部编版八年级上册语文期末综合测试卷 2套 （word版含答案）.docx

1、第 1 页 共 20 页部编版部编版八年级八年级上册上册语文语文期末综合测试卷期末综合测试卷 1 1（考试时间 120 分钟，满分 100 分）注意事项：注意事项：1.考生作答时，选择题用 2B 铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。2.本试题共 8 页，全卷满分 100 分，考试时间 120 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。题 号一二三四总分评卷人题号分13612691440实得分一、基础知识一、基础知识（1-41-4 小题各小题各 2 2 分，分，5 5 小题小题 5 5 分，共分，共

2、1313 分）分）1下列加点字注音和书写全部正确的一项是()(2 分)A要塞(s)瞥见（pi）黝黑（yu）眼花潦乱B仲裁(zhng)练制（lin）滞留（zh）藏污纳垢C炽热（ch）诘责（j）躁热（zo）筋疲力尽D吹嘘（x）镌刻(jun)窒息（zh）丑陋可憎2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） （2 分）A这些文章充满浓郁的政治热情，紧密地联系社会现实，切中时弊，激浊扬清，入木三分，令读者拍案惊叹。B随着美国宣布退出巴黎协定 ，全球气候问题面临着新一轮错综复杂的局面。C泸县城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。D在繁荣社会主义文化的今天，传统戏曲艺术推陈出新成

3、为百花齐放的一个必然阶段。3下列句子中，没有病句的一项是（） （2 分）A通过对十九大报告的认真学习，让我们懂得了“不忘初心，牢记使命”这八个字的真正内涵。B今年的 12 月 13 日，是第四个国家公祭日，每一位中国人该铭记的，是民族的悲怆，更是“落后必亡”的训诫。C11 月 25 日下午，央视乡村大世界栏目不仅把四川省非物质文化遗产涪江号子搬上了舞台，而且蓬溪本土书法家还挥毫泼墨，赠送了书法作品。D部编本语文教材的总主编温儒敏教授在一次讲话中提到：阅读速度很重要，以前卷面大概 7 000 字，现在是 9 000 字，将来可能增加到约一万字左右。4. 用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(2

4、分)(不超过 20 字)本报综合消息,近期汉字英雄和中国汉字听写大会这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学起了写字。有关数据显示,节目播出 6 小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了中国好声音等多档节目。两档汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。第 2 页 共 20 页5.名著阅读。 （5 分）阅读下列材料：我第二次到北京期间， 读了许多关于俄国情况的书。 我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。 有三本书特别深地铭刻在我的心中， 建

5、立起我对马克思主义的信仰。 我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后， 我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了一九二年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了， 而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。 我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又拽不到任何同志， 结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。红星照耀中国（1） 红星照耀中国又名是美国著名记者的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （2 分）（2）文中的“我”是谁？（1 分）（3）下列有一本书不属于

6、材料中提到的“三本书”是（） （2 分）A、 共产党宣言 B、 资本论 C、 阶级斗争 D、 社会主义史 二、古诗文阅读与积累（二、古诗文阅读与积累（2424 分）分）（一）古诗鉴赏一）古诗鉴赏。 （6 分）分）野菊司马光野菊未尝种，秋花何处来。羞随众草没，故犯早霜开。寒蝶舞不去，夜蛩吟更哀。幽人自移席，小摘泛清杯。【注】蛩蟋蟀。6.诗歌首联有何作用?请结合全诗简要回答。 （2 分）7. 第二联中的“羞”字历来为人称道，羞字妙在何处?请简要赏析。 （4 分）（二）文言文阅读（二）文言文阅读。 （12 分）分）【甲】 与朱元思书（节选） 吴均夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百

7、成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。【乙】 钴鉧潭西小丘记柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止第 3 页 共 20 页四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈

8、火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（选自柳河东集卷二十九，有删减）【注】 偃蹇（ynjin）:形容石头高耸的姿态。嵚（qn）:形容山石突出。 瀯瀯（yng） :形容水回旋流动的声音。8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） （2 分）A.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之B.即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之C.即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之D.即更取

9、器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之9.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（） （2 分）A.争为奇状者，殆殆不可数 殆：几乎。B.余怜怜而售之怜：怜惜，喜爱。C.以效效兹丘之下效：效仿。D.负负势竞上，互相轩邈负：依仗。10.下列对选文理解和分析不正确的一项是（） （2 分）A.乙文中作者之所以要买下 “唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。B.乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。C.两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。D.甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热

