人教(统编)部编版必修中外历史纲要上基础知识梳理.docx(60页)
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1、中外历史纲要(上)中外历史纲要(上)知知识识梳梳理理目目 录录中外历史纲要上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第 1 课中华文明的起源与早期国家第 2 课诸侯纷争与变法运动第 3 课秦统一多民族封建国家的建立第 4 课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第 5 课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第 6 课从隋唐盛世到五代十国第 7 课隋唐制度的变化与创新第 8 课三国至隋唐的文化第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第 9 课两宋的政治和军事第 10 课 辽夏金元的统治第 11 课 辽宋夏金元的经济与社
2、会第 12 课 辽宋夏金元的文化第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第 13 课 从明朝建立到清军入关第 14 课 清朝中前期的鼎盛与危机第 15 课 明至清中叶的经济与文化第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第 16 课 两次鸦片战争第 17 课 国家出路的探索与列强侵略的加剧第 18 课 挽救民族危亡的斗争第六单元辛亥革命与中华民国的建立第 19 课 辛亥革命第 20 课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第 21 课 五四运动与中国共产党的诞生第 22 课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第
3、23 课 从局部抗战到全面抗战第 24 课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利第 25 课 人民解放战争第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第 26 课 中华人民共和国成立和向社会主义过度第 27 课 社会主义建设在探索中曲折发展第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第 28 课 中国特色社会主义道路的开辟与发展第 29 课 改革开放以来的巨大成就前 2070-前 1600前 1600-前 1046前 1046-前 770前 770-前 221前 221-前 207前 206-前 203夏商西周东周秦楚汉之争春秋:前 770-前 476战国:前 476-前 221前 202-8923
4、25220220-280266-316304-439386-581西汉新(王莽)东汉魏:220-266西晋北方:十六国北朝蜀:221-263317-420420-589吴:229-280南方:东晋南朝北朝北魏:386-534东魏:534-550北齐:550-577581-618618-907五代(907-979)西魏:535-556北周:557-581隋唐十国(902-979)南朝宋:420-479齐:479-502梁:502-557陈:557-589北宋:960-1127南宋:1127-12761271-13681368-16441636-19121912-19491949至今辽:916-1
5、125西夏:1038-1227元明清民国新中国金:1115-1234第一单元第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第第 1 1 课课中华文明的起源与早期国家中华文明的起源与早期国家一、一、中华文明的起源中华文明的起源原始社会阶段标志时间代表文化遗存特点旧石器时代原始人群以打制方法制作石器的时代距今约 300 万年前元谋人:距今约 170 万年从事渔猎和采集,群居生活,会用火。晚期:母系氏族社会北京人:距今约 70-20 万年新石器时代以磨制方法制作石器的时代距今约 1 万年前大量使用陶器,从事原始农业,饲养家畜, 奠定了中华
6、文明多元一体的发展基础。晚期:父系氏族社会新石器时代文化遗存时间代表文化地区社会生活典型代表距今 7000-5000 年前仰韶文化黄河中游彩绘陶器,种植粟姜寨聚落:尚未产生贫富分化大汶口文化黄河下游河姆渡文化长江下游种植水稻,养蚕缫丝距今约 5000 年龙山文化黄河流域黑陶(蛋壳陶)万邦时代:具备了国家的初始形态红山文化辽河上游精美玉器,较大规模的祭坛和神庙牛河梁遗址良渚文化长江下游良渚古城:私有制产生,阶级分化日益明显二、早期国家的二、早期国家的形成形成与发展与发展1、夏商西周的政权更迭及政治制度2、商周经济:商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。(1)农业是主要生产部门,生产使
7、用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少;实行奴隶主土地国有制,土地不能随意买卖,井田制是土地经营的基本方式。(2)手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多,创造了灿烂的青铜文化。奴隶社会政权政治制度代表夏禹桀夏王是最高统治者。中央:设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官,对除夏部族生活以外的地区,主要通过控制一些部族进行间接统治。二里头遗址有可能是夏文化遗存商汤纣商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官。实行内外服制,内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部族。甲骨文西周周武王周幽王西周实行分封制和宗法制,史称“封建亲戚,以藩屏周”,形成了“天子诸
8、侯卿大夫士”金字塔型的等级结构。加强了周天子对地方的政治统治,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度,实行嫡长子继承制。第第 2 2 课课诸侯纷争和变法运动诸侯纷争和变法运动一、春秋战国时期的政治一、春秋战国时期的政治1、列国纷争:春秋五霸、战国七雄;周天子“天下共主”的地位丧失,“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返,周朝传统的政治秩序完全破坏,各国国君纷纷称王。2、华夏认同:中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称“华夏”。在频繁往来和密切联系中,周边民族也产生了华夏认同观念并逐渐融入华夏族,各族同源共祖的观念得到发展。华夏族
9、吸收大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。二、春秋战国时期的经济发展二、春秋战国时期的经济发展1、农业(1)冶铁技术出现,铁制农具开始使用,牛耕得到推广;(2)兴建水利灌溉工程:都江堰、郑国渠、芍陂。2、手工业:分工更加细密,货币流通广泛,各地涌现出一批中心城市,不少工商业主聚集了大量钱财,富比王侯。三、变法运动三、变法运动各国为了富国强兵纷纷开展变法运动,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。其中商鞅变法效果最为显著:时间公元前 356 年内容经济(1)“废井田,开阡陌”,授田于百姓;(2)重农抑商,奖励耕织;政治(1)奖励军功,剥夺和限制贵族特权;(2)普遍推行县制,县的主要官员由
