（统编版）语文六年级 （知识精讲）2.词语(8)多义词.pptx

1、【知识精讲】多义词六年级 语文 有几个互相联系的意义的词叫多义词。基本义：最初的或常用的意义;引申义：从基本义引申出来的意义，比喻义：通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义。 在使用时，在一定的语境中一般只表示其中的一个意义，也就是说，多义词的具体意义需要结合其所在的语境判断。班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用

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3、-陈旧过时的东西。如：他使用的书桌已成了老古董。比喻义-比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。如：这个人简直是个老古董。多音多义1、看：看（kn）守大门的保安也很喜欢看（kn）小说。2、折：这两批货物都打折（zh）出售，严重折（sh）本，他再也经不起这样折（zh）腾了。3、喝：武松大喝（h）一声：快拿酒来！我要喝（h）十八碗。博得众食客一阵喝（h）彩。从多音现象辨析(1)他这个人不难求，太好说话了。(2)他这个人太好说大话了。从词性上辨析(1)他作为学生代表参加了大会。(2)他是代表小李来参加大会的。从词义上辨析（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声从语境上辨析(1)把电视关上，我们要学习文件。(2)大家注意，下午要拿学习文件来。从对象与搭配上辨析(1)我们要学先进，赶先进。(2)他正在赶苍蝇。(3)他在百忙之中赶写了这篇文章。给下面标红的字选择正确的解释。收拾：A整顿，整理；B修理；C整治；D消灭，杀死。（1）猎人会来收拾你的。 （ ）（2）这间屋子的东西该收拾一下了。 （ ）答案：（1）消灭，杀死（2）整顿，整理词语课堂。读句子，联系上下文，写出多义词语的意思。答案：情况。动作或说话的声音。地步。种植农作物的土地。