Project 2 A party-Part A , B, C, & D-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级下册英语(配套课件编号:e0b9b).docx
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1、4B4B ProjectProject2 2 A A partyparty 教学设计教学设计教学目标:教学目标:1、使学生进一步理解和运用书上 Unit 5-8 的单词和句型。2、让学生感受聚会的乐趣,并在体验的过程中运用所学英语知识。教学重点及难点:教学重点及难点:1、熟练掌握书上 Unit 5-8 的单词和句型。2、通过学习课外故事,提升自己的口语能力。教学准备:教学准备:多媒体课件 夏季衣服图片教学过程:教学过程:Step1 Lead-in1. Greetings: Class begins! Good morning, class. How are you?2. T: Where ar
2、e they going? Boys and girls, please enjoy a song.T: Theyre going to_. Ss answer.师板书:A partyT:Today Ill tell you a story about a boys and a hippos party.Step2 PresentationT: This is the boys self-introduction. Please listen!T:Hes _. Its a _.T:Tim says“My birthday is coming soon , before the party(师板
3、书before the party) , I want to call you to come to my birthday party .”I. Before the partyA. Invite friends.1. T:How to make a telephone call? (师板书 call)T:The caller should say_.2. T: Tim calls his friend Amy first, listen and read, please.Ss read after the tape.T:“Id love to.”means _ .(Id like to.)
4、3. Youre Tim now, please invite your friends to come to your birthdayparty.T: I think Tim would like to invite all of you to come to his birthdayparty.B. Prepare clothes.1. T: Before the party, we should prepare _for Tim andprepare _ for the party. (师板书 clothes)2. T:What clothes will you wear for Ti
5、ms birthday party?Ss fill the blanks and read together.T: Boys and girls, show your clothes in your group.T: Who wants to show your clothes here?3. T: You have prepared your clothes, what about Tim?Tim: I want to dress up like a monkey at the party.T: Tim wants to dress up like a _, its so_.Maybe yo
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