（新教材）2019人教版高中生物选择性必修1第3章体液调节教材问题答案.docx

1、第 1 页 共 6 页第 3 章 体液调节第 1 节激素与内分泌系统问题探讨1. 不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。2. 不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因， 需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定， 是否需要注射生长激素治疗应听从医生的建议。思考讨论 11. 彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。2. 神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。3. 敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙

2、设计实验验证假设。思考讨论 21. 胰岛素属蛋白质类激素，在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者，因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故难以获得预期结果。2. 通过结扎胰腺导管，使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛仍正常，由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。3. 摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺，观察实验动物出现的特异性症状，将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物， 观察相关症状是否恢复， 由此判断该内分泌腺的功能。4. 上述两个实验都分别用到了“加法原理”和“减法原理”。 班廷和助手们通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病， 然后再给予注射从萎缩胰腺中提取

3、的提取物， 前者运用了“减法原理”，后者运用了“加法原理”；在廖丸分泌雄性激素的研究中，摘除翠丸和移植宰丸实验，也同样分别运用了“减法原理”和“加法原理”。思维训练1. 验证了假说 1。如果假说 2 成立，性染色体为 XX 的家兔胚胎，手术后应发育出雄兔。第 2 页 共 6 页2. 两者都将发育出雄性器官。练习与应用一、概念检测1. (1)(2) x(3)2.B【提示】【提示】对照组应该注射生理盐水；刮下来的黏膜过滤液为混合物，血压骤降可能是由其他物质引起的，该研究并不能说明降低血压是促胰液素的功能。二、拓展应用【提示【提示】1 型糖尿病主要原因是胰岛 B 细胞分泌功能衰退，患者缺乏胰岛素，需

4、要通过注射胰岛素进行治疗。2 型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差，也有胰岛素分泌不足的情况，可以通过合理控制饮食，口服降糖药物治疗。第 2 节激素调节的过程问题探讨1.0.71.I min（I min 左右）。2.可能会略有下降，但不会持续下降，应在正常范围内波动；运动过程中，因消耗血糖为运动提供能量，血糖含量有所下降；同时，机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗，维持血糖的相对稳定。旁栏思考题 1身体发抖在生理学上称为战栗产热， 又称寒战产热。 人体在寒冷环境中主要依靠战栗来增加产热量。寒冷刺激会作用于体表的冷觉感受器，经传入神经传至下丘脑体温调节中枢，最终引起延髓某些部位的神经元兴奋，

5、 并将兴奋下传到脊随前角运动神经元， 引起肌肉战栗产热。战栗是骨骼肌发生不随意的、不受大脑皮层控制的节律性收缩，节律为 911 次/min，屈肌和伸肌同时收缩，基本上不对外做功，但产热量很高。因此，寒冷条件下人体发抖也是抵御寒冷的自然反应。思考讨论第 3 页 共 6 页1. 下丘脑分泌的 TRH. 可以促进垂体分泌 TSH。 垂体分泌的 TSH 可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。 甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时， 又会抑制下丘脑和垂体的分泌。2. 这是通过分级调节和反馈调节实现的。 当血液中甲状腺激素水平升高时， 会反馈抑制 TSH和 TRH 的分泌，降低甲状腺激素水平；当甲状腺

6、激素水平降低时，TSH 的分泌量增加，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促甲状腺激素浓度升高依复到正常水平。旁栏思考题 2胰岛素的产生、运输、作用等过程如下：当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛 B 细胞合成和分泌胰岛素的速度加快。胰岛素被分泌后、经循环系统，可分布于全身。胰岛素与组织细胞表面的受体特异性结合，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。其体表现为促进血糖进入细胞进行氧化分解；促进血糖进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原；促进血糖进入脂肪组织细胞并转变为三酰甘油。练习与应用一、概念检测1. C2. B3. 早餐后，随着食物中的淀粉等糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高。血糖浓度升高到一定程度时，刺激

7、胰岛 B 细胞增强对胰岛素的分泌，胰岛素水平上升，促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降。随着血糖浓度降低，胰岛 A 细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液，使血糖浓度恢复到正常水平。二、拓展应用二、拓展应用1. 还有作用，因为 TRH 的靶器官是垂体，而不是甲状腺；因失去了甲状腺激素对垂体分泌TSH 的抑制作用，TSH 水平会升高；甲状腺激素对机体代谢和生长发育等具有重要的调节作用，故切除甲状腺后需要终生服用甲状腺激素类药物。2. 此题为开放性试题3.3体液调节与神经调节的关系问题探讨第 4 页 共 6 页1. 心脏活动受自主神经支配、是

