Unit 1 Our school subjects-Story time-ppt课件-(含教案)-县级公开课-新牛津译林版四年级下册英语(编号：c66e9).zip
backback toto schoolschool ! !Welcome欢迎回到学校！欢迎回到学校！Nice to see you !Tips:Nice to meet you! 初次见面时使用，说话的初次见面时使用，说话的双方之前不认识双方之前不认识 ;Nice to see you! 认识的两个人见面时使用，认识的两个人见面时使用，说话的双方互相认识说话的双方互相认识.Enjoy a rhymeWe learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), One, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美术), Red, yellow, green.卡片 板书Enjoy a rhymeWe learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), One, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美术), Red, yellow, green.school subjects（学校课程）（学校课程）Unit 1 Our school subjects(1)Welcome back to school, class.Nice to see you too.Nice to see you, Miss Li.Nice to see you, Miss Li.Timetable（课程表）（课程表）Try to guess:WhatWhat subjectssubjects dodo theythey have?have?WhatWhat subjectssubjects dodo theythey have?have?Watch and answer:TimetableEnglishEnglishArtArtMusicMusicPEPEMathsMathsScienceScienceChineseChinese 谈论谈论中中ChineseChinese语文语文PEPE体育体育ScienceScience科学科学Listen!WhatWhat subjectssubjects dodo youyou like?like? 谈论谈论中中MathsMathsChineseChineseMathsMathsChineseChineseEnglishEnglishI I likelike How to ask想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问? 试着从文中找出相关句型，读一读，说一说试着从文中找出相关句型，读一读，说一说乐趣乐趣,快乐快乐A.B.playground Listen to the tape and try to read after it. （听录音跟读，注意模仿其语音语调）听录音跟读，注意模仿其语音语调）上体育课了，你的上体育课了，你的心情心情怎样？试着怎样？试着读一读读一读！ActAct time:time:四四人一人一 组组，选选一种一种 方式读方式读课文课文 . .school 学校学校Art 美术美术Chinese 语文语文English 英语英语Maths 数学数学Music 音乐音乐PE 体育体育Science 科学科学subject 课程课程see 看见看见,见到见到timetable 课程表课程表fun 乐趣乐趣,快乐快乐playground 操场操场What subjects do you like?你喜欢什么课程你喜欢什么课程?I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学我喜欢语文和数学.页脚：四下四下 Unit1Unit1 OurOur schoolschool subjectssubjects( (第第 1 1 课时课时) ) 教学案教学案主备 课型： 新授 审核： 【教材分析教材分析】本单元是四年级下册的第一单元，主要学习 7 个科目类单词：Chinese, Maths, Music和谈论喜欢的科目的句子 What subject do you like?和 I like 这一话题与学生的日常生活密切相关，教师可以利用图片或实物引导学生操练句型。在学生熟练掌握的基础上，教师可以联系以前学过的内容，设计多个情景，引导学生进行综合操练，从而使学生能自然流利地运用所学内容。【教学目标教学目标】1.知识目标知识目标能初步听懂、会读、会拼写单词 school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。能听懂、会说、会读单词 timetable, fun, PE, Science, go to the playground。2.能力目标能力目标能听懂、会说、会读、会运用句型 What subject do you like? I like Welcome back to school. Nice to see you.3.情感目标情感目标能在句型的学习和巩固中体会合作的乐趣，并在自己的学习中学会同伴合作。【学情分析学情分析】对四年级的学生来说，英语的要求，无论是在听说读写方面都有了质的飞跃，书本上的知识是满足不了这些需求的。把握好小学四年级学生的这样一个吸收和扩充知识的度，怎样给学生更多的 input 和如何让学生反馈更多的 output，本单元的内容对学生来说就不会如此单调，不会如此容易了。本课时是遵循以上原则，在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。【教学重点教学重点】掌握四会单词 school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。掌握三会单词 timetable, fun, PE, Science, go to the playground。掌握四会句型 What subject do you like? I like 能用所学句型谈论自己对学科的喜好。【教学难点教学难点】页脚：理解并会运用句型 What subjects do you like? 及其回答。【课前准备课前准备】1.1.常规预习常规预习听录音，跟读 story time，将不懂的地方用笔画下了。2.2.预习导学预习导学(有关重点内容、语法等讲解)听磁带，预习 story time,理解课文含义。这篇课文讨论了学生们喜欢的科目。What subjects do you like?的意思是： 3.3.预习自测预习自测预习 story time，完成下列选择题。1.timetable 的意思是：A：课程表 B.广告牌 C.书2. go to the playground 的意思是：A：去操场 B.去书店 C.