人教版五年级数学上册《位置（2）》部编版PPT课件.pptx

1、位置位置位置（2）请你指出第一列。请你指出第一列。教室座位示意图教室座位示意图第第1列列 第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行再指指第一行。再指指第一行。11教室座位示意图教室座位示意图第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行这是教室座位示意图这是教室座位示意图的第的第1列，第列，第1行。行。动物园示意图的第一列，动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？第一行又在哪呢？0既表示列的开始，既表示列的开始，又表示行的开始。又表示行的

2、开始。动物园示意图动物园示意图0（3，0）我用数对（我用数对（3，0）表示大门的位置。表示大门的位置。你能表示其他场馆你能表示其他场馆所在的位置吗？所在的位置吗？动物园示意图动物园示意图动物园示意图动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）（6，4）这两个数对中的第这两个数对中的第2个个数都是数都是4，说明，说明大象馆大象馆和海洋馆和海洋馆是在同一横是在同一横线（行）上。线（行）上。这两个数对中的第这两个数对中的第1个个数都是数都是3，说明，说明熊猫馆熊猫馆和大门和大门是在同一竖线是在同一竖线（列）上。（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33动物园示意图动物园示意图观察一下，

3、看看你有观察一下，看看你有什么发现？什么发现？动物园示意图动物园示意图飞禽馆飞禽馆（1，1） 猩猩馆猩猩馆（0，3）狮虎山狮虎山（4，3）1.请你在图上标出下面场馆的位置请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（飞禽馆（1，1）， 猩猩馆（猩猩馆（0，3），狮虎山（狮虎山（4，3）。 照样子写出下图中字母的位置。照样子写出下图中字母的位置。 A（ 5 ，8 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ） 2.比较比较A和和C的位置的数对，的位置的数对，B和和D的位置的数对的位置的数对, ,看看发现看看发现了什么？了什么？2 55 28 53. 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1） BCD E 通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。地球上的位置。 北京的地理位置是北纬北京的地理位置是北纬39.9、东经、东经116.4。作业：第作业：第23页练习五，第页练习五，第7题、第题、第8题。题。 课堂小结课堂小结1 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再再 见！见！