三年级文明礼仪伴我行主题班会.doc

1、小学三年级文明礼仪主题班会一、活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦” ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。二、活动过程:（一） 、活动开始主持人 1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们!合: 大家好!主持人 1:秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色

2、。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。主持人 2:下面我宣布， “文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人 1:中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。（二） 、礼仪小知识主持人 1:现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人 2：请看文明用语。 主持人 1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。（三） 、表演拍手歌主持人 2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试，现在我们把文

3、明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。（四） 、文明剧场:争对一些现象，你该怎么做?1:我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好” ，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。别人需要帮助，我们要主动帮助，可是，有这样的一些事情发生，我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人 1:同学们，刚才的画面有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧! (学生讨论交流)（五） 、争对文明礼仪家长发言以及要求。主持人 2:同学对文明礼仪有很多认识与感受了，现在听听家长对我们还有什么要求，有请家长发言。（六） 、争对一个月表现好的孩子发表扬信。主持人 1:同学们养成良好习惯非常重要，现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信，请念到名字的孩子上台领奖。（七） 、宣读倡议书1:同学们，你想获得表扬信吗?(想)为了争做文明礼仪好少先队员，我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中，要讲究礼貌，互相问好。主持人 2:从小事做起，从我做起，具体做到:(大屏幕出示)（八） 、班主任总结主持人 1、请辅导员讲话。主持人 2:“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束，谢谢大家!