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类型•五 美丽的校园-认识方向-信息窗(认识方向)-教案、教学设计-市级公开课-青岛版(五四)二年级上册数学(配套课件编号:62aa7).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1972757
  • 上传时间:2021-12-20
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:25KB
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    资源描述:

    1、- 1 -一、检查预习,导入新课1、通过昨天的预习,你都知道了什么?2、下面我们就带着预习的收获开始今天的学习吧。二、探究新知,认识东西南北1、观察主题图,图中都有什么?2、小军给大家提了个问题,齐读。3、其实东西南北这四个方向在我们的日常生活中经常遇到,下面我们看书上的同学是怎样认识方向的。4、看你问我说部分。齐读小女孩说的话。早晨太阳从哪个方向升起,指一指,太阳升起的方向就是东。看小男孩说的话,这里的省略号省略了什么呢?傍晚太阳从哪个方向落下?指一指,太阳落下的方向就是西。齐读下面小男孩说的话。谁到前面来,边说边指一指。刚才这位小男孩面向东认识了西、北、南这三个方向。下面小女孩说的话省略了

    2、。她可能说了什么呢?知道的同学在小组内说一说。三、方向的相对性。1、从同学们指的方向来看,你能发现什么?- 2 -生:东和西是相对的,南和北也是相对的。同学们观察的非常好。东西相对,南北相对。2、下面请 2 名同学到讲台前按老师的提示演示给大家看。2 名同学相对站立,都指一指东。面向西的同学分别面向南和北,指一指东。3、从刚才 2 名同学所指的方向来看,你们能得出什么结论?生:不管面对的方向怎么变,东永远都是这个方向。4、同学们总结得很好,无论人的位置和面对的方向如何变动,东西南北四个方向永远不变。5、如果我们处在一个陌生的环境里,还有其它辨别方向的方法吗?6、同学们课外知识真丰富,想出了这么

    3、多种方法,了不起。其实,大自然中有许多天然的指南针,只要我们细细观察,都可以加以利用。四、解决问题1、读 65 页上面小男孩说的话。太阳在哪?运动场和太阳的方向一致都在小军的东面,谁在小军的东面?谁在你的东面?2、齐读小女孩说的话。小军面向东,前面是东,实验楼在小军的后面。小军前- 3 -面是东,后面呢?所以实验楼在小军的西面。教学楼在小军的左面,所以在小军的北面。大门在小军的右面,所以在小军的南面。3、谁有本领当小军,把他美丽的校园介绍给大家听?请同学们闭上眼想一想,想好后再举手。五、平面图上的方向。1、小军要把他美丽的校园画在图纸上,他应该怎样在图纸上确定东西南北呢?自学课本 65 页。开始。2、为了方便别人看图,人们在绘制地图或平面图时,统一了图上的方向,按上北、下南、左西、右东的方位来绘制。3、这是方向标。箭头指向上面,就是告诉我们上面是北。由此可知,下面是南,左面是西,右面是东。简单的一个符号却表达了如此丰富的信息。4、你能把实验楼、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗?六、课堂小结。这节课你有哪些收获?七、课堂作业。自主练习 1、2、3 题。

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