（2021新）人教版必修第一册物理第二章匀变速直线运动的研究全章知识点填空.docx

1、1人教版（人教版（20192019）物理必修第一册第）物理必修第一册第二二章（章（匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究）全章知识点填空）全章知识点填空2.12.1 实验：探究小车速度虽时间变化的规律实验：探究小车速度虽时间变化的规律1、当电源的频率是 50Hz 时，打点计时器每隔_s 打一个点，电磁打点计时器在通电前，纸带应穿过_，套在轴上的复写纸压在纸带的面_。电火花计时器利用_和_在纸带上打出点迹，纸带运动时受到的阻力，实验误差也较小。2、 在纸带上选取两个点， 根据两点间的位移和时间， 纸带在这两点间的平均速度 v=_，时间越短，平均速度越接近瞬时速度。因此当时间足够短时，其平均速度

2、可以表示_。一、进行实验1.如图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。2.将细绳绕过滑轮，下面挂上适当的钩码，小车在钩码的牵引下运动。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。3.把小车停在靠近打点计时器的位置，启动_，然后放开_，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。二、数据处理1.从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打

3、五次点的时间作为时间的单位，就是。在选好的计时起点下面表明 0，在第 6 点下面表明 1，在第 11点下面表明 2.，点 0、1、2.叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是 x1、x2、x3.用刻度尺测量出结果。2.利用第-章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：位置编号0123456789时间t/sv1（m/s）2v2（m/s）v3（m/s）3.增减所挂的钩码，或在小车上放置重物，再做两次实验，两次实验，填入表格有“v2”和“v3”的两行。三、作出速度时间图像1.以速度 v 为_轴，时间 t 为_轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。通过观察思考，找出这些点的分布规律。2.我

4、们会看到，对于每次实验，描出的几个点都大致落在某条直线上。3.小车运动的 v-t 图像是一条倾斜的直线，小车在做匀变速直线运动。2.22.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的速度与时间的关系1.如果物体运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线，则该物体的_不随时间变化，该物体所做的运动就是_。2.如图所示，如果物体运动的v-t图线是一条倾斜直线，表示物体所做的运动是_。由图象可以看出， 对于图线上任一个速度v的变化量v， 与对应时间内的时间变化量t的比值是_，即物体的_保持不变。所以该物体所做的运动是_运动。3.对匀变速直线运动来说，速度v随时间t的变化关系式为_，其中，若v0

5、= 0，则公式变为_，若a= 0，则公式变为_，表示的是_运动34.在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，该这个运动叫做_。其v-t图象应为图中的_图，如果物体的速度随着时间均匀减小，该运动叫做_，图象应为图中的_图。5 匀速直线运动的图象是一条平行于的直线； 若物体运动的图象是一条倾斜的直线，如图所示，可知无论t 选在什么区间，对应的速度 v 的变化量与时间的变化量之比即的比值，即物体运动的保持不变。6.物体沿着一条直线，且不变的运动，叫做匀变速直线运动；在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫做，如图中的图线表示（选填“a”或“b”）；如果物体的速度随着

6、时间均匀减小，这个运动叫做，如图中的a 图线表示 （选填“a”或“b”） ； 从图象上可以看出、 b 的速度方向是的（选填“相同”或“相反”）。7.匀变速直线运动的速度与时间关系式为：； 当初速度为 0 时， 表达式为：。5. 两种图象如图所示匀加速直线运动：_与_方向相同匀减速直线运动：_与_方向相同注意：（1）判断物体是加速运动，还是减速运动， 应根据与的关系，而不是根据的。（2）加速度是矢量，既有大小又有方向。匀变速直线运动加速度不变，指的是加速度的大小和方向都不变，但速度是均匀变化的，运动物体在任意相等的时间内速度的变化都相等。因此，匀变速直线运动的定义还4可以表述为：物体在一条直线上

