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Unit 2 After school-Sound time, Song time, Checkout time & Ticking time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级下册英语(配套课件编号：70c08).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: Unit 2After school (Sound time)自主学习任务单自主学习任务单一、学习指南一、学习指南1.课题名称：译林版四年级下册英语Unit 2 After school (Sound time)2.达成目标：通过阅读教材和观看教学视频：（1）能朗读出本部分的单词和句型（2）能说出字母 a 的发音规则（3）能掌握并能运用发音规则朗读新的单词(4) 能用含有字母 a 发/的单词编 chant3.学习方法建议：边观看边与教师进行互动，试着回答教师的问题。4.课堂学习形式预告：基于课前微课学习，课堂上将：带着问题欣赏图片读出单词和句型总结字母a的发音规则讲解/的正确读法小猫钓鱼归纳字母 a 的发音头脑风暴说出含有字母 a 发/的单词根据发音规则朗读新单词欣赏用含有字母 a 发/的单词编的 chant。二、学习任务二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：1. 朗读本部分的单词和句型2. 说出字母 a 发/的单词3. 掌握并能运用发音规则朗读新的单词4. 用含有字母 a 发/的单词编 chant三、资源链接三、资源链接视频：四、困惑与建议四、困惑与建议

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