8、不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。2. 此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。旁栏思考题 1婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动，会使血液循环加速、新陈代谢增强，从而导致机体产热增加

9、。如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。旁栏思考题 2体温升高可分为两种情况，第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；第二种情况是由于机体进行剧烈活动， 在一定时间内体热产生量超过其散发量， 致使体温暂时升高或超过正常最高水平。 发热对机体的影响是多方面的。 一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、 幻觉

10、甚至抽搐等， 这就是体温升高有害的一面了。 第二种情况引起的体温升高、经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病；但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。旁栏思考题 3这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天，汗液分泌减少、同时由于环温度低。机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。旁栏思考题 4这句话是有道理的。从水盐平衡调节示意图可以看出，当人意识到渴了，说明机体细胞渗透压已经升高，机体已经在调动心脏、肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节

11、渗透压，会引起起一系列问题，如血液粘稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此，会对机体健康造成影响。旁栏思考题 5这种说法是不对的。 不吃饭会使机体营养摄入不足； 不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡；大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径， 如果这些废物不能及时排出体外， 会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，第 5 页 共 6 页不仅仅是摄入和排出的平衡，不能靠禁食禁水和减少排便来保持。旁栏思考题 6食盐的主要成分是 NaCI。Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。 长期食盐摄入不足， 会导致细胞外液渗透压降

12、低， 影响细胞内外渗透压的平衡。练习与应用一、概念检测1.（1）【提示】【提示】人体初入寒冷环境时，机体产热大于散热，体温上升，适应寒冷环境后，机体产热等于散热，维持体温相对稳定。（2）【提示提示】 神经调节与体液调节之间有区别也存在一定的联系，二者相互协调，共同调节机体的生命活动。（3）2. C【提示】【提示】 大量饮水后血浆渗透压降低，对渗透压感受器的刺激减少，则机体抗利尿激素分泌量减少， 错误；剧烈运动时，人体产热增加，为维持体温相对稳定，人体会大量出汗来增加散热，故出汗后人体体温维 持相对稳定，、 错误；口渴时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，同时大

13、脑皮层渴觉中枢兴 奋，人体主动饮水，正确。二、拓展应用1. 均有一定道理。春捂秋冻有益健康的谚语，大意是春季适当缓减衣物，秋天活当缓增衣物，有利于健康。我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段，适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。知冷知热不会生病，大意是说，人应该注意环境的冷暖变化，及时增减衣物，可预防生病。人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。2. 人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，支配内脏的交感神经活动

14、占据优势，交感神经一方面使心跳加快，呼吸频率提高，另一方面促进相关内分腺活动，使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快，警觉性等应激反应提高，适应能力增强。在这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。第 6 页 共 6 页3. 洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时而临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄人或排出，实现水盐平衡。例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾

15、小球滤过率增大，并减少肾小球对水的重吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的 Na+和Cl-减少，并利用离子主动运系统，从低渗环境中吸收 Na+和 Cl-，从而维持体内较高的渗透压。复习与提高一、选择题1. B2. A3. B4. C二、非选择题1. 交感神经加快加快扩张下降 肝糖原收缩增加 加强 大脑皮层。2. 红色曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线。曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升，大超出了正常范围，几小时后血糖浓度仍在高位。曲线表明人体血糖调节能力不足。3.（1）甲发生病变部位可能是下丘脑，TRH 是下丘脑分泌的，当注射适量的 TRH 后，垂体分泌的 TSH 水平恢

16、复至接近正常，表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体，因为适量注射 TRH 后，垂体分泌的 TSH 水平并未明显恢复。（2）选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础 TRH 分泌量。甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺素，测定 TRH 分泌量。乙组，摘除甲状腺，适量注射 TSH，测定 TRH 分泌量。结果分析，如果仅是甲组 TRH 分泌量明显减少，表明甲状腺激素对下丘脑分泌 TRH 具有负反馈调节作用。如果仅是乙组 TRH 分泌量明显减少， 则表明垂体分泌的 TSH 对下丘脑分泌 TRH 具有负反馈作用。 如果甲、 乙组 TRH分泌量均明显减少， 则表明 TSH 和甲状腺激素对 TRH 的分泌均具有负反馈调节作用。