青岛版数学六年级下册-突破卷6.比例尺的认识及应用(有答案).docx
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1、核心考点突破卷核心考点突破卷6比例尺的认识及应用比例尺的认识及应用一、填空。(每空 2 分,共 14 分)1甲、乙两地的实际距离为 8 千米,画在比例尺为 150000 的图纸上,应画()厘米。2三角形的底和高都是 2 厘米,如果按 31 的比放大,放大后的三角形和原三角形的面积之比是()。3在比例尺是 101 的图纸上,量得某零件的长为 6 厘米,这个零件的实际长为()厘米。4把图形按 41 的比放大,就是把图形的各边长放大到原来的()倍;按 13 的比缩小,就是把原来图形的各边长缩小到原来的()。5阳光小区计划挖一条排水渠,在比例尺是1100的设计图上,水渠长 80 厘米,宽 0.5 厘米
2、,深 0.4 厘米。按图施工,挖这条水渠需挖土()立方米。6把正方形的边长按 21 的比放大,放大后正方形的周长是原来的()倍。二、 判断。(每小题 4 分,共 16 分)1图上距离一定比实际距离小。()2把一个长方形操场画在 1100 的图纸上,图上操场的面积缩小到原来的1100。()3一幅地图,图上距离 50 厘米表示实际距离 50 米,这幅地图的比例尺是 110。()4比例尺是一把测量长度的尺子。()三、 选择。(每小题 4 分,共 20 分)1下面三幅地图的图幅大小相同,把比例尺按由大到小的顺序排列正确的是()北京市朝阳区地图中国地图河北省地图ABCD2 当一幅地图的图幅大小不变时,
3、若选用的比例尺越小, 则()A画在图上的实际范围变小B画在图上的实际范围不变C图上表达的内容越简略D图上表达的内容越详细3 在一幅比例尺是 1 1000000 的地图上, 用()表示 60 千米。A0.6 厘米B6 厘米C60 厘米D600 厘米4把一个图形按 51 的比放大后,()。A大小不变,形状不变B大小不变,形状变化C大小变化,形状不变D大小变化,形状变化5一个长方形按 13 的比缩小后,它的面积()。A不变B缩小到原来的13C缩小到原来的19D扩大到原来的 9 倍四、实践操作。(共 16 分)少年宫在小明家北面 1 千米处,小华家在少年宫西面 1.5 千米处。1在图中分别标出少年宫和
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