去教室 家长签字:_ 教师评价：_【课堂活动课堂活动】Step 1 Warming up 1. Free talk(1) T：Boys and girls, this is the first English lesson of the new term. Welcome back to school!(板书)Teach： welcome wel-comeWelcome back to school. 欢迎回到学校。Read one by one.引导学生回答 Thank you.(2)Enjoy a rhymeWe learn(学习) English(英语), Aa, Bb, Cc.页脚：We learn Maths(数学), One, two, three.We learn Music(音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术), Red, yellow, green.通过唱歌谣，引导学生学习 school subjects 这个词组的意思。2.T： (PPT 呈现课程表)This is our new timetable(板书 timetable，结合 PPT 理解意思) We have many subjects here.Today, we are talking about our school subjects.(揭题,领读)T：Look, what subjects do you know?S：English, Chinese, MathsTeach： Chinese, Maths, Music, PE, ScienceStep 2 Presentation 1.They are our school subjects. What about Wang Bing and Yang Ling? Lets listen.(1)Listen and tick.What subjects do they have?S: English, Maths, Chinese, Music, Art, PE and Science.(2)Read and matchT: Read the story and find out their favourite subjects.Wang Bing and Mike- Chinese and Maths Yang Ling - English, 3. How to ask(想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问) 试着从文中找出相关句型，读一读，说一说教学 What subjects do you like?页脚：4.Reading time跟录音朗读，注意语音语调5.Happy reading选择自己喜欢的方式进行朗读6.Act it out 表演对话，要求学生加上表情和动作T：How many stars can you get? Why?Step 3 Consolidation1.Learning tipHow many subjects can you name?2.Talk about the subjects和小伙伴谈论你喜欢或不喜欢的学科。 日期:_ 教师评价：_Step 4 Homework.1、抄写单词。2、听磁带，有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。3、通过查资料的方式，学习更多课外的学科类单词，下节课向大家介绍。板书设计板书设计 Unit 1 Our school subjects Welcome back to school. Maths What subjects do you like？ Chinese I like Music页脚：【教教/ /学后记及典型错题学后记及典型错题】_
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backback toto schoolschool ! !Welcome欢迎回到学校！欢迎回到学校！Nice to see you !Tips:Nice to meet you! 初次见面时使用，说话的初次见面时使用，说话的双方之前不认识双方之前不认识 ;Nice to see you! 认识的两个人见面时使用，认识的两个人见面时使用，说话的双方互相认识说话的双方互相认识.Enjoy a rhymeWe learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), One, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美术), Red, yellow, green.卡片 板书Enjoy a rhymeWe learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), One, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美术), Red, yellow, green.school subjects（学校课程）（学校课程）Unit 1 Our school subjects(1)Welcome back to school, class.Nice to see you too.Nice to see you, Miss Li.Nice to see you, Miss Li.Timetable（课程表）（课程表）Try to guess:WhatWhat subjectssubjects dodo theythey have?have?WhatWhat subjectssubjects dodo theythey have?have?Watch and answer:TimetableEnglishEnglishArtArtMusicMusicPEPEMathsMathsScienceScienceChineseChinese 谈论谈论中中ChineseChinese语文语文PEPE体育体育ScienceScience科学科学Listen!WhatWhat subjectssubjects dodo youyou like?like? 谈论谈论中中MathsMathsChineseChineseMathsMathsChineseChineseEnglishEnglishI I likelike How to ask想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问? 试着从文中找出相关句型，读一读，说一说试着从文中找出相关句型，读一读，说一说乐趣乐趣,快乐快乐A.B.playground Listen to the tape and try to read after it. （听录音跟读，注意模仿其语音语调）听录音跟读，注意模仿其语音语调）上体育课了，你的上体育课了，你的心情心情怎样？试着怎样？试着读一读读一读！