10、君主任免;社会(1)强制大家庭拆散为个体小家庭;(2)在民间实行什伍连坐,互相纠察告发。影响商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。四、百家争鸣四、百家争鸣1、背景:(1)社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴士阶层崛起,他们提出自己的政治社会主张和要求,试图影响现实政治。(2)各国统治者处于争霸需要,礼贤下士,争相招揽人才,士人周游列国,颇受重用。2、主要流派3、影响百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的
11、思想解放运动,不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。派别代表主张儒家孔子(1)“仁”,统治者应顺应民心,爱惜民力,“为政以德”;(2)恢复西周等级森严的礼乐制度,同时承认制度随着时代变化应当有所改良;(3)有教无类,打破了贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展。孟子认为人性善,提倡“仁政”荀子认为人性恶,主张隆礼重法道家老子(1)朴素的唯物论:“道”是天地万物的本原,追求天人合一。(2)朴素的辩证法:事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾,物极必反,柔能克刚。(3)政治上张顺其自然,无为而治。庄子崇尚逍遥自由阴阳家邹衍
12、提出“相生相胜”理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识墨家墨子提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,提出“尚贤”的政治主张法家韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了中央集权的政治思想第第 3 3 课课秦统一多民族封建国家的建立秦统一多民族封建国家的建立一、秦的统一一、秦的统一1、秦统一的背景(1)长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。(2)各地域经济的发展,要求打破政治分裂带来的阻碍。(3)秦国地理位置优越,物质基础雄厚。(4)数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。(5)商鞅变法后,秦国尊奉法家,奖励耕战,日益强盛,为统一奠定了基础。2、秦朝巩固中央集权的统治措施(1)皇帝制度
13、:皇帝对国家事务具有至高无上的决定权;(2)中央:三公九卿制;(3)地方:推广郡县制,设郡、县两级行政机构,主要官员由中央任免和考核;县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。(4)统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗。3、统一的意义(1)统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要;(2)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。二、秦的灭亡二、秦的灭亡1、秦的暴政使社会阶级矛盾、统治阶层内部矛盾严重激化。2、秦末农民大起义:陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义;项羽、刘
14、邦等领导的反秦势力日益壮大。3、公元前 207 年,刘邦军队进占咸阳,秦朝灭亡。第第 4 4 课课西汉与东汉西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固统一多民族封建国家的巩固一、汉初的统治一、汉初的统治1、汉初尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出,经济得到恢复,史称“文景之治”。2、汉承秦制:地方采取郡县制与分封制并存诸侯国权势过大,威胁中央集权(汉景帝削藩,引发七国之乱)。二、汉武帝巩固大一统措施二、汉武帝巩固大一统措施政治上颁行“推恩令”,成功削弱诸侯王的势力加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升确立以察举制为代表的
15、新的官吏选拔制度将全国划分为 13 个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员和豪强势力进行巡视检查任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游狭等社会势力的不法行为经济上改革币制,将铸币权收归中央实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价抑制工商业者,征收财产税思想上接受董仲舒的建议,尊崇儒术;设立五经博士,确立儒学独尊地位,儒学成为我国封建社会的主流意识形态开拓边疆任用卫青、霍去病为将,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域;在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡;派张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路(丝绸之路),促进了西域与中原的政治、经济、文化
16、联系。公元前 60 年,汉宣帝设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。三、东汉的统治三、东汉的统治1、光武中兴:光武帝刘秀(1)加强皇权,增强尚书台的作用(2)严格控制外戚干政(3)裁并郡县,裁减官吏,节省开支(4)整顿吏治,惩处贪污腐败(5)清查全国垦田、户口数量(6)释放奴婢(7)重视儒学2、外戚宦官专权3、清议与党锢之祸4、黄巾军起义:184 年,张角创立“太平道”,发动起义,动摇了东汉王朝的统治基础。地方官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。四、两汉的文化四、两汉的文化领域时期代表性成就历史地位史学西汉司马迁史记首创纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著东汉班
17、固汉书是我国第一部纪传体断代史文学汉代汉赋是一种介于韵文和散文之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽乐府诗反映了当时社会的真实情况五言诗东汉民间流行,语言朴实、生动,传播广泛科技战国至西汉黄帝内经奠定了中医理论的基础东汉神农本草经是中国古代第一部药物学专著九章算术在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位蔡伦改进造纸术推动纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展第二单元第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第第 5 5 课课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、三国两晋南北