10、爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。11下面是选文中画线的语句，请用现代汉语翻译。 （6 分）经纶世务者，窥谷忘反。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（三）古诗文积累（三）古诗文积累（6 分）分）12. 古诗文名句默写。（1）树树皆秋色，_。(王绩野望)（2）_，云生结海楼。(李白渡荆门送别)（3）报君黄金台上意，_。(李贺雁门太守行)（4）_，自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)（5） 生于忧患，死于安乐中表明经受生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：_,_。三、阅读（三、阅读（2323 分）分）(-)(-)阅读下文，完成阅读下文，完成 1

11、3-1513-15 题题。 （9 分分）（一）（一）“天宫二号天宫二号”2016 年 9 月 l5 日 22 时 04 分 12 秒，搭载着“天宫二号”空间实验室的“长征二号 FT2”运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约 575 秒后，“天宫二号”与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。“天宫二号”也是我国第一个真正意义上的太空实验室。第 4 页 共 20 页与“天宫一号”有何差别?飞得更高、试验更多、时间更长，是我国第一个真正意义上的太空实验室。同“天宫一号”与“神舟十号”载人飞行任务相比，此次“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务，有着鲜明的自身特点和亮点，可以说是“飞得更高、

12、试验更多、时间更长”。此前的载人飞行和交会对接任务在距地面 343 公里的轨道高度展开， 而“天宫二号”与“神舟十一号”的交会对接、组合体运行和飞船返回，都是在距地面 393 公里的轨道高度开展，这与未来空间站的轨道高度基本相同，飞行任务的轨道控制策略与测控模式更加接近未来空间站要求。因此，这是最接近未来我国空间站轨道要求的一次载人飞行任务。同时，这也是目前我国空间应用项目最多的一次载人飞行任务。“天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室， 我们将充分利用平台支持能力、 太空微重力和辐射环境资源、航天员较长时间驻留参与试验， 并可天地往返的优势条件， 开展涉及众多领域的空间科学实验和空间应用

13、， 开展多项与人有关的航天医学实验， 还将开展面向空间站建造运营的在轨维修技术验证。”武平表示，整个任务安排的应用和技术试验项目共计 40 多项，较“天宫一号”大幅增加。此外，这还是我国持续时间最长的一次载人飞行任务。“神舟十一号”任务是我国第六次载人飞行任务，航天员乘载“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接后，计划在“天宫二号”驻留30 天。加上独立飞行 3 天，总飞行时间从“神舟十号”的 15 天增加到 33 天。与“天宫一号”不同。“天宫二号”可以说是真正意义上的太空实验室，其主要任务包括两个方面：一是开展较大规模的空间科学实验和空间应用试验，以及航天医学实验；二是考核验证航天员中期驻留、

14、推进剂补加、在轨维修等空间站建造运营关键技术。可以看出，”天宫二号”空间实验室在飞行任务中的主角地位作用更加突出。这也标志着载人航天进入应用发展新阶段。主要完成哪些任务?开展空间实验和空间应用，准备好与“神舟十一号”飞船对接。按计划，“天宫二号”空间实验室发射后，将进入近地点 200 公里、远地点 350 公里的初始轨道，之后“天宫二号”变轨进入到高度约 380 公里的运行轨道。那么，在 10 月中下旬“神舟十一号”载人飞船发射前约 l 个月的时间内，“天宫二号”将在轨开展哪些工作?“天宫二号”将主要开展两方面工作。一是进行平台和应用载荷的在轨测试。二是在“神舟十一号”载人飞船发射前，再次进行

15、状态和功能检查，确认是否满足载人交会对接条件和驻留要求，并将调整轨道至高度 393 公里的近圆对接轨道，做好与“神舟十一号”载人飞船交会对接的准备。“天宫二号”空间实验室装载了空间冷原子钟等 l4 个空间应用载荷，这些应用项目大多大多代表着相关科学技术领域的国际先进水平， 有望取得一批重大应用成果， 将有力促进我国空间科学和应用技术发展，引领相关领域科技进步，加快推进创新驱动发展战略的实施。“天宫二号”空间实验室还装载了宽波段成像光谱仪、三维成像微波高度计、紫外临边成像光谱仪等新一代对地观测遥感仪器和地球科学研究仪器， 这些栽荷的应用， 将会提高我国在全球气候变化研究、大气污染和大气成分监测等

