太空人高中学生学习家校交流家长会PPT课件（带内容）.pptx

1、家长会XX班初高中衔接期中考试家长座谈会目 录初中和高中的区别初中和高中的区别高中易掉队的孩子解决问题的措施010203初中和高中的区别1初中成绩好，高中成绩就会好吗？ 孩子小的时候学习都非常好，就是上了高中开始，一直都是中下游，也不贪玩，挺认真的就是成绩上不去，请家教也没啥用。是什么原因？决定你发展的不是你以前的成绩，决定你发展的不是你以前的成绩，而是你而是你的的“学习能力！学习能力！”小学和初中学习好，高中成绩不会差。如果单纯是小学和初中成绩好，高中就不一定会好了。有些学生是成绩很好的学渣，有些学生是成绩有些学生是成绩很好的学渣，有些学生是成绩不好的学霸，在不好的学霸，在高中高中 -成绩好

2、不代表学习好初中和高中的学习有什么不同？学习内容的不同学习深度的不同 很多学科，在高中一年的学习内容，比你在初中三年学习的内容还多。比如数学，高一阶段要学完4本书，初中学几本？比如英语，高中需要背会3500个单词，而初中只需要1600个单词。 不仅量大了，难度也更大了。初中你只需要知道“是什么”，不用去问为什么和怎么样，问了老师也不会给你讲明白；但是到了高中，你不仅要知道“是什么”，更要知道“为什么”和“怎么样”。两 个 不 同三个改变No.1学习方法的改变 可以说高中课程比起初中课程，是一个质的飞跃，从你进入高中第一天就开始了，你每一节课都可能是新课，当你不预习，不记笔记，不复习时，剩下的就

3、只有你自己在哪里死扛了，没有人能帮助你。No.2教授方法的改变 在高中，老师不会把你不会的问题，反复讲，直到讲会，因为老师没有那么多时间，在高中的课堂，老师更加注重分析，注重引导学生独立思考，而不是反复训练，反复讲题帮你强化记忆。No.2生活状态的改变 在高中，会住校，会用更多的时间去适应集体生活，你在教室里和同学的交往，有的学生睡觉打呼噜，不讲卫生，爱开“卧谈会”，打着小灯学习，都会影响你的生活，影响你的人际关系，进而影响你的学习。哪些孩子容易掉队2没有目标的学生 初中被家长逼着学，被老师逼着学的学生，有成绩刺激着，有的学生还可以学得很好，但是到了高中，一旦家长跟不上，成绩考不好，首先放弃学

4、习的就是这部分学生。哪类孩子到高中会掉队？学习低效的学生 在初中，凭借高投入，高产出的“粗放型”学习方式，学生也能学好，到了高中，必须是低投入高产出“集约型”的学习方式，学生才能学好。在初中只要学习努力，学好并不难，但是到了高中，你只有学习努力，未必能学好。没有志向的学生 有些学生，会被周围的琐事困扰，会被一次没考好打垮，他们也许有目标，但是一定没有志向，只看眼前利益，只看局部利益，不能做到“胜不骄败不馁”，这样的学生，容易被困难击垮。在高中掉队的孩子，补课能补上吗？1、没时间补：2、没能力补：初中的内容，主要是知识问题，你只要找地方补，即便是一般的老师，也能给你讲知识。但是，到了高中，学习差

5、可能是知识差，也可能是能力差，还可能是素养差，也许是习惯差、态度差，也许是都差，这些问题，找辅导班能补吗？高中学习非常紧张，学生没有时间补课，晚自习有做不完的作业，周末有做不完的作业，甚至有些地方，从高一开始，就一个月休息一次，你怎么补？即便抽出时间来补课，也是补了一科，耽误了多科，得不偿失。如何应对高中学习3及时适应高中学习及时调整学习心态从客观角度来说，初高中的学习内容、学习方法、教授方式和生活状态都会有很大差距。很多学生初中成绩很好，到了高中却成绩平平，这都是因为没有及时适应高中学习，还在用初中的学习思维。 高中课程比起初中课程，是一个质的飞跃，而这一切从你进入高中第一天就开始了，大多学

6、生在经历了忙碌的初三和轻松的暑期之后，高一上学期可能就在浑浑噩噩中度过了，高一是整个高中阶段的开始，抓好了高一，才能更好地抓好三年。高一没学好，会影响后来整个高中生涯的发展。赢在高中的几点建议正 确 定 位提 高 效 率时 间 管 理123正确定位 高中经过几次考试，就要给自己一个准确的定位，你初中再优秀，那也是历史了，你现在的情况就是这么个情况，必须要悦纳自己。人贵有自知之明，多数时候，我们认识自己比认识别人更难，所以才用“贵”这个字。 正确认识了自己，才能想办法解决问题，改变自己，否则只能去抱怨，去怨天尤人，去消极应对。1提高效率 在高中，效率是最主要的，那些天天最用功学习的学生，一般都不

7、是成绩最好的学生，甚至是成绩很差的学生，因为他们效率不高，真正优秀的学生是“该玩的时候玩，该学的时候学”。他们成功的关键，在效率。上课的效率自习课的效率每节课都精力充沛，能够紧跟老师的思路，不分心不走神，能把重难点迅速记下来，可能是尽量消化吸收；自习课是学生消化吸收的最佳时间。因为上课效率高，所以自习课效率也非常高，课上没弄懂，自习课深入的强化理解并通过做题来消化。2有句话叫“穷忙活”，越穷的人看起来越忙活，越忙活越穷。学习也是一样，高中阶段学习紧张，那些不好安排时间的学生，就是“穷忙活”。学会管理时间时间管理学会分清主次学 会 放 弃3学会管理时间 把事情分为重要的紧急的、重要的不紧急的、不

8、重要紧急的、不重要不紧急的四大部分，然后区别对待，那么你就会发现，学习生活就会变得顺畅多了。 不要试图把所有的事情都做好，确保一直做最重要的事情。比如处理人际关系，你可能你不太擅长，但是不能因为这个，干扰了你的学习。再比如高一学习的9门学科，你能平均用力把所有学科都学好吗？语数外是150分，难道你不多分配一些时间吗？数理化难度大，难道你不多分配一些时间吗？学会分清主次 你选择了做某件事情，就隐含了你放弃做别的事情，所以，我们做事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。学 会 放 弃学会做自己力所能及的事：在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西，更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。的低于而不是高于自己所能完成的水平。一些难题、压轴题，虽然很重要，但是你一节课都做不出来，为什么不放弃呢？那些基础的、简单的、重要的题目，你都能确保得分了吗？只有基础题熟练了，才能够举一反三，做出难题。加油！爱拼才会赢！