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类型(心理健康教育自考)临床心理学05622-0904.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1973151
  • 上传时间:2021-12-20
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    心理健康教育自考 心理健康 教育 自考 临床心理学 05622 0904
    资源描述:

    1、江苏自考资料室江苏自考资料室:http:/ 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试临床心理学试卷(课程代码 05622)一、单项选择题(共一、单项选择题(共 1515 题,每小题题,每小题 1 1 分,共分,共 1515 分)分)1.临床心理师的一项重要的工作任务是通过各种来处理心理健康方面的问题【】A.药物B.药物配合心理治疗C.心理治疗方法D.心理治疗配合药物2.在对冠心病患者的调查中发现,大多数患者表现 A 型行为特点,例如急燥无耐心、强烈紧迫感和竞争性以及对人的敌意等,由此可以推断【】A. A 型行为是造成冠心病一种重要的心理因素。B. A 型行为同冠心病有联系,但仅凭这类研究还不

    2、能确定联系的性质C. A 型行为是冠心病造成的一种心理变化D. A 型行为同冠心病没有联系3.马斯洛认为心理病态的原因是【】3-47A.习得的无助感B.存在空虚C.自我实现驱力受阻 D.精神创伤4.临床心理师在心理评估时宜采用的提问方式是【】6-120A.辩论式B.讨论式C.质问式D.判断式5.根据所依据的理论和使用技术的不同,心理治疗可分为【】7-148A.心理疗法和生物学方法B.心理分析疗法、行为疗法、人本-存在主义疗法和认知疗法等C.个别心理治疗和集体心理治疗D.长程心理治疗和短程心理治疗6.终末期病人面临的主要问题是:【】9-214A.焦虑B.痛苦与不适C.信仰D.如何面对死亡7.认为

    3、神经症是个体自我完善的潜能遭到压抑、发生歪曲的外在表现的理论观点是【】8-191A.人本主义观点B.行为心理学观点C.心理动力学观点D.认知观点8.考试不及格就说老师出题太难,或自己太忙没有很好准备。该学生所用的自我防御机制是【】4-83A.转移B.理想化C.反向形成D.合理化9.一个孩子遭到一条黑狗咬,此后他不仅怕这条黑狗,也怕见其他黑狗,甚至怕见到白狗、黄狗等所有狗,进而甚至怕见到所有小动物。这种情况属于【】7-160A.强化B.分化C.泛化D.习惯化江苏自考资料室江苏自考资料室:http:/ 量表B. N 量表C.P 量表D.L 量表15.“感受来访者的内心世界,宛如那是你自己的,但又不

    4、绝不失去宛如的性质”描述的是以人为中心疗法的哪种治疗技术?【】7-166A.共情B.真诚C.同情D.无条件的积极关注二、多项选择题(共二、多项选择题(共 5 5 题,每小题题,每小题 2 2 分,共分,共 1010 分)分)16.中国制定临床和咨询工作的伦理守则,目的是【】1-12A.便于国际交流B.保证和提升专业服务的水准C.保障专业服务的寻求者的权益D.促进国家现代化E.保障临床心理师的权益17.属于心理生理疾病范围的疾病有【】5-97A.高血压B.肥胖症C.美尼尔综合征D.焦虑症E.糖尿病18.依据弗洛伊德的人格结构理论,匹配正确的组合有【】7-154A.自我-现实原则B.本我-至善原则

    5、C.超我-道德原则D.本我-快乐原则E. 超我-现实原则19.普通医学病人患病后人格方面的变化有【】9-202A.自信心缺乏B.独立性减少C.依赖性增加D.悲伤E.睡眠障碍20.心理障碍的二级预防的主要内容包括【】10-220A.早期发现、早期诊断、早期治疗B.通过消除或减少病因或致病因素来防止或减少心理障碍的发生预防复发C.争取疾病缓解后有良好的预后D.做好心理障碍患者的康复工作E.延缓疾病恶化的进程,减轻病人的痛苦,提高生活质量江苏自考资料室江苏自考资料室:http:/ 1 1 分,共分,共 1010 分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。分)请在每小题的空格中填上正确答案

    6、。错填、不填均无分。21.人体内重要神经内分泌联系有 HPA 轴、下丘脑垂体一甲状腺轴和。 3-5022.神经内分泌系统活动异常可导致心理障碍,甲状腺机能亢进可伴有。3-5023.心理生理疾病发病机制的认为,不同的人对心理应激的反应方式上存在着个体差别,这种差别很可能是由决定的。5-9724.心理生理疾病的诊断应当包括躯体诊断、心理诊断和。5-11225.造成药物滥用和药物依赖的原因是复杂的,既有因素,又有心理因素和社会因素。9-20626.创伤后应激障碍的认知加工治疗包含的主要成分和的主要成分。8-18627.为了向精神障碍的患者提供更加有效的服务,需要建立由精神科医师、临床心理师、,组成的

    7、小组,以便于发挥各自的作用。1-5四、判断改正题四、判断改正题(共 5 题,每小题 2 分,共 10 分) ,判断下列各题划线部分是否正确,正确的划,错的划,并加以改正。28.西方医学之父希波克拉底(Hippocrates)主张“治病先治人治病先治人” 。【】29.在临床心理学研究中,即使训练有素的研究者也不可能直接观察到也不可能直接观察到发生在受试者内部的心理活动。【】30.弗洛伊德理论认为心理障碍产生的原因是本我本我的矛盾冲突。【】31.进行组间设计组间设计时,设立对照组的意义是保证实验所导致的效应确实是治疗的作用,而不是由时间和生活事件等其他非治疗因素引起的。【】7-15332.病人一般

    8、只会在术后术后出现强烈的心理反应。【】五、简答题(本大题共五、简答题(本大题共 5 5 小题。每小题小题。每小题 5 5 分,共分,共 2525 分分) )33.简述影响心理健康的社会文化因素。34.简述内效度和外效度的区别和联系。2-17江苏自考资料室江苏自考资料室:http:/ ABC 理论,寻找来访者的不合理信念?7-17137.影响药物治疗心理效应因素有哪些?9-205江苏自考资料室江苏自考资料室:http:/ 2 2 小题。每小题小题。每小题 1010 分,共分,共 2020 分分) )38.试述知觉在心理应激中的中介作用。4-7439.试述临床心理评估的基本手段。6-116七、案例题(本大题共七、案例题(本大题共 1 1 小题。共小题。共 1010 分分) )40.资料:张晓(化名),女,20 岁,大学二年级学生,近 3 个月来学习效率明显下降;对以前自己感兴趣的活动不再感兴趣;不愿意主动和别人交往,整天闷在寝室里;脑子里反复出现自己以前做得不太好的地方,越想越郁闷,经常一个人偷偷地哭泣,很少有高兴的时候;偶有自杀念头,但无自杀行为。(1)根据张晓的这些信息,结合临床心理学教材中的内容,你觉得对她最可能的诊断是什么?8-177(2)你可能采用的具体治疗策略是什么?8-180

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