高考作文写作提升课堂：附例解析情节突转让人信服的三招.docx

1、附例解析情节突转让人信服的三招附例解析情节突转让人信服的三招可能是受到微型小说的影响，也可能是受到时下流行的“脑筋急转弯”的“熏陶”，学生在故事情节的设计上往往喜欢玩“突转”，“不怕(主人公)做不到，就怕(读者你)想不到”，大搞无厘头， 让你只恨自己“笨死了”。 这些学生惯用的套话有： 突然有一天一下子恍然大悟醍醐灌顶凡此种种，“意料之外”有余，“情理之中”不足。你不能不惊叹：情节突转易，让人信服难矣!那么，情节突转到底怎样才能让人信服呢?下面为你“解剖”一只“麻雀”，给你支上三招。例文距离潘家馨当我来到继父家时，我知道我打量这个家的目光是有敌意的，我与这个家是有距离的。屋搪下挂着晶莹的冰凌，

2、融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。墙是石灰新刷的，隐约还露出金黄的稻草。为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房里。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，从来不出声，只是偶尔翻一下书。还有几个月就高考了。每晚我都必须看书看到很晚，然而不论多晚，他都会一直陪着我，直到替我关上灯。我知道，干完了一整天的农活是很累的，而且我也很不习惯他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动，却没有说话，我记得当时她的眼红红的。那天晚上，我无意中听到

3、他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点!”以后我便不介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好是台灯光线所达的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书。只是他变得更安静了，翻书声变得更小了。偶尔声音稍微大了一点，他便会像做了错事的孩子一样。惊恐地抬起头看看我，见我没有在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上。看着他汗流浃背的样子。我觉得我们的距离已经缩短了。考试结束那天，他又骑了三十多里路来接我，却一点也没询问我考得怎么样，就像来的时候一样，默默地骑着车。但我知道，我跟他的距离更近

4、了。收到通知书那天。我正在别人家玩，是村里的小孩告诉我的。当我飞奔到家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时的我大脑一片空白，“什么，他不识字，可他，却”一种无尽的感激之情涌上心头，我泪流满面地跪在他面前，失声喊道：“爸”他依然只是笑，却带着几许酸楚，几许欣慰。当我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。剖析剖析上文中的“继父”夜夜坐看书，一年翻掉了十几本书，但“不识字”。情节的这一突转，不仅让人信服，而且让人肃然起敬，何也?缘于以下三

5、“合”。一、合情所谓“合情”，就是人物的立身行事，要符合人物的性格、心情、意趣等。情之所至，不抒不足以快吾意，乃为人之常情。“父爱”在亲情中有其独特的内蕴和品质。它是“刚性”的，喷薄着“阳刚之美”，恰似一棵顶天立地的大树。为妻子、孩子、家庭遮挡住了所有的风雨。文中的“继父”静坐看书却“不识字”切合“父爱”的如下品质：坚毅为了女儿能考上高中，他“不识字”，却拿起了书，而且是在“干完了一整天的农活”之后。执著一这一拿。不是一天两天，而是几个月；不是一本两本，而是十几本。沉稳他只是“安安静静地坐着，从来不出声”。敢于担当“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点!”所有困难都自己扛“他又放了一张桌子在我房里

6、，跟我书桌的距离正好是台灯光线所达的边缘”二、合理所谓“合理”，就是事态的发展要符合事理，要符合生活的逻辑。理之所趋，不往不足以顺其势，乃为事之常理。一般情况下，“继父”对“女儿”的关心是要讲究方式、方法的。因为有敌意，简单轻率地用言语去关心，“女儿”是不愿接受的。甚至是反感的你又不是我亲生父亲，我关你什么事啊!而本文中的“继父”又是个“不识字”的人，文化程度不高，就更不能用言语去关心了，搞不好还会弄巧成拙，被“女儿”呛上两句，僵在那儿。为此，文中的“继父”最好用无声的行动去感化，去潜移默化。那么在“女儿”晚上学习的时候，选用什么行动最好呢?“看书陪伴”是再好不过的了。为什么呢?没有声响不会影

7、响孩子的学习。时间持久孩子能学到多晚，自己就能陪到多晚。气氛融洽孩子学习，家长看书，其乐融融。三、合旨所谓“合旨”，就是情节的突转点能切中文章的主旨，并使之臻至一个峭拔的高度。思之所运，不转不足以彰其旨，乃为转之真义。爆破多大的物体，就需要多少公斤的炸药。炸药的用量如果不足的话，就爆破不了。或者爆破得不彻底。寻常的行动可以缩短“继父”与“女儿”之间的距离，但要达到“零距离”，甚至“负距离”，“适量”还是不够的。“不识字”这一突转情节恰似一针催化剂，使“看书陪伴”的药量刹那间发生着急剧的“裂变”反应，最终升腾起了“我”心中感激之情的“蘑菇云”，彻底摧毁了“我”心中的坚冰。这声“爸”是“失声”喊出的，是由衷发出的。“不识字”这一突转情节，使“距离”的主旨从“缩短”(量变)走向了“彻底消失”(质变)。只有“合情”“合理”，才能让人“信”；只有“合旨”，才能让人“服”。有此三“合”。读者自然会心颔首，啧啧夸赞你“太狡猾了”“太有才了”。