7、运动，如果在任意相等的时间内速度的变化量都相等，这种运动就叫做匀变速直线运动。7.匀变速直线运动的速度图象（1）匀变速直线运动的速度图象是一条，该直线与纵轴的交点表示。（2）匀变速直线运动的速度图象表达的信息：可以知道各个时刻的瞬时速度的；可以知道一段时间间隔对应的的大小；可以确定质点到达某一速度所对应的；图象的斜率反映速度变化的。2.32.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系一、匀速直线运动的位移1.位移公式：_（x= vt）。2.位移在 v-t 图象中的表示：对于匀速直线运动，物体的位移在数值上等于 v-t 图线与对应的时间轴所包围的矩形的（面积）。如图所示

8、阴影图形的面积就等于物体在 t1时间内的_（位移）二、匀变速直线运动的位移1.位移在 v-t 图象中的表示：做匀变速直线运动的物体的位移对应着 v-t 图线与时间轴所包围的_（梯形面积）如图所示，阴影图形的面积等于物体在 t1时间内的_（位移）。52.公式：三、速度与位移的关系式1.公式：_（）2.推导：速度公式：_（）位移公式：_（）由以上两式可得：。2.42.4 自由落体运动自由落体运动一、自由落体运动1.定义：自由落体运动是物体只在_作用下从_开始下落的运动。2.物体做自由落体运动的条件：（1）只受_；（2）初速度_。在实际中，物体下落时由于受空气阻力的作用，并不做自由落体运动，只有当空

9、气阻力_重力时，物体由静止开始的下落才可看做自由落体运动。3.自由落体运动的实质：自由落体运动是初速度为零、加速度为 g 的_直线运动，它只是匀变速直线运动的特例。二、自由落体加速度1.自由落体加速度（1）重力加速度又叫自由落体加速度，通常用 g 来表示。（2）重力加速度的方向：总是_的。6（3）g 的大小随地点的不同而略有变化，在地球表面上赤道处重力加速度最小，数值为_，南、北两极处重力加速度_，数值为_；g 的大小还随高度的变化而变化，高度越大，g 值_。但这些差异并不是太大，在通常计算中，地面附近的 g 取 9.8m/s2，在粗略的计算中，g 还可以取 10m/s2。2.测量自由落体加速

10、度的方法（1）利用打点计时器（2）利用频闪照相频闪照相可以每隔相等的时间拍摄一次，利用频闪照相可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置（如图所示为一小球做自由落体运动的频闪照片）。根据匀变速直线运动的推论可求自由落体加速度。三、自由落体运动的规律1.自由落体运动的基本规律（1）速度公式：v=_。（2）位移公式：h=_。（3）速度位移公式：v2=_。2.匀变速直线运动的其他规律，如平均速度公式、位移差公式、初速度为零的比例式同样适用于自由落体运动。注意：（1）若分析自由落体运动过程中的一段，则该过程是初速度不为零的匀变速直线运动，相应的速度公式和位移公式分别为、。（2）在应用自由落体运动的

11、规律解题时，通常选取方向为正方向。四、伽利略对自由落体运动的研究1.二千多年前古希腊学者_认为的物体比的物体下落得更快。这一结论在其后的两千年的时间里，被人们奉为经典，直到 16 世纪末被意大利青年学者推翻。2.伽利略的研究方法：（1）运用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行了推断，得出了的结论（即“归谬法”） ，使亚里士多德的理论陷入困境。（2）伽利略提出自由落体运动是一种简单的_的假说。7（3）由于不能用实验直接验证自由落体运动是匀变速运动，伽利略采用了_的方法：让小球从斜面不同位置由静止滚下，得出小球滚下的和成正比，即速度是均匀变化的，当倾角增大到等于 900，即物体竖直下落时，和仍然成正比，即速度是均匀变化的，得到了自由落体运动的规律。3.伽利略科学思想方法的核心是把和（包括数学推演）和谐地结合起来，从而发展了人类科学思维方式和科学研究方法。伽利略的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，是物理学真正开端的标志，他开创的科学方法，给科学带来了极其深远的影响。