师德建设制度.doc
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- 关 键 词:
- 师德 建设 制度
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1、小学师德建设制度小学师德建设制度为了加强学校的思想政治工作,促进社会主义精神文明建设,提高教职工的思想道德素质,培养合格的教师队伍,特制定学校师德建设制度。一、成立师德建设领导小组。由校长任组长,副校长、教导主任、办公室主任、后勤主任、少队部、教研组长为成员。二、分工负责,强化管理。校长(组长)全面负责师德教育与管理,副组长具体分管师德建设工作,其余行政领导负责分管部门的师德教育与管理,年级组长与村小组长负责本组教师的师德教育与管理,班主任负责本班科任教师的师德监督与管理。下一级对上一级负责,若工作失职,出现重大问题,必须层层追究责任。三、加强政治理论学习。每个教职工要坚持政治学习制度,认真学
2、习教师法 、 义务教育法 、 未成年人保护法 、 教师职业道德规范 、 公民道德建设纲要等法律法规。做到学习有记录,理论联系实际,不断提高法律道德素质,增强法制观念与师德观念。四、严格规范师德行为。每个教职工要严于自律、自控、自尊、自省,时时处处规范自己的行为,做到“十要十不准” ,努力塑造良好的教师形象。1、要热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。不做有损党的领导、有损国家利益、有损教育事业发展和有损学校声誉的事。2、要关心尊重学生,严格要求学生,耐心教育学生。不准讽刺、辱骂、体罚学生或歧视赶走。3、要平等对待学生,正确处理师生关系。不准男教师偏爱侮辱女生,凡男教师找女生谈话、辅导等,一律
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