（部编）2021人教统编版高中政治必修1中国特色社会主义第三课复习资料.docx

1、只有中国特色社会主义才能发展中国伟大的改革伟大的改革开放开放改革开放的进程改革开放的进程开启：十一届三中全会（主要内容、意义）开启：十一届三中全会（主要内容、意义）起步阶段：改革起步；开放起步（起步阶段：改革起步；开放起步（1978197819921992 年）年）逐步深化阶段：改革；开放（逐步深化阶段：改革；开放（19921992 年年20132013 年）年）全面深化阶段：改革；开放（全面深化阶段：改革；开放（20132013 年至今）年至今）以上几个阶段记忆历史事件以上几个阶段记忆历史事件改革的性质改革的性质伟大的意义伟大的意义“四个面貌四个面貌”“三个飞跃三个飞跃”“两个关键一招两个关

2、键一招”“一个重要法宝一个重要法宝”“一个必由之路一个必由之路”中 国中 国特 色特 色社 会社 会主 义主 义的 创的 创立 、立 、发 展发 展和 完和 完善善改革开放改革开放以来党的以来党的全部理论全部理论和实践的和实践的主题主题中国特色社会中国特色社会主义的的开创主义的的开创和发展：中国和发展：中国特色社会主义特色社会主义理论体系理论体系邓小平理论邓小平理论三个代表三个代表重要思想重要思想科学发科学发展观展观习中特思习中特思想想创立（时间、人物、创新创立（时间、人物、创新） ；主要内容主要内容；历史地位历史地位（成就成就）创立创立（时间时间、人物人物、创新创新） ；主要内容主要内容；

3、历史地位历史地位 （成就成就）创立（时间、人物、创新创立（时间、人物、创新） ；主要内容；历史地位（成就主要内容；历史地位（成就）创立（时间、人物、创新创立（时间、人物、创新） ；主要内容主要内容；历史地位历史地位（成就成就）中国特色社会中国特色社会主义道路、理主义道路、理论论、制度制度、文化文化（四个自信）（四个自信）改革开放以来改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本中国取得一切成绩和进步的根本原因原因中特社会主义道路中特社会主义道路、理论理论、制度制度、文化文化的各自的内容和重要性的各自的内容和重要性中特社会主义道路中特社会主义道路、理论理论、制度制度、文化四者文化四者之间的地位和相互

4、关系之间的地位和相互关系启示启示主题主题提出的时间提出的时间内容内容表现表现新时代的中国应如何坚持和发展中国特色新时代的中国应如何坚持和发展中国特色社会主义社会主义核心知识要点核心知识要点1 1、改革开放的意义。、改革开放的意义。（1）极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。（2）是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路， 是决定当代中国命运的关键一招， 是决定实

5、现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招。注：关键一招不能等同于关键，2 2、改革开放的启示。改革开放的启示。实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。 （地位）当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。第一阶段：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成（起步阶段）（1）十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。（2）党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。（3）1980年，深圳、珠海、汕头、厦门

6、四个经济特区，标志着我国对外开放迈出关键步伐。（4）1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。（5）1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区。（6）1990年，开发开放上海浦东。第二阶段：改革开放进入一个新的时代（逐步深化阶段）（1）标志1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标。（2）1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。（3）2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。（4）2003年召开的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。第三阶段：改革开放进入新时代（全面深化阶段）（1）

7、2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署， 提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，全面深化改革取得重大突破。（2）2013年设立中国（上海）自由贸易试验区。（3）2017年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局。3 3、中国特色社会主义理论体系的内容。、中国特色社会主义理论体系的内容。邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想邓小平理论（1）形成：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民， 深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。（2）内容：

8、作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策， 深刻揭示社会主义本质， 确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。（3）主题：阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。（4）地位：成功开创了中国特色社会主义“三个代表”重要思想（1）形成：党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。（2）主题：加深了对

9、什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。（3）作用：成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架， 确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。（4）地位：成功把中国特色社会主义推向21世纪。科学发展观（1）形成：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。（2）主题：根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题（3）内容：在全面建设小康社会进程中推进实

10、践创新，理论创新，制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。（4）地位：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想（1）形成：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。（2）主题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。（3）内容：坚持统筹推进五位一体总

11、体布局，协调推进四个全面战略布局， 坚持稳中求进工作总基调， 对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，（4）地位：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。4 4、我国取得改革开放成就的根本原因。、我国取得改革开放成就的根本原因。中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化。5 5、中国特色社会主义的内容、中国特色社会主义的内容、重要性重要性及其相互关系。及其相互关系。内容：中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。相互关系：中国特色社会

12、主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。地位： （1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 （实现路径）（2）中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 （行动指南）（3）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 （根本保障）（4）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 （精神力量）6 6、新时代的中国应如何坚持和发展中国特色社会主义。、新时代的中国应如何坚持和发展中国特色社会主义。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。