(心理健康教育自考)全国2010年10月自学考试《职业辅导》试题和答案05627.doc
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- 心理健康教育自考 职业辅导 心理健康 教育 自考 全国 2010 10 自学考试 职业 辅导 试题 答案 05627
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1、全国 2010 年 10 月高等教育自学考试职业辅导试卷(课程代码 05627)一、单项选择题(共 12 题,每题 1 分,共 12 分)职业指导运动的创始人是(A)1-7A 帕森斯B 霍兰德C 斯特朗D 希尔思生涯的存在是个人主观认定的存在,只有当一个人具有生涯意识的时候,生涯才彰显其意义,这就是生涯的(B)1-3A 时间性B 现象性C 独特性D 主动性社会学习取向的生涯发展理论强调(B)2-23A 学习经历和学习结果B 遗传天赋与特殊能力C 环境条件或社会条件D 职业认知或生涯认知在生涯辅导中,致力于促进来访者的生涯问题决策的是(D)2-29A 发展取向理论B 特质取向理论C 社会学习取向
2、理论D 信息加工理论生涯信息室的资料信息包括(B)5-75A 职业信息和升学信息B 职业信息和生涯信息C 生涯信息和升学信息D 职业信息和咨询信息我国劳动力市场在十一五以来,每年新增劳动力大约(B)5-63A800 万B 1000 万C 1200 万D 1400 万在生涯发展评估中,主要作用是帮助人们了解个人特质,发展和澄清内在需求,提出生涯发展探索要求,促进生涯规划的是(B)6-84A 人格测验B 价值观测验C 兴趣测验D 能力测验小学生生涯辅导应开始于她们身边的(D)7-95A 伙伴B 团队C 环境D 家长研究者 Scott&Bruce 将决策风格分为五类(A) ,即 8-120A
3、 理智型,直觉型,依赖型,回避型和冲动型B 理智型,感觉型,依赖型,回避型和自发型C 理智型,直觉型,情感型,回避型和自发型D 理智型,直觉型,依赖型,回避型和自发型对于行为题,应聘者一般使用的回答问题的模型是(A)9-139A.STARB.RIASECC.DOTD.NOC马斯洛的需要层次理论中不包括(D)10-144A 自我实现的需要B 尊重的需要C 情感的需要D 成就的需要提出并完善职业选择的系统理论的是澳大利亚心理学家(C)11-156A 库克和奥布莱恩B 布朗芬布伦纳和科克伦C 麦克马洪和帕顿D 吉斯伯斯和帕森斯二、多项选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)下列选项中,
4、属于特质取向生涯发展理论的有(CDE)2-11A 信息加工理论B 限制-妥协理论C 特质-因素理论D 工作适应理论E 人格类型理论帕森斯认为,职业选择的三大要素是(ABE)1-7A 清楚了解环境B 清楚了解自己C 清楚了解自己的工作D 把握自己与工作的关系E 把握自己与环境的关系新型的工作方式有(BCDE)5-66A 机动坐班制B 弹性工作时间制C 流动工作制D 远程办公E 轮班工作制下列属于生活形态评估的有(ABDE)6-86A 工作经验评估B 教育课程评估C 关键事件分析D 关注事件评估E 休闲活动评估下列选项中,属于标准化兴趣测验的有(ABCDE)4-50A 一般能力倾向测验 GATBB
5、 斯特朗兴趣量表 SIIC 库德职业兴趣调查表 KOISD 自我导向探索 SDSE 加州心理测验 CPI下列生涯辅导活动中,比较适于放在小学阶段的有(AB)7-95A 通过访谈了解父母的职业B 写作文我的理想C 尝试生涯决策D 分析我感兴趣的工作和我能胜任的工作E 扮演一个工作者目前,高校就业指导中心绝大部分工作是就业安置,主要包括(ABCDE) 8-126A 为学生提供就业信息B 协助企业进行校园招聘C 为学生提供求职及面试技巧辅导D 协调学校与用人单位的关系E 进行就业决策,法律的宣传与解读面试是用人单位通过面对面的短时间直接交流,考察应聘者是否能够达到所聘岗位的要求,对求职者作出判断,具
6、体包括(BCDE)9-133A 兴趣爱好方面B 能力方面C 技能方面D 人格类型方面E 工作动机方面撰写求职信的注意事项包括(ADE)9-131A 切记冗长B 注意称呼C 强调经历D 亲笔签名E 切忌照办简历从高中进入大学,对大一新生来说,适应大学生活的具体任务(ABE)8-118A 了解自己的学校B 了解自己的专业C 认识自我的价值D 职业知识探索E 明确大学的目标和计划三、名词解释(共 6 题,每题 3 分,共 18 分)生涯规划 1-6答:生涯规划是有关一个有意识地计划个人整个生活的过程,包括工作、学习、闲暇及各种关系等主要生活领域,并且积极采取行动步骤,在自己所处的社会环境中实施这些计
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