（2019新教材）人教版高中生物必修1实验知识点填空.doc

1、1人教版新教材必修一生物知识点(实验专题）实验专题）一、显微镜的使用一、显微镜的使用1、操作步骤和注意事项：一是先低后高：必须先使用，将物像移到视野的中央后，再使用。二是先粗后细：是指在调试显微镜时，先用，再用。三是先下后上：在调试镜筒的高低时，应先将镜筒，使物镜接近玻片，再边用眼观察边转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓，直至看清楚物像为止。四是先小后大：在选择光圈时，先用的光圈，如果视野偏暗，再使用的光圈。五是先平后凹：如果视野亮度合适，一般选用，如果视野偏暗，可换用。2、显微镜的目镜越长，放大倍数；而物镜越长，放大倍数；3、使用高倍镜的方法步骤：；。二、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质二、检测生

2、物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1、检测生物组织中几种有机物的检测方法比较：有机物还原糖脂肪蛋白质淀粉实 验 材 料（举例）检测试剂实验现象2、注意事项：（1）实验材料中的相关物质含量要，颜色应为，以避免对实验现象造成干扰。（2）在检测脂肪的实验中，使用苏丹或苏丹染液染色后，为去掉浮色，可滴加。（3）检测蛋清中的的蛋白质时，必须按要求稀释，实验样液要留出一份作为，便于最后进行比较。3、斐林试剂和双缩脲试剂的比较斐林试剂双缩脲试剂组成成分甲液：乙液：A 液：B 液：0.1gmL 的检测对象使用方法是否需要加热实验现象三、体验制备细胞膜的方法三、体验制备细胞膜的方法21、实验材料：选择作为本实验的材料

3、，原因是。2、实验原理：红细胞在蒸馏水中，由于细胞膜相当于一层，并且细胞质浓度细胞外液浓度，因此会通过而，内容物流出，成分主要是再用法得到较纯的细胞膜。四、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动四、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动（一）叶绿体的观察1、选材：或，选择它的原因分别是和。2、操作步骤：制片；显微镜下观察：叶绿体是按一定的方向，原因是，并且细胞的新陈代谢速率越快，。（二）细胞质的流动的观察1、选材：2、实验原理：细胞质接近色，其流动以为参照物。五、探究五、探究“植物细胞的吸水与失水植物细胞的吸水与失水”实验实验1、 （1）选择紫色洋葱鳞片叶作为实验材料的原因是（2）选择质量浓度为

4、0.3gmL 的蔗糖溶液作为实验试剂2、步骤： （1）制作。（2）低倍镜下观察到该细胞具有紫色的，紧贴细胞壁。（3）滴加质量分数为的并观察；观察到液泡逐渐，紫色，与逐渐分离，该现象被称为。（4）滴加并观察；观察到中央液泡逐渐，紫色，原生质层逐渐贴近细胞壁，该现象被称为六、比较过氧化氢在不同条件下的分解六、比较过氧化氢在不同条件下的分解试管号操作现象加入 2mLH2O2溶液不处理产生极少的气泡加入 2mLH2O2溶液加热加入 2mLH2O2溶液加入 2 滴 FeCl3溶液加入 2mLH2O2溶液加入 2 滴肝脏研磨液3和相对比，说明和相对比，说明七、探究七、探究“影响酶活性的条件影响酶活性的条件

5、”（一） “探究温度对淀粉酶活性的影响”的实验分析1、操作步骤：（1） 、取六支试管，分别标号 1、2、3 和 1、2、3；（2） 、向 1、2、3 号试管中加入 2mL 3%的可溶性淀粉溶液，向 1、2、3号管中加入 2mL 2%的淀粉酶溶液；（3） 、将 1、1放入一个装有水的大烧杯中，并用酒精灯持续加热，使水温 100；将 2、2放入另一个装水的大烧杯中，该烧杯的水温保持在 60； 3,3放入装有冰水的烧杯中，温度保持 0.（4） 、水浴加热一段时间后，将 1、1混合，2、2，3、3混合，震荡摇匀；（5） 、混匀后各加入碘液，观察颜色变化。2、将 1、1,2、2，3、3试管水浴一段时间后

6、再混合，原因是3、实验结论：低温高温。（二） “探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的实验分析1、操作步骤： （1）取三支试管，分别标号 1、2、3，向每支试管中加入 2mL 的 H2O2溶液 ；（2）再取三支试管分别标号 123，加入等体积的鲜肝研磨液。向 1号试管中加入体积分数为 5%5%的的 HClHCl 溶液溶液，2号试管中加入体积分数为 5%5%的的 NaOHNaOH 溶液溶液，向 3号试管中加入；（3）将 123与 1、2、3 混匀，观察现象。2、注意事项：不能将酶先加到底物中再调节 PH，原因是3、实验结论：过酸过碱。胃蛋白酶最适 PH唾液淀粉酶最适 PH胰液，肠液最适 PH八、绿叶

7、中色素的提取和分离实验八、绿叶中色素的提取和分离实验1、加入 SiO2作用CaCO3的作用无水乙醇作用2、提取去色素用分离色素用，分离的方法是3、研磨的目的4、将滤液收集到试管中后，为什么要用棉塞将试管口塞严？5、滤纸条一端为什么要剪去两角？46、画滤液细线时应注意什么？7、为什么不能让滤液细线触及层析液？8、滤纸条上有几条不同颜色的色带，颜色从上到下为、。九、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂九、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（1）洋葱根尖的培养：在上实验课之前的 34 天，取一个洋葱放在装满清水的广口瓶中进行培养，待根长约时，取生长健壮的根尖制成装片观察。（2）装片的制作：剪取洋葱根尖，立即放入盛有和混合液的玻璃皿中，保持 35min；该步骤的目的是。：待根尖酥软后，用镊子取出放入盛有的玻璃皿中，进行 10min，该步骤的目的是。：把根尖放入盛有质量浓度 0.02gmL 的的玻璃皿中，染色min。：用镊子将这段根尖取出，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子，盖上盖玻片，然后用拇指轻轻地按压盖玻片，这样做的目的是。（3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先在低倍显微镜下观察找到分生区细胞：细胞呈，排列，再换成高倍镜仔细观察。视野中处于期的细胞较多，原因是。不能看到一个细胞连续分裂的动态过程，原因一个视野中不一定出现各个时期的细胞，所以要移动装片，观察染色体形态数目的最好时期是。