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类型(2019新教材)人教版高中生物必修2学考复习必修二第六章知识点.docx

  • 上传人(卖家):TECH
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    新教材 人教版 必修 第二 生物学 复习 第六 知识点 下载 _必修2 遗传与进化_人教版(2019)_生物_高中
    资源描述:

    1、第六章生物的进化第一节生物有共同祖先的证据1.达尔文的生物进化理论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。2.化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等;化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。3.除此之外,随着研究的深入,科学家又在很多方面找到了有关生物进化的佐证,比如:比较解剖学、胚胎学、细胞生物学、分子生物学等。4.比较解剖学通过比较脊椎动物器官、 系统的形态结构发现很多器官是同源器官, 因为它们虽然功能不同,但结构很相似。5.通过对不同动物及人的胚胎发育的研究,发现人和鱼的胚胎在早期都有腮裂和尾,说明人和鱼有共同的祖先,并且也为生命起源于海洋提供了一些证

    2、据。6.细胞生物学从细胞水平上说明当今生物有许多共同的特征,比如:生物体由细胞构成;细胞都能进行代谢、生长和增殖;细胞有共同的物质基础和结构基础。这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。7.分子生物学方面通过对不同生物的 DNA 和蛋白质(细胞色素 c)等生物大分子进行比较,发现这些物质在不同生物之间的生物大分子有共同点,提示了生物有着共同的原始祖先;但它们之间又存在着一定的差异,这些差异可以反应物种的亲缘关系,以及它们在进化史上出现的顺序。8.生物进化的顺序:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。第二节自然选择与适应的形成1.适应有两层含义:一是指形态结构与功能的适应;二是指形态结构功能

    3、与环境的适应。2.适应具有普遍性和相对性。适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。3.适应是自然选择的结果。群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。4.拉马克否定了物种不变论,认为生物是由更古老的生物进化而来的,并且这些适应性特征是由于用进废退和获得性遗传。5.达尔文自然选择学说核心内容:过度繁殖(基础) 、生存斗争(动力或手段) 、遗传变异(内因) 、适者生存(结果) 。揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。6.生存斗争包括:同种生物不同个体之间、不同生物之间、生物与环境之间。7.达尔文生物进化理论使生物学第一次摆脱了神学的束缚,

    4、走上了科学的轨道;揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。8.恩格斯将达尔文的生物进化论誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。9.达尔文以个体作为研究水平,并且在研究遗传变异时局限在性状水平(即自然选择作用于个体的表型) ,并未能科学解释遗传变异的本质。第三节种群基因组成的变化与物种的形成1.种群既是生物进化的基本单位,又是繁殖的基本单位。所以在判断一群个体是否属于一个种群时,要看个体之间是否通过繁殖将各自的基因遗传给后代,也就是说种群中的个体并不是机械地集合在一起。2.生物进化的实质是种群基因频率是否发生改变;生物进化不一定产生新物种。3.基因

    5、频率与基因型频率概念;基因库概念。 (课本 111 页)4.理想种群需要满足的条件:数量足够多;自由交配;无迁入和迁出;自然选择不起作用;无基因突变发生。5.理想种群中种群基因频率不发生改变。这样的群体达到了遗传平衡,也被称为遗传平衡群体。6.有关计算。 基因位于常染色体上(1)由基因型频率计算基因频率P(A)=P(AA)+1/2P(Aa)P(a)=1-P(A)P(A)=)(AAP(注意该公式仅适用于理想种群)(2)由基因频率计算基因型频率(棋盘法)(3)由个体数目计算基因频率(概念法)基因位于 X 染色体上(1)由个体数目计算基因频率(概念法)注意:Y 上不含等位基因。(2)在:=1:1 的

    6、理想群体中,P(Xa)=P(Xa)=P(Xa);中 P(Xa)=P(XaXa)+1/2P(XAXa);中 P(Xa)=P(XaY)7. 可遗传变异的来源:基因突变、基因重组、染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称为突变。变异具有随机性和不定向性。基因突变可改变种群的基因频率,由于自然选择决定生物进化的方向,所以从进化的本质上讲,自然选择可以使种群基因频率发生定向改变。8. 物种概念。判断新物种形成的标志:生殖隔离。隔离包括:地理隔离和生殖隔离;隔离是物种形成的必要条件。课本 126 页二、非选择题 1。物种形成的方式有渐变式和骤变式,所以新物种的形成不一定需要经过长期的地理隔离。第四节协同进

    7、化与生物多样性的形成1.协同进化是指不同物种之间、 生物与无机环境之间相互影响不断进化和发展。 协同进化产生生物多样性。生物多样性包括:遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性。2.生物出现的先后顺序:单细胞多细胞;原核生物真核生物;厌氧型需氧型;植物动物;水生陆生;无性生殖有性生殖(使生物进化的速度明显加快) 。地球上最早出现的生物是单细胞原核生物,并且为厌氧型。3.两极生态系统:生产者和分解者;三极生态系统:生产者、消费者、分解者。最早登陆陆地的植物主要是蕨类植物;最早登陆陆地的动物是原始两栖类;4.捕食者在进化中的作用: 有利于增加物种多样性。 因为, 捕食者往往捕食个体数量多的物种 (收割理论) ,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。5.其他学者的关于进化的观点:决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,而不是自然选择。

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