新人教版小学四年级数学上册《大数的认识》第1课时部编版优质课件.ppt
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1、亿以内数的认识亿以内数的认识第一第一单元:大数的认识单元:大数的认识一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题(一)读一读下面的信息高铁最快每小时行驶350千米。珠穆朗玛峰约高8844米,是世界最高峰。维多利亚瀑布是世界三大瀑布之一,它高108米,宽1708米,年平均流量为每秒1088立方米。一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题二、探究新知二、探究新知个个亿亿十十百百千千十万十万万万百万百万千万千万10个一万是个一万是十万十万二、探究新知二、探究新知十万有多大?问题:问题:1. 照这样数下去,十万十万地数,照这样数下去,十万十万地数,10个十万是多少?个十万是多少?2. 一百万一百万
2、地数,一百万一百万地数,10个一百万是多少?个一百万是多少?3. 一千万一千万地数,一千万一千万地数,10个一千万是多少?个一千万是多少?说明:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿说明:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是都是计数计数单位单位。二、探究新知二、探究新知计数单位计数单位数位数位计数单位从右到往左按照从小到大的顺序排列,每个计数单位所在的位置是数位。数级数级个个十十百百千千万万十万十万百万百万千万千万亿亿十万十万位位万万 位位千千 位位个个 位位百万百万位位千万千万位位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级按照我国的习惯,从右边起,每四个数位是一级。
3、思考:每相邻两个计数单位之间有什么关系?思考:每相邻两个计数单位之间有什么关系?百百 位位十十 位位问题问题1:大家知道为什么个位、十位、百位和千位是个级吗?:大家知道为什么个位、十位、百位和千位是个级吗? 预设:都表示几个一,所以是个级。预设:都表示几个一,所以是个级。问题问题2:请大家同桌互相讨论,给这两个数级起个名字吧。:请大家同桌互相讨论,给这两个数级起个名字吧。 预设:万位、十万位、百万位和千万位都表示几个万,所以预设:万位、十万位、百万位和千万位都表示几个万,所以是万级。亿位起的四位都表示几个亿,所以是亿级。是万级。亿位起的四位都表示几个亿,所以是亿级。二、探究新知二、探究新知十万
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