苏教版数学五年级下册核心突破7.运用分数的基本性质解决问题(有答案).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏教版数学五年级下册核心突破7.运用分数的基本性质解决问题(有答案).docx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 数学 年级 下册 核心 突破 运用 分数 基本 性质 解决问题 答案 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、核心考点突破卷核心考点突破卷7运用分数的基本性质解决问题运用分数的基本性质解决问题一、认真填空。(每空 2 分,共 32 分)10.6=6()=()5=27()=()702分母是 8 的所有最简真分数的和是()。3在下面括号里填上合适的最简分数。25 分=()时32 时=()日8 角=()元640 克=()千克4在里填上“” “”或“=” 。3725141579340.755一个分数的分子是 12 和 16 的最大公因数,分母是这两个数的最小公倍数,这个分数是(),化成最简分数是()。6一个分数约分之后是35,如果原分数的分子、分母的和是 32,原分数是()。7淡盐水是指浓度较低的食盐水。由
2、10 千克的水和 45 克的盐混合而成的淡盐水,盐占盐水的()。(填最简分数)二、 慎重选择。 (将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2 分, 共 14 分)156和2024,这两个分数的()。A分数值相等B意义相同C分数单位相同D以上都不对2分数3648约分时,通常用()去约分比较简便。A2B3C4D123下图中,阴影部分用分数表示是()。A27B47C37D124五年级一班的学生人数在 3060 之间,在体育测试中,23的同学跳远成绩在 1.24 米以上,78的同学仰卧起坐成绩达标。这个班有()人。A35B45C48D605把分数48和1648分别化成分子是 2 而大小不变的分数是()。
3、A12和13B24和28C24和13D24和266下面说法不正确的有()个。约分就是把分数变小了,通分就是把分数变大了。最简分数的分子和分母一定都是质数。一个分数的分子减去 12,要使分数的大小不变,分母也应该减去 12。一根绳子,第一次用去它的12,第二次用去12米,这根绳子正好用完。A1B2C3D47一个真分数,把它的分子和分母同时加上同一个不为零的数,所得的新分数与原分数相比,()。A新分数大B原分数大C一样大D无法比较三、按要求完成下面各题。(共 18 分)1涂一涂,比一比。(每小题 4 分,共 12 分)2下面是一块长方形菜地,爷爷想把它分成三个区域,分别种西红柿、豆角、辣椒,使它们
展开阅读全文