(2019新教材)人教版高中生物必修1第5章 细胞的能量供应和利用 期末复习知识点一遍过.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(2019新教材)人教版高中生物必修1第5章 细胞的能量供应和利用 期末复习知识点一遍过.doc》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 【2019新教材】人教版高中生物必修1第5章 细胞的能量供应和利用 期末复习知识点一遍过 人教版 必修 一册 生物 细胞 能量 供应 利用 期末 复习 知识点 下载 _必修1 分子与细胞_人教版(2019)_生物_高中
- 资源描述:
-
1、生物必修一生物必修一期末复习:期末复习:基础知识一遍过基础知识一遍过第 5 章细胞的能量供应和利用第 1 节降低化学反应活化能的酶第 1 课时酶的作用和本质知识点一酶的作用和本质1.细胞代谢2比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验原理:H2O2溶液在水浴加热、FeCl3溶液中的_和肝脏研磨液中_的作用下加速分解。(2)实验步骤和实验现象实验图解相同处理向 4 支试管中分别加入 2 mL _溶液不同处理操作不处理放在90左右的水浴中加热滴入 2 滴 FeCl3溶液滴入 2 滴肝脏研磨液气泡基本无_较多_带火星卫生香无复燃有复燃复燃性较强_(3)实验结论:酶具有_作用,同无机催化剂相比,酶的催化
2、效率更_。3控制变量(1)自变量含义:在实验中的变量实例:过氧化氢分解实验中的(2)因变量含义:随变化而变化的变量实例:过氧化氢分解实验中气泡产生的速率(3)无关变量:除自变量外,实验过程中还存在一些对_造成影响的可变因素,如过氧化氢分解实验中反应物的浓度、反应时间、肝脏的_等。4对照实验(1)含义:除作为自变量的因素外,其余因素都_的实验。(2)原则:除了要观察的变量外,其他变量都应当始终_且适宜。知识点二酶的作用机理和本质绝大多数酶是_、少数酶是_。酶是通过_来加快反应速率的。下图中,表示无催化剂催化时反应所需的活化能是21_,酶所降低的反应活化能可以用22_表示,与无机催化剂相比,酶能2
3、3_地降低反应的活化能。知识辨析1酶在细胞内产生,可以在细胞外发挥催化作用。()2加入淀粉酶的淀粉溶液能使双缩脲试剂发生颜色反应。()3酶的合成场所均为核糖体,单体是氨基酸。()4肝脏研磨液中含有 H2O2酶等多种酶。()5FeCl3溶液能提高 H2O2的分解速率()6酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关()7酶的组成元素都为 C、H、O、N()8比较过氧化氢在不同条件下分解的实验没有设置对照组()第 2 课时酶的特性知识点一酶的特性连线1 “梯度法”探究酶的最适温度或最适 pH(1)设计思路反应物t1温度或 pH1下酶t1温度或 pH1下反应物t2温度或 pH2下酶t2温度或 pH2下
4、反应物tn温度或 pHn下酶tn温度或 pHn下 检测的分解量或剩,余量或产物的(2)设计方案(3)注意事项若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度,检测底物被分解的试剂“宜”选用碘液, “不宜”选用_,因为鉴定时需水浴加热,而该实验中需严格控制温度;在探究酶的最适温度的实验中, “不宜”选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,因为_,加热的条件下分解会加快,从而影响实验结果;在探究 pH 对酶活性的影响时, “宜”保证酶的_(排除_干扰),且将酶溶液的 pH 调至实验要求的 pH 后再让反应物与酶接触, “不宜”在未达到预设 pH 前,让_接触。2温度和 pH 对酶活性的影响知识辨析1麦芽糖酶能催化
5、麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解。()2将胃蛋白酶加入到 pH10 的溶液中,其空间结构会改变。()3高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构遭到破坏。()4每一种酶只能催化一种化学反应的进行。()5肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的多肽的水解。()6过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解,不能催化其他化学反应。()7在一定温度范围内,随温度的升高,酶的催化作用降低。()8低温只是抑制了酶的活性,酶的分子结构未被破坏。()第 2 节细胞的能量“货币”ATP知识点一ATP 是一种高能磷酸化合物1.ATP 的功能:直接给细胞生命活动提供_;1 mol ATP 水解释放的能量高达_。2ATP 的结构知识点
6、二ATP 与 ADP 的相互转化1.下图中的“能量 1”对于绿色植物来说,可以来自_,也可以来自_释放的能量,对于其他的大多数生物来说,均来自细胞进行呼吸作用时_所释放的能量。 “能量 2”可用于_。 对细胞的正常生活来说, ATP与 ADP 的这种相互转化是时刻不停发生并且处于_中的,这种能量供应机制在不同生物的细胞内是一样的,这体现了生物界的_。2吸能反应和放能反应:细胞中的化学反应可以分成吸能反应和10_两大类, 吸能反应一般与 ATP 的_相联系, 放能反应一般与_相联系,释放的能量储存在 ATP 中,用来为_直接供能。知识辨析1ATP 中的能量均来自细胞呼吸释放的能量。()2ATPA
7、DP 循环使得细胞储存了大量的 ATP。()3ATP 分子中的 2 个高能磷酸键都易断裂水解。()4ATP 直接为细胞的生命活动提供能量。()5一个 ATP 分子中含有三个高能磷酸键。()6ATP 中的 A 代表腺嘌呤。()7ATP 与 ADP 的相互转化需要相同的酶。()8细胞内 ATP 与 ADP 的相互转化是可逆反应。()第 3 节细胞呼吸的原理和应用知识点一探究酵母菌细胞呼吸方式的实验原理和操作过程1.实验原理2操作过程知识点二细胞呼吸的方式及过程1.有氧呼吸(1)概念:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生_,释放能量,生成大量_的过程。(2)过程
展开阅读全文