六年级语文下册-非连续性文本阅读能力过关.doc

1、非连续性文本阅读能力过关时间：90 分钟满分：100 分一、阅读下面的材料，完成练习。(17 分)【材料一】 中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目中国汉字听写大会 中国成语大会 中国诗词大会等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。 这些节目也引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。【材料二】节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神需求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。 而作为中华民族最为重要的传统节日春节蕴含着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条

2、来自远古，经过现在，流向未来的河。由此看来， 中国人的文化自信能为实现中华民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。【材料三】部分文化节目的图标。1.材料一和材料二都讲到了_，认为_是实现中华民族伟大复兴的动力。(6 分)2.分析材料三的两个图标， 写出它们的共同点。 (不少于两点)(8 分)_3.下列对材料三中中国汉字听写大会图标的构图要素及其含义的理解正确的是()(3 分)主体部分是一个圆形图案，由汉字的基本笔画构成。圆是中华民族传统文化的形态象征，圆同时也象征着无限，象征着包容、和谐、圆满。A. B. C. 二、按要求完成练习。(22 分)很多儿童因父母外出打工导致生活质量下降， 生活上和心

3、理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童，促进其健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。1.下面是同学拟写的活动主题词。作为主持人，你认为选用哪一个更贴切？请简要说明理由。(4 分)让世界充满爱明天更美好手拉手，心连心选项：_(填序号)理由： _2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的抑郁情况调查表，请你从中提炼出两则信息。(6 分)抑郁频度经常有时很少没有百分比5. 9%52. 9%35. 5%5. 7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23. 6%35. 5%5

4、. 9%35%(1)_(2)_3.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(6 分)(1)_(2)_4.针对留守儿童出现的问题，你想对他们的父母说些什么？(6 分)_三、下图是一幅环保宣传画，观察这幅画，完成练习。(15 分)1.用简洁的语言介绍这幅画的内容。(5 分)_2.下列对这幅画的寓意理解有误的一项是()(3 分)A. 呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。B. 绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球。C. 绿色是地球心中的风景，是生命共同的向往。D. 爱护鸟类，让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。3.运用恰当的关联词语，将下列词句组成语意连贯的一句话，表达出由这幅画引发的思考。(可增加其

5、他词语)(3 分)A. 乱砍滥伐B. 泥石流肆虐大地C. 沙尘暴弥漫天际D. 小鸟无家可归_4.请写一则环保标语，呼吁人们树立环保意识。(4 分)_四、阅读下面的材料，完成练习。(15 分)关于手机与车祸的关系调查某校组织学生进行社会实践活动，六年级(1)班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况(与正常驾驶事故率 5. 2%的情况相比)进行抽样调查。 请根据调查表完成相关练习。表一表二其他常见违规行为司机与同行人聊天醉酒驾驶疲劳驾驶交通事故增长率(百分比)85%312%303%1.下列对表一和表二的探究结果不正确的一项是()(3 分)A. 开车时，使用手机时间越长，

6、开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。B. 开车时，玩手机比打电话发生交通事故的可能性更大。C. 醉酒驾驶、疲劳驾驶，比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。D. 与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。2.为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表格给司机提出三条合理的建议。(9 分)_3.写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。(3 分)_五、阅读下面的材料，完成练习。(12 分)【材料一】第 24 届冬奥会将于 2022 年 2 月 4 日至 2022 年 2月 20 日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会， 北京、 张家口同为主办城市。北京冬奥会设

7、 7 个大项，15 个分项，109 个小项。北京赛区将承办所有冰上项目，延庆赛区和张家口赛区将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继 1952 年挪威的奥斯陆冬奥会之后时隔整整 70 年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、夏季残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。【材料二】冬奥会吉祥物第一次问世是在 1968 年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个滑雪人的形象。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不

8、是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在 1972 年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是 1976 年因斯布鲁克冬奥会的雪人 Schneemandl。【材料三】2019 年 9 月 17 日，2022 年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开神秘面纱。该吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以起这个名字，是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。它的头部外壳造型取自冰雪运动

