（统编版）语文五年级 （知识精讲）2.词语(10)词语搭配.pptx

1、【知识精讲】词语搭配五年级 语文 先来一组扩句练习吧：先来一组扩句练习吧：1.浪花跳跃（美丽的浪花快乐地跳跃着。）2.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正表演精彩的节目。）3.鲜花盛开了（五颜六色的鲜花自由地盛开了。）4.星星眨眼（闪闪的星星眨眼对我说晚安。）5.小燕子休息(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。）班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自

2、信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。其实，扩句的基础就是搭配词语。要把一个简练的句子写具体，就要把句子的某一词语做一具体修饰。我我的的发发现现 词语搭配的方法词语搭配的方法 1.要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义，认真辨别词与词的差别，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。如“改进”和“改正”。“改进”是“改变旧有的情况，使其有进步。”；“改正”是“

3、把错误的改为正确的。”搭配时，就要注意，“改进”与“方法”、“作风”、“技术”搭配；“改正”与“错误”、“缺点”搭配。又如：今年是世界反法西斯战争胜利61周年，国内二战题材的出版和销售络绎不绝。“络绎不绝”是“前后相接，往来不断”的意思，用来形容人马车辆等来来往往，接连不断。这里用来形容“图书的出版和销售”显然是弄错了使用对象，不合适。 词语搭配的方法词语搭配的方法 2. 词语搭配要合乎日常生活习惯。词语搭配要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。例如：“剧烈”和“激烈”。其中“剧烈”是猛烈的意思，“激烈”是动作、言论等剧

4、烈的意思，。人们习惯上说“剧烈的运动”，“剧烈的疼痛”，“激烈的争论”，“激烈的战斗”。如果说成“剧烈的战斗”，“激烈的疼痛”就不可以了。再如“年龄，岁数”习惯上要求要跟“大”配合；“数目”只说“大、小”，不说“多、少”。这些词如果搭配错了，意义上也许勉强可以讲通，可是读起来就显得生硬、别扭了，因为它违反了我们说话的习惯。 3、要注意语法关系。、要注意语法关系。比如：我从小出生在一个教师家庭。“出生”是指胎儿从母体中分离出来的过程，不能用“从小”修饰。应该把“从小”删去，或把“出生”改为“生长”。又如：我和你是很认识的。“很”是一个程度副词，“认识”是一个动词，动词一般不受程度副词修饰。词语搭

5、配的方法词语搭配的方法 4 4、要注意修辞的因素。、要注意修辞的因素。修辞要与语境相符，傻女婿就是因为只秋说吉利话忘了语言环境，而说出“寿木”“寿材”以致使岳父生气的。 又如：他的话好像一股强大的暖流说到我的心田。 “话”和“说到”本来是可以搭配的，但是因为用上了比喻“好像一股强大的暖流”，反而不能搭配了。这就是因为修辞而造成搭配不当的原因。词语搭配的方法词语搭配的方法1 1、 要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。2 2、 词语搭配要合乎日常生活习惯。词语搭配要合乎日常生活习惯。3 3、要注意语法关系。要注意语法关系。4 4、要注意修辞的因素。要注意修辞的因素。词语搭配词语搭配在括号里填上合适的词语。( )的建筑 ( )的面容 ( )的城市 ( )的画面 ( )的湖面 ( )的戈壁答案：答案：整齐；美丽；整齐；美丽；喧闹；动人；喧闹；动人；平静；茫茫。平静；茫茫。对号入座。(选词填空，只填序号)A明确 B明朗 C明智（1）在这( )的天气里，正是游玩的大好时光。（2）铠甲勇士告诉我们：正义总是能战胜邪恶的，这一点是很( )的。（3）家长让孩子们远离网吧是( )的选择。 答案：答案：（1 1）B B（2 2）A A（3 3）C C