16、领域的技术水平。产生显著的社会经济效益。此外，“天宫二号”还将开展多项新型材料的制备试验及流体物理等基础科学领域的空间实验，并释放一颗伴随卫星，与“天宫二号”伴飞开展联合试验。与日常生活有何关系?装载的应用将提高卫星导航精度、天气预报准确性。随着“天宫二号”空间实验室的发射，中国载人航天事业开始进入应用发展新阶段。一方面将具备开展较大规模空间应用的基础条件， 另一方面将拓展空间应用领域、 提升工程应用第 5 页 共 20 页效益。此外将探索建立面向长期载人飞行的支持保障体系和机制。载人航天是一项高端工程， 实际上也和国计民生紧密相连。 载人航天对经济社会发展特别是高科技产业发展，具有显著的拉动

17、作用。20 多年来，我国载人航天有 2000 余项技术成果被广泛应用于国民经济各个行业。 据有关研究机构测算， 其投入产出比在 1:l0 到 l:l2 之间。就这次任务而言，“天宫二号”上装载的冷原子钟、三维成像微波高度计、宽波段成像光谱仪等高科技载荷，与我们的生活也是密切相关的。其中，空间冷原子钟的应用，将会进一步提高卫星导航精度； 其他几项载荷技术成果转化应用后， 将会进一步提高天气预报和大气海洋环境观测的水平，为我们提供更加准确的天气预报和空气质量预报服务。13选文依次从哪些方面来介绍“天宫二号”?（3 分）_14第段加点加粗词语能否删去?为什么?（3 分）_15第段画线句使用了哪种说明

18、方法?有什么作用？（3 分）_（二）回家的花朵（二）回家的花朵（14 分）分）李雪峰四月的时候，星星点点的蒲公英就绽开了，它们像一坨坨的细碎阳光，金黄在氤氲着丝丝缕缕乳白水汽的田塍上， 印满牛羊蹄印的村间小道两侧， 甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的台阶缝隙里或残墙败垣上。蒲公英是最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。 村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里， 那时它们有的刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上， 但更多的是被放在简陋的

19、竹筛里， 在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。蒲公英开了，从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处，漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下， 或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里， 像飘落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着，直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。它们是到城市里寻找它们的亲戚的。那

20、些从乡村走进城市的人家， 那些在城市里生活了多年， 但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常沾满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。它们和许多的人一样，从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。我也是蒲公英的一个亲戚。 从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活， 转眼就二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中一个临近不惑的人。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常

21、挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英。第 6 页 共 20 页去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些润湿的泥土，其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几颗竟又开花了，那金黄的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，

22、花朵早谢了，然后成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的白雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵， 是一棵树或一棵草的灵魂。 而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重将燃亮自己的乡野或田园，而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家， 什么时候能让

23、自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢？灵魂或许是不会流浪的，它既已注定永远属于某一粒土，不管岁月多么的苍凉，不管脚步多么的遥远，不管回家的路是多么的漫长，不管生命是多么的沉重，它们都是一定要飞回去的，回到那一粒熟稔温热的泥土上，回到那一缕低低盘旋的炊烟里，回到那一条歪歪的田塍上，回到那一声苍老的召唤里（选自散文百家 ）16.文中的蒲公英具有哪些特点？请用简洁的语言概括。 （4 分）17.结合语境，赏析下面的语句。 （3 分）或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里， 像飘落在地上的一朵野菊， 像一簇微微燃烧的火苗。18.第段在文中有什么作用？（3 分）19.简要分析标题“回家的花朵”的

24、含义，并结合全文联系实际谈谈你的理解。 （4 分）五、生活五、生活写作写作（4040 分）分）20.下面两题任选一题，按要求写作。（1）每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。请以“谢谢你的礼物谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。写作要求第 7 页 共 20 页立意准确，思想健康，情感真挚；除诗歌外，文体不限；用规范汉字书写，不少于 600 字；不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。（2）赤橙黄绿青蓝紫

25、。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前行的力量？请以“那一抹那一抹 _”为题目写一篇文章。写作要求：任选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；除诗歌外，文体不限；用规范汉字书写，不少于 600字；不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 20 页第 9 页 共 20 页参考答案4. （只写到“节目走红”不给分）示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”

