Unit 4 Drawing in the park-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版四年级下册英语(配套课件编号:10be6).doc
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1、Unit 4Drawing in the parkTeaching contents:Cartoon time 、Fun timeTeaching aims:1. 复习上节课所学的关于公园物品的单词,能进一步熟练拼读。2. 复习上节课所学的句型,能进一步熟练运用,能熟练地运用本单元所学句型进行交际。3. 能够阅读并理解卡通部分的幽默, 并能表演故事内容, 模仿卡通部分的故事内容续编故事。Key points:1. 阅读并理解卡通部分的幽默,并能表演故事内容。2. 能熟练地运用本单元所学句型进行交际Difficult points:熟练运用本单元的词汇和句型描述人物的日常活动Teaching a
2、ids:Pictures、radio and PPTTeaching proceduces:Step 1Warming up1、Enjoy the song: What can you see?Listen to the song: What can you see in the tree?2、T: what can you see in classroom.Ss: I can see desks, chairs, blackboards, windows .Step 2Review1. T: Look! Its a Fun house. We can play games in it. Le
3、ts play Finding Differences first.T:You should find the three differences in these two pictures.一共两组图片。复习词汇:hill, tree, river, lake, flowers, boat.2. T: Lets play another game. Riddles: Things in the parkTheyre colorful. Bees and butterflies like them very much.Step 3Cartoon timeT: Look! There is a
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