洋海水能喝干。注意事项第二,夸张不能和事实距离过近,否则会分不清是在说事实还是在夸张。第三,夸张要注意文体特征,如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张,以免歪曲事实。这是一间很小的牢房。(改为夸张句) 这是一间只有巴掌大的牢房。广场上的人真多呀。(改为夸张句)_广场上人山人海。
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