高考作文模拟写作：现代诗（附思路点拨及范文点评2篇）.docx

1、高考作文模拟写作：现代诗阅读下面的文字,按要求作文。诗先锋论坛上有一段关于现代诗的话:现在古诗仍然比现代诗流行。古诗到现在仍然是大众文学,而现代诗正飞速地成为小众文学。古诗仍然在地球上,在人们身边,现代诗已经飞到了火星。这段话可谓道尽了现代诗的尴尬,你认为这段话是否有道理?造成这种现象出现的原因何在?请以“现代诗”为话题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,标题自拟;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。思路引导思路引导:写作时,可以顺着文题中的提示去写,现代诗确实(或没有)陷入尴尬的境地,即分析现代诗歌现状,写出你的观点就是一篇文章;造成现代诗歌很少甚至没人读

2、的原因分析,写出你的看法就是一篇文章。这样的立意适合写成议论文。当然无论写什么都要以事实为根据,这个根据就是具体的现代诗,并结合诗人的人生经历,结合自己阅读这些诗作的感受。 本文题也可以写成抒情散文,针对现代诗的一些作者,来表达自己对他们的热爱之情。写记叙文时,可以讲述自己写作诗歌时的情形,以此来表达自己的观点。素材必备1.新诗对现代性的追求这一宏大的现象本身已自足地构成一种诗歌传统的历史。 而这种追求也典型地反映出现代性的一个特点:它的评判标准是其自身的历史提供的。臧棣2.中国近年的新诗运动可算得是一种“诗体的大放”。胡适3.作诗只能说到七分,其余三分应该由读者去补充,分享创作之乐,才能了解

3、诗的真味。法国马拉美4.新诗起于中国诗的代终体换,是中国诗人积极创获的结果。肖开愚5.1912 年,弗罗斯特这年 38 岁,这一年他在生活中做出重要的选择:夫妇俩商量后,决定到异地去闯一条路,找一个消费水平比较低,而且有利于写诗的环境;他们卖掉了祖父给他的农场,加上几年教书所得的一点积蓄,这样他们就来到茫茫大海彼岸的英国。这正如他在一首诗中写道:“黄色的树林里有两条岔开的路,/可惜我不能同时去涉足;/也许多年后在某个地方,/我将轻声叹息将往事回顾:/一片树林里分出两条路/而我选择了人迹更少的一条,/从此决定了我一生的道路。”诗人选择了诗歌,放弃了在一所师范学校教书的职业和平坦、安稳的生活。他对

4、自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”于是,他们就来了英国,在离伦敦不远的一个村子里找到了一个木板茅草修葺的新家。不久,他的第一本诗集孩子的意愿出版了,这本诗集以它特有的朴素坦率和真诚赢得了大家的好评。庞德特别撰文推荐,说它是美国很长一段时间以来最好的一本诗集。范文展示一别了,康桥贾东方没有上世纪 70 年代少男少女对现代诗的激情和热爱,有的只是堆放在角落里尘封了数年的一些诗集。看到此,我颇为感慨还记得,“80 后”作家韩寒的那句“现代诗歌和现代诗人完全没有存在的必要”。 听到这句话,不知有多少人会后背发凉,大冒冷汗。确实,这句话充满了叛逆和讥讽,但是除去这两点,剩下的都应该值得我们去反省和深思。与其

5、说现代诗是由英国诗歌随意发展而成的文学体裁,倒不如说现代诗是中国古诗文化日渐湮灭的必然产物。对于古诗,我们了解的远比现代诗多,我们从小耳濡目染,背诵着诗海中的精华诗篇,感受着源远流长的古诗文化,体会到了古诗文化的博大精深。可在今天,古诗仅仅被我们继承而未被发扬,能够写出旧体诗的人寥寥无几。而真正能写出旧体诗的格律和韵味的人,也在强大的舆论下,被看成复古或出风头。待到写诗的笔变成自杀的枪时,旧体诗这个烫手的山芋已无人敢接了。而伴随着“五四”运动和新文化运动的浪潮,结合英国诗歌自由形式和白话文的推广应用,现代诗应运而生了,而后“新月”“朦胧”等多个诗派如雨后春笋般出现。中国随之刮起了现代诗的流行风