26、。5.（1） 西行漫记埃德加*斯诺（2）毛泽东6.总起下文，为下文的情感表达设下铺垫(1 分)。正因为是无人所种，所以才有偶见时的惊喜，才会有对野菊傲霜而开的不屈品质的赞誉（1 分）。7.“羞”字，本是：害臊，难为情。这里运用了拟人化的用法（1 分），不仅仅表现野菊迎霜而开，不与世俗同流合污的高尚节操（2 分），同时以托物言志的方式，进一步揭示本诗的主旨（1 分）。参考译文：虽然没有种野菊花，可是秋天时却不知从哪里长出了一些野菊花。他羞于和众草为伍，于是冒着早霜而开放。寒风中蝴蝶围绕着野菊，时时不忍离去，到了夜晚蟋蟀的鸣叫也更显悲伤。面对此情此景，我这个隐退之人也坐不住了，移下座席，随便采几朵

27、野菊花，泡进清杯，慢慢品尝野菊的清味。11.（1）看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。（2）不满十天我就找到两处风景胜地，即使是古代爱好山水的人，或许未能到过这些地方。参考译文：找得西山后的第八天，循着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。离潭西二十五步，正当水深流急的地方是一道坝。坝顶上有一座小丘，上面长着竹子和树木。小丘上的石头拔地而起曲折起伏，破土而出，争奇斗怪的，几乎多得数不清。那些重叠着相负而下的，好像牛马俯身在小溪里喝水；那些高耸突出，如兽角斜列往上冲的，好像熊在登山。这小丘小得不足一亩，可以装到笼子里占为己有。我打听它的主人是谁，有人说： “这是唐家不要的地方，

28、想出售而没人买。 ”问它的价钱，说： “只要四百文。 ”我很喜欢它，就买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，他们都非常高兴，以为是出乎意料的收获。我们就轮流拿起镰刀、 锄头， 铲去杂草， 砍掉那些乱七八糟的树， 点起一把大火把它们烧掉。好看的树木竹子显露出来了，奇峭的石头也呈现出来了。站在其中眺望，只见四面的高山，天上的浮云， 潺潺的溪流， 飞禽走兽的遨游， 全都自然融洽地呈巧献技， 表演在这小丘之下。枕石席地而卧，清澈明净的溪水使我眼目舒适，潺潺的水声分外悦耳，那悠远寥廓恬静幽深的境界使人心旷神怡。不满十天就得到二处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这些地方。12.（1）山山

29、唯落晖（2）月下飞天镜（3）提携玉龙为君死 （4）折戟沉沙铁未销（5） (所以)动心忍性，曾益其所不能。13.与“天宫一号”的差别； 任务与使命；与人们日常生活的关系及影响。14.不能删去。因为“大多”表示 “大多数” ，并不是全部的意思，表限制。若删去，则变为“天宫二号”空间实验室的应用项目全部都代表着科学技术领域的国际先进水平。过于绝对，与实际不符，体现了说明文语言的准确性和严谨性。15.运用了列数字的说明方法，清楚具体地说明了载人航天飞船对经济社会发展特别是高科技产业发展，具有显著的拉动作用。16. 花开得早，随处绽放。 花色金黄鲜亮，花期长。可食用，能败火祛毒。 生题号1235(3)8

30、910答案DCBBBCA第 10 页 共 20 页命力强。种子回归乡野。 （答出 4 个即可。 ）17. 这个句子运用对比和比喻的修辞手法 （1 分） 描绘了蒲公英开在枯草蓬里的艳丽形态（1分） ，生动形象地表现了蒲公英开花时茂盛和亮丽的姿态（1 分） 。18结构上，承上启下，由写乡村转到写城市，由写蒲公英转到写人（1 分） 。内容上，用“亲戚”一词表明蒲公英和迁居城市的人血脉相连， 感情相通， 从而表达了从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋（2 分） 。19. “回家的花朵”表面上指的是蒲公英，是指为生计而漂泊远离故乡的人。 （2 分）借描写回家的蒲公英来抒发自己想回而却无法回去的伤感之情

