人教部编版五年级上册语文期中冲刺-课内阅读突破卷（含答案）.doc

1、人教部编版五年级语文上册人教部编版五年级语文上册 期中冲刺期中冲刺课内阅读突破卷课内阅读突破卷（时间：60 分钟满分：100 分 ）班级：班级：姓名：姓名：得分得分：.一一、阅读课内选段，完成练习。、阅读课内选段，完成练习。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。1.选段节选自_先生的_。（2 分）2.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）鹰隼试翼，风尘吸张：_（2）干将发硎，有作其芒：_3.选段运用象征的手法描绘了_未来的光辉前景。

2、如，以“红日初升”象征_；以“天戴其苍，地履其黄”象征少年中国顶天立地。（2 分）二二、阅读文段，完成练习。、阅读文段，完成练习。少年中国说少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。1.选段采用了总分的结构方式。请用“”画出选段的中心句。（2 分）2.“故今日之责任”中的“故”与选项（）中的“故”意思相同。（2 分）A.事故B.故意C.病故D.故而3.阅读资料袋，思考：作为当代少年，你觉得你有什么责任？（4 分）【资料袋【资料袋】 到

3、东北上学让少年周恩来开阔了眼界， 也看到了国弱民穷受欺凌的国内现状。当魏校长问同学们为何读书的时候， 有同学说 “为知书明理” ， 有同学说 “为过上好日子” 少年周恩来却说“为中华之崛起而读书”。_三三、阅读课文片段，完成练习。、阅读课文片段，完成练习。父亲说：“花生的好处很多，有一样。它的果实_，不像桃子、石榴、苹果那样，把_的果实地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它地长在地上，等到成熟了，也不能分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1 1按课文内容把选段中的横线处补充完整。（3 分）2 2花生的可贵之处是_。（2 分）3 3父亲把花生和进行对比，说明花生虽没有，却具有。（3 分

4、）4 4父亲其实是借花生告诉“我们”做人的道理。父亲要告诉“我们”的道理是：_。（用课文中的句子回答）（2 分）四四、阅读课内片段，完成练习。、阅读课内片段，完成练习。说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（）了，我们就（）到地道里去，让他们（）个空；敌人（）了，我们就从地道里（）来，照常（）地过日子，有时候还要打击敌人。 靠着地道这种坚强的堡垒， 冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。（3 分）2.“不计其数”中“数”的读音是_，这个词语在文中的意思是_。（4 分）3.用“_”画

5、出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。（2 分）4.读完语段后，我们知道了地道有_和_的作用。（2 分）五五、阅读文段，完成练习。、阅读文段，完成练习。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如

6、的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.连词成句读文，第 1 自然段的关键信息是（）（2 分）A.蔺相如怕廉颇。B.秦王怕蔺相如。C.蔺相如避着廉颇。2.提取第 2 自然段的关键信息：_（2 分）3.联系上下文理解蔺相如门客的话，他们这样说是因为_（2 分）4.画“”的句子可以用词语（）来概括，画“”的句子可以用词语（）来形容。（2 分）A.顾全大局B.患难与共C.负荆请罪D.退避三舍六、阅读课文选段，回答问题

7、。六、阅读课文选段，回答问题。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方（）去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。1.把“领、赶、走、含、念、扶”这些表示动作的词语恰当地填入选段中的括号里。（3分）2.选段中画“_”的句子是个_句，在文中起_的作用。（3 分）3.选段中画“”的句子是_描写。（1 分）4.读画“”的句子，试着站在乡亲们的角度，想象他们当时的心情，创造性地进行复述。（3 分）_参考答案参考答

8、案一、1.梁启超少年中国说2.（1）鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。（2）宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。3.少年中国少年中国的灿烂前程二、1.总分故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2.D【解析】本题考查理解字词的能力。 “故今日之责任”与“故而”中的“故”均作“所以”的意思讲。3.示例：作为当代少年，我觉得我要像少年周恩来那样，立下远大志向，并为之努力。祖国富强要靠中国少年， 祖国强大要靠中国少年， 祖国未来的发展也要靠中国少年。三、1.最可贵埋在地里鲜红嫩绿高高矮矮立刻2.它的果实埋在地里，从不炫耀自己3.桃子、石榴、苹果外在美内在美4.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人

9、没有好处的人四、1.来钻扑走出种2.sh形容地道多得无法计算数目3.说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。4.保护群众抗击敌人五、1.C【解析】 本题考查概括段意的能力。 第 1 自然段关注蔺相如的言行可知他在躲避廉颇，并不是怕廉颇，故选 C。2.廉颇向蔺相如请罪。3.蔺相如远远看见廉颇就赶紧叫车夫把车往回赶4.DC六、1.含念扶领赶走2.过渡承上启下3.环境4.示例：我们走在路上，突然天空乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。雨一直下到半夜，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把我们住的村子淹没了。前面的路越来越看不清了，我们都惭愧极了，要是海力布还在该多好啊！他一定能带领我们找到更适合生存的家园