9、头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”， 流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和 5G 高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。 “冰墩墩”的整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。1.第 24 届冬季奥运会的主办城市是()(3 分)A. 北京B. 张家口C. 延庆D. 北京和张家口2.下列关于 2022 年冬奥会的说法正确的是()(3 分)A. 北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。B. 2022 年冬季奥运会是中国历史上第五次举办冬季奥运会。C. 北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季

10、奥林匹克运动会的城市。D. 晓东对冬奥会期待已久，他在延庆能观看到 2022 年冬奥会的冰上项目。3.下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的是()(3 分)A. 冬奥会的首个官方吉祥物是一个滑雪人的形象。B. 冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉祥物的销量特别好， 受到人们的重视和喜爱。C. 2022 年北京冬奥会的吉祥物有四个， 是成员最多的冬奥会吉祥物。D. 2018 年 8 月 18 日，北京冬奥会的吉祥物就已经问世。4.关于 2022 年冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象，下列说法正确的是()(3 分)A. “冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、可爱、活泼。B. “冰墩墩”左手掌心的心形图案，充分体现

11、了人与自然和谐共生的理念。C. “冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好。D. “冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员追求卓越的奥林匹克精神。六、阅读材料，完成练习。(19 分)疫情之下的科技力量科技与疫情赛跑， 抗疫成了关乎全民的技术战。 生物科技、 5G、大数据、AI(人工智能)、机器人等在防疫工作中扮演了不可或缺的角色。疫情大考之下，科技是人们面对疫情的勇气和希望。【材料一】5G 云端智能机器人【材料二】无人超市帮助医护人员执行导诊、消毒、清洁和送药等工作。【材料三】在线办公、在线教育企业微信、 钉钉等一些平台给多数企业提供了在线办公的可能性，

12、减少了人们面对面的交流，降低了疾病传染的可能性，提升了沟通协同效率。 各地教育局也与一些平台合作， 开展在线教学活动，最大力度地保障学生学习进度不受影响，顺利完成学业。1.以上三则材料讲的都是_(4 分)2.下面哪项不是上述材料介绍的？()(3 分)A. 5G 云端智能机器人B. 在线办公、在线教育C. 无人超市D. 无人机3.说说疫情期间你们学校使用了什么平台，你在该平台上做了什么。(6 分)_4.作为学生，看到祖国如此强大的科技力量，你有什么感想？(6 分)_非连续性文本阅读能力过关非连续性文本阅读能力过关一、1. 文化自信文化自信2. 示例：图标中都有文化节目的标题。图标中都有中国传统文

13、化的元素。3. C二、1. 示例：因为这个主题词紧扣活动内容通过结对子的形式帮助留守儿童。2. 示例：(1)绝大多数留守儿童有抑郁情绪。(2)留守儿童解决抑郁情绪最主要的方式是对同学说。3. 示例：(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。(2)举办留守儿童心理辅导讲座。4. 示例：叔叔阿姨，你们留下孩子外出打工，是为了给他们创造更好的物质生活，但你们知道孩子认为最好的生活是什么吗？那就是有父母陪伴的生活。三、1. 这幅画的主体是两只手托起一个地球，地球内有一棵绿树，地球左右上方各有一只飞翔的鸟。2. D3. 示例：因为乱砍滥伐，所以泥石流肆虐大地，沙尘暴弥漫天际，小鸟无家可归。4. 示例：既要金山银山，又要绿水青山。四、1. D2. 示例：(1)开车时不要打电话或看(玩)手机。(2)开车时不与同行人聊天。(3)酒后不开车，开车不喝酒。3. 示例：带上平安上路，载着幸福回家。五、1. D2. C3. B4. A六、1. 疫情之下科技的力量2. D3. 示例：疫情期间我们学校使用了钉钉平台。我在这个平台上听课、交作业、健康打卡。4. 示例：我被祖国强大的科技力量震撼了。科技进步了，国家才有希望。今后我会努力学习，将来为祖国贡献自己的力量。