18、朝的政权更迭一、三国两晋南北朝的政权更迭三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,也是政治、经济、文化大变革时期,上承秦汉、下启隋唐,为隋唐的大一统奠定基础。政治上,国家由长期分裂走向新的大一统,各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础;经济上,由于江南的开发,为经济重心的南移奠定了基础,南北经济趋向平衡;文化上,科技持续领先世界,南北文化差异明显但走向交融,儒、释、道三教共同发展,文学承上启下,丰富多彩;民族关系上,继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮,为统一多民族国家的发展奠定基础。二、江南地区的开发二、江南地区的开发1、原因(1)江南地区雨量充沛,气候温和,土地肥沃,具有发展农业的优势条件
19、。(2)北方人口为躲避战乱南迁,带来了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源。(3)江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;2、表现(1)农业:土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高;(2)手工业:纺织、陶瓷、造船等行业有明显进步;3、影响(1)江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,为经济重心的逐渐南移奠定了基础。(2)江南的开发促进了山区的少数民族与汉族的逐步交融。三、民族融合:北魏孝文帝改革三、民族融合:北魏孝文帝改革内容措 施影 响迁都将都城从平城迁到洛阳,迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平成。(1)顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;(2)促
20、进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。经济颁布均田令穿汉服说汉语改汉姓以汉族服饰取代鲜卑服饰;朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓,皇族拓跋氏改姓元定高门通汉婚仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层,将改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门,鼓励他们与汉族高门士族通婚。四、东晋士族门阀政治四、东晋士族门阀政治曹魏朝时期实行“九品中正制”,国家选拔官吏只看家世出身,导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻,在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层,并逐渐形成了一整套的特权制度,即“门阀政治”。士族指从魏晋时期到隋唐时期世代为官的名门望族。第第 6 6
21、课课从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国一、隋朝一、隋朝盛极一时,短命而亡盛极一时,短命而亡1、隋朝建立581 年杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安,是为隋文帝。589 年隋灭陈,结束南北长期分裂的局面,完成统一。文帝死,杨广即位,是为隋炀帝。2、隋朝的经济建设(1)在长安、洛阳两都和地方广设仓库,积储丰富。(2)隋炀帝兴建的洛阳城,宏伟壮丽,闻名于世。(3)隋炀帝时开通大运河,贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起到了重要作用。3.隋朝灭亡大兴土木,穷奢极欲,三次大举征伐高丽,导致民不聊生,社会矛盾激化,引发大规模起义。 618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
22、二、唐朝二、唐朝年少盛世,晚来难安年少盛世,晚来难安1、唐朝建立:618 年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。随后消灭起义军和割据势力,统一全国。2、大唐盛世(1)唐太宗李世民:贞观之治(2)武则天:治宏贞观,政启开元(3)唐玄宗李隆基:开元盛世3、唐朝民族关系民族唐朝中央政府与各族的关系突厥贞观初年,击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡,草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”;唐高宗联合回纥灭西突厥;设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北。回纥为反抗突厥,回纥出兵助唐;回纥南移,归附唐朝,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;后改名为回鹘,是维吾尔先民主体。吐蕃唐蕃和亲:唐太宗把文成公主嫁
23、给松赞干布,促进了汉藏友好关系和经济文化交流;9 世纪中期,吐蕃与唐会盟。靺鞨唐玄宗册封粟末部首领大祚荣为渤海郡王。4、唐朝衰亡第第 7 7 课课隋唐制度的变化与创新隋唐制度的变化与创新一、选官制度一、选官制度察举制九品中正制科举制概念由地方向中央推荐人才为官的制度中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应官职的制度科举制是一种通过分科考试的方式选拔官员的制度时间汉朝时期曹魏创立,盛行于魏晋南北朝时期隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;唐太宗增加考试科目,以进士和明经两科为主;武则天扩大科举取士人数,首创武举和殿试;唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。标准德行和才能初
24、创时期重视家世、道德和才能,西晋时期主要看重家世才学特点地方官按德行和才能推荐,中央经考试量才录用逐渐成为维护士族特权的工具相对公平作用否定了世官制,在一定程度上满足了官僚队伍的需要继承了两汉乡里评议人物的传统,将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质,加强了中央集权。趋势(1)选官方式(由举荐、评定等级授官逐渐发展到考试选拔官员)、选官标准(由家世逐渐发展到才学)和选官权属(由地方逐渐收归中央)的变化(2)官员选拔变得更加公开和公平,古代选官制度逐渐走向成熟与完善二、三省六部制二、三省六部制1、三省
25、制:魏晋南北朝时,尚书台改称尚书省,与中书省、门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。2、三省六部制(1)隋文帝时,中央正式创立了三省六部制。隋唐时期,三省职权分工明确,又彼此制约,三省长官共议国事,执宰相之职。中书省负责草拟皇帝诏令,门下省负责审核诏令,有不妥者驳回,尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。(2)唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围。(3)政事堂(后称中书门下)是宰相们议政的地方。政事堂的设立,提高了工作效率,三省出现一体化趋势。(4)作用:是我国古代政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。三、赋税制度三、赋税制度1、魏
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