6、。不可否认的是,在旧体诗山穷水尽之时,现代诗的出现如星星之火,但现代诗的火种也没有燃烧多久,便有了熄灭的趋势。韩寒评价现代诗时,认为其是盲目模仿西方文学的拙劣体裁。中国旧体诗讲究韵律和炼字,有着鲜明的节奏感和文字推敲艺术美感,而现代诗大多讲求一个意境,文字随意且无拘无束,而意韵却很少有心领神会者。在某种程度上,旧体诗的价值是现代诗无法获得的,旧体诗的地位是现代诗无法替代的。我们对现代诗了解最多的莫过于徐志摩的再别康桥,差不多都会背诵。但学子们在背诵“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”时,其语调少了热情与感情,给人最多的是软绵无力机械呆板之感。如果说,古诗是颗耀眼的明珠,那么星火般的现代诗在其照耀下

7、更加黯然失色;如果说古诗是无边的宇宙,那么它的伟大囊括了现代诗的天空;如果说社会的发展像猛烈的飓风,那么现代诗就像刚生长成的一树绿叶却已开始发黄,枯萎。流星划破夜空,美丽转瞬即逝,现代诗如昙花一现般把无限的幸福留给了上世纪三四十年代寂寥的雨巷,有丁香一样的结着愁怨的姑娘,她飘过,留下一句:“别了,康桥”点评本文的亮点之一是词语运用恰当,多种修辞方法并用。“别了,康桥”一句浅吟,让我们看到了现代诗渐去的背影。文章中旧体诗与现代诗的对比表现了作者对现代诗发展状况的担忧。范文展示二现代诗是“祸根”吗?用现代诗叩响高考作文的大门陈浩浩高考满分作文年年有,大家也都屡见不鲜。但用诗歌赢得阅卷老师青睐,甚至

8、获得满分的作文就如凤毛麟角了。2003 年陕西考生吴斌便是其中的佼佼者。当年的陕西高考考生有几十万,仅有四位考生敢于“捅马蜂窝”用现代诗挑战高考作文,而吴斌的诗歌无题获得了满分。有人评价说是高考扼杀了中国诗歌的发展,说得更严重一点,高考几乎阻碍了诗歌的进步。新文化运动以来,又有几人会或者说敢于去尝试现代诗的创作。其实,现代诗是古诗的延续。 上帝将古诗的大门半掩着,又将现代诗的大门半开着。 它期待有人将诗歌这扇大门敞开。高考便是敞开这扇大门的一种方式。我们听说有人敢冒天下之大不韪,以现代诗挑战高考,但又何曾听说,哪一位考生能或者说敢用古诗挑战高考。有人反驳说古诗过于呆板,格式过于固定,韵脚过于严

9、谨。 用它来挑战高考,即使有深厚的语言文字功底的考生,也难拿到及格分。 高考从这个角度上讲,已经将古诗写作拒之于门外了。但随着高考的发展,它也已经慢慢地接受了“诗歌”这个“舶来品”;作文体裁也不再是“除诗歌外,文体不限”(这里的诗歌指的是现代诗歌)。可见在以后的高考作文中会出现古诗的写作。有人说现代诗不是诗,它诋毁了诗的形象;更有人认为现代诗为文坛埋下了一个祸根,其实这是一种误解。现代诗就像是拱形桥,一边连着高考,一边连着古代诗歌。当现代诗创作达到一个高度,并和高考的关系足够密切时,就会有人想起它的前身古诗。又有人会想起“复古”这个被遗弃了很久的词语,更有甚者会以古诗挑战高考。这样,古诗创作就

10、会慢慢流行。现代诗才刚刚和高考搭上边儿,要想用它唤醒古诗需要很长一段时间。历史上除李白、杜甫、辛弃疾、苏轼、陆游等之外,还有很多我们叫不上名字,但在中国诗史上闪光的作家;而现代诗作家中,学生能说出的名字的只有徐志摩、席慕蓉、海子、余光中、艾青,再多也不会多多少。我们没有耐心去品味诗歌的韵味,领悟诗歌的意境。或许现代诗的发展方向并不像我们想象的那样,能够唤醒睡梦中的古代诗歌。若真的有那么一天,我们就把它当作一种新文体,不再给它戴上诗的帽子,即使我们改变不了别人,也能做好自我。这样不是更好吗?点评本文采用对比的手法,将古诗与现代诗作比,观点鲜明,论据充分,说服力强。所选论据既有高考相关新闻事件,又有学生熟悉的古代作家、 现代作家,选材贴近生活。 从高考作文入手,既照应副标题,又符合学生口味。