31、，来表达对家乡的思念之情。 （2分）第 11 页 共 20 页部编版部编版八年级八年级上册上册语文语文期末综合测试卷期末综合测试卷 2 2学校班级姓名学号温馨提示：本检测题共 8 页，满分 100 分，考试时间 120 分钟。请你看清题目， 认真答题， 答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔写在答题卷上， 卷面的文字书写规范、工整、清楚，标点正确。题 号一二三四总分评卷人题号分146126101240实得分一、基础知识一、基础知识（1-51-5 小题各小题各 2 2 分，分，6 6 小题小题 4 4 分，共分，共 1414 分）分）1下列词语书写和加点字读音完全正确的一项是()(2 分)A琐屑(xi)栅栏(

32、zh)倔强(ju)锐不可挡(dng )B要塞(si)河堤(t)落弟( d)深恶痛疾( )C拭目(sh)悄然(qio)洗涤(d)殚精竭虑( dn )D绯红(fi)踌躇(ch)僵绳(jing )振聋发馈( ku)2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） （2 分）A他聪慧好学,多才多艺，品学兼优,在我们年级鹤立鸡群,是三好学生的热门人选。B当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那视死如归的气节让人敬佩!C同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。D. 在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流精彩的表现折服了观众。3下列句子中，没有病句的一项是（） （2 分

33、）A.随着疫情防控形势不断好转，使复工复产的节奏越来越快，让中国经济加速“满血复活”的脚步也将越走越快。B.为防止疫情在监狱传播， 全国监狱系统坚决杜绝监狱管理的漏洞， 坚决遏制监狱疫情不再蔓延扩散。C.为打击非法野生动物交易，连日来，湖南、广东、安徽、河北等多地的市场监管、林业等部门开展了广泛行动。D.2 月 24 日，泸州市新冠肺炎疫情防控工作指挥都扩大会议在市卫健局会议室召开，安排部署了疫情防控和统筹经济社会发展工作。4.下面是四种应用文体的部分摘录，选项根据应用文体的语言特点对不得体之处作了修改。其中，修改错误的一项是（） （2 分）(1)校学生会决定 4 月 10 日下午在学校体育馆

34、举办首届体育节活动。 欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校学生会通知)(2)大家好，欢迎各位来到宣城游览敬亭山。我是导游，大家可以尊称我“小李” ，我将竭诚为大家服务。(解说词)(3)各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校 80 周年校庆，学校的图书馆、校史馆，办公楼全部开放。(广播稿)(4)初二(1)班一同学于 3 月 17 日上午拾得钱包一个，内有人民币 48 元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李主任认领。(招领启事)A.第（1）句将“莅临现场”改为“惠临现场” 。B.第（2）句谦敬不得体，可将“尊称”改为“称呼” 。第 12 页 共 20 页C.第（3）句将“全部”改为“全都

35、” 。D.第（4）句将“48 元”改为“若干” 。5.根据下面的新闻材料，拟写一句话新闻。 (不超过 40 字)（2 分）经中央军委主席习近平批准，军队抽组 1400 名医护人员于 2 月 3 日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。该医院主要救治确诊患者，编设床位 1000张，开设重症监护病区、重症病区、普通病区，设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室。此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位，其中，联勤保障部队所属医院抽组 950人，先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学 450 人纳入统一编组。此外，从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院

36、抽组 15 名专家组成联合专家组，现地指导医院疫情防控工作。据了解， 医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、 利比里亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。6.名著阅读。 （4 分）（1）它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。这是法布尔描写（）从淤泥垒建巢穴时的情景。（2）在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能唱歌，它是（） 。（3）有一种黑色的蜘蛛，叫（） 。（4） （）的攻击武器是两片钩状的鄂。二、古诗文阅读与积累（二、古诗文阅读与积累（2424 分）分）（一）阅读

37、下面这两首诗，按要求回答问题（一）阅读下面这两首诗，按要求回答问题。 （6 6 分）分）雁门太守行雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。登楼登楼唐杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。注此诗是诗人客居四川第五个年头所写。梁甫吟:亦作“梁父吟” ， 三国志说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟 。7. “黑云压城城欲摧是千古名句，试分析其成为名句的原因。 （3 分）8.甲、乙两诗尾联在思想感情及表现手法上有

38、何异同?试作分析。 （3 分）（二）阅读下面文言文，完成第（二）阅读下面文言文，完成第 10101414 题题。 （1212 分）分）【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵第 13 页 共 20 页刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！ ”军门都尉曰： “将军令曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏。 ”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。 ”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰： “将军

39、约，军中不得驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。 ”天子为动，改容式车，使人称谢： “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰： “嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（司马迁周亚夫军细柳 ）【乙】或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣。师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者,军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫

40、无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰： “撼山易，撼岳家军难。 ”张俊尝问用兵之术，飞曰： “仁、信、智、勇、严、阙一不可。 ”9.下列对乙文画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（） （2 分）A.或问/天下何时太平/飞曰/文臣不爱钱/武臣不惜死/天下太平矣B.或问天下/何时太平/飞曰文臣不爱/钱武臣不惜死/天下太平矣C.或问天下/何时太平/飞曰/文臣不爱钱/武臣不惜死/天下太平矣D.或问/天下何时/太平飞曰/文臣不爱钱武臣/不惜死天下/太平矣10对下列加点词的理解不正确的一项是（）（2 分）A军士吏被甲 (穿着 )B. 改容式车( 扶轼 )

41、C. 课将士注坡跳壕（督促）D立斩以徇（徇私）11下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（） （2 分）A甲文中写出汉文帝是位明君，善识人才。B甲文作者以对比、反衬的手法，生动地刻划了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。“细柳”也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故。C乙文从刻画主人公的形象上说，用了侧面描写。乙文通过敌军对岳家军的评价，侧面突出了岳飞管理军队的高深莫测和岳家军的强硬素质， 百战百胜。 更进一步显示出岳飞的治兵之道。D乙文从“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之”可以看出岳飞是一个凶狠残暴的人。12下面是选文中画横线的语句，请用现代汉语翻译。 （6 分）将军亚夫持

42、兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。 ”有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。（三）古诗文积累（三）古诗文积累（6 6 分）分）13. 古诗文名句默写。阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。 秋日里， 王绩在 “树树皆秋色， ”中流露出孤独抑郁的心绪；王维在“，归雁入胡天”中以比喻写出自己出使时的飘零之感；杜甫在“感时花溅泪，”中通过乐景来反衬内心的悲情；刘禹锡在“，便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀；李贺在雁门太守行用“，。 ”两句诗表达第 14 页 共 20 页誓死报国的忠心三、三、现代文阅读（现代文阅读（2323 分）分）（一）（一）微藻一一可循环的微藻一一可循环的“绿色油田绿色油田”(10(10

43、分）分）由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源， 其中， 生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂

44、。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳， 因此， 利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养 1 吨微藻，需要消耗约 2 吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从

45、而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在， 我国已启动了微藻能源方面的首个 973 项目 “微藻能源规模化制备的科学基础” 。该项目有望在 5 年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。 该项目还将深入研究微藻产品的机理， 力争提高微藻产油的效率， 降低它的成本。 此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。14

46、.第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻的哪些特点?(3 分)15.第段主要运用了哪两种说明方法?作用是什么? (3 分)16.“与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。”这句话中“一般”能否删去？为什么？（4 分）（二）老海棠树（二）老海棠树（1212 分）分）第 15 页 共 20 页史铁生如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲;一棵海棠，纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树， 在我的记忆里不能分开， 因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝

47、丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊： “下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。 “饭也在上头吃？”她又问。 “对，在上头吃。 ”奶奶把盛好的饭菜举过头顶， 我两腿攀紧树丫， 一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢， 也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。 ”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨： “就不说下来帮帮？你那小手儿糊得多快!” 我在树上胡乱地唱歌。 奶奶又说： “我求过你吗？这回活儿紧!”我说

48、： “有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天， 老海棠树枝繁叶茂， 奶奶坐在树下的浓荫里， 又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊： “你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了： “你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说： “我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子， “刷拉刷拉”邻居都还在梦中，那时候她已经

49、腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了 3 分钟。 ”可这回奶奶不要我帮： “咳，你呀!还不懂吗？我得劳动。 ”我说： “可谁能看见？”奶奶说： “不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。 ”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。 什么时候她才能像爸和妈那样， 有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。 不过，这张望或许还要更远大些她说过： “得跟上时代。 ”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地

50、凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说： “您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。 ” “奶奶!” “奶奶”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里， 我的祈祷中， 老海棠树也随之轰然飘去， 跟随着奶奶， 陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到