ActAct time:time:四四人一人一 组组，选选一种一种 方式读方式读课文课文 . .school 学校学校Art 美术美术Chinese 语文语文English 英语英语Maths 数学数学Music 音乐音乐PE 体育体育Science 科学科学subject 课程课程see 看见看见,见到见到timetable 课程表课程表fun 乐趣乐趣,快乐快乐playground 操场操场What subjects do you like?你喜欢什么课程你喜欢什么课程?I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学我喜欢语文和数学.页脚：四下四下 Unit1Unit1 OurOur schoolschool subjectssubjects( (第第 1 1 课时课时) ) 教学案教学案主备 课型： 新授 审核： 【教材分析教材分析】本单元是四年级下册的第一单元，主要学习 7 个科目类单词：Chinese, Maths, Music和谈论喜欢的科目的句子 What subject do you like?和 I like 这一话题与学生的日常生活密切相关，教师可以利用图片或实物引导学生操练句型。在学生熟练掌握的基础上，教师可以联系以前学过的内容，设计多个情景，引导学生进行综合操练，从而使学生能自然流利地运用所学内容。【教学目标教学目标】1.知识目标知识目标能初步听懂、会读、会拼写单词 school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。能听懂、会说、会读单词 timetable, fun, PE, Science, go to the playground。2.能力目标能力目标能听懂、会说、会读、会运用句型 What subject do you like? I like Welcome back to school. Nice to see you.3.情感目标情感目标能在句型的学习和巩固中体会合作的乐趣，并在自己的学习中学会同伴合作。【学情分析学情分析】对四年级的学生来说，英语的要求，无论是在听说读写方面都有了质的飞跃，书本上的知识是满足不了这些需求的。把握好小学四年级学生的这样一个吸收和扩充知识的度，怎样给学生更多的 input 和如何让学生反馈更多的 output，本单元的内容对学生来说就不会如此单调，不会如此容易了。本课时是遵循以上原则，在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。【教学重点教学重点】掌握四会单词 school, subject, see, Chinese, Maths, Music, lesson, Monday, Art。掌握三会单词 timetable, fun, PE, Science, go to the playground。掌握四会句型 What subject do you like? I like 能用所学句型谈论自己对学科的喜好。【教学难点教学难点】页脚：理解并会运用句型 What subjects do you like? 及其回答。【课前准备课前准备】1.1.常规预习常规预习听录音，跟读 story time，将不懂的地方用笔画下了。2.2.预习导学预习导学(有关重点内容、语法等讲解)听磁带，预习 story time,理解课文含义。这篇课文讨论了学生们喜欢的科目。What subjects do you like?的意思是： 3.3.预习自测预习自测预习 story time，完成下列选择题。1.timetable 的意思是：A：课程表 B.广告牌 C.书2. go to the playground 的意思是：A：去操场 B.去书店 C.去教室 家长签字:_ 教师评价：_【课堂活动课堂活动】Step 1 Warming up 1. Free talk(1) T：Boys and girls, this is the first English lesson of the new term. Welcome back to school!(板书)Teach： welcome wel-comeWelcome back to school. 欢迎回到学校。Read one by one.引导学生回答 Thank you.(2)Enjoy a rhymeWe learn(学习) English(英语), Aa, Bb, Cc.页脚：We learn Maths(数学), One, two, three.We learn Music(音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术), Red, yellow, green.通过唱歌谣，引导学生学习 school subjects 这个词组的意思。2.T： (PPT 呈现课程表)This is our new timetable(板书 timetable，结合 PPT 理解意思) We have many subjects here.Today, we are talking about our school subjects.(揭题,领读)T：Look, what subjects do you know?S：English, Chinese, MathsTeach： Chinese, Maths, Music, PE, ScienceStep 2 Presentation 1.They are our school subjects. What about Wang Bing and Yang Ling? Lets listen.(1)Listen and tick.What subjects do they have?S: English, Maths, Chinese, Music, Art, PE and Science.(2)Read and matchT: Read the story and find out their favourite subjects.Wang Bing and Mike- Chinese and Maths Yang Ling - English, 3. How to ask(想知道别人喜欢什么学科，可以怎么问) 试着从文中找出相关句型，读一读，说一说教学 What subjects do you like?页脚：4.Reading time跟录音朗读，注意语音语调5.Happy reading选择自己喜欢的方式进行朗读6.Act it out 表演对话，要求学生加上表情和动作T：How many stars can you get? Why?Step 3 Consolidation1.Learning tipHow many subjects can you name?2.Talk about the subjects和小伙伴谈论你喜欢或不喜欢的学科。 日期:_ 教师评价：_Step 4 Homework.1、抄写单词。2、听磁带，有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。3、通过查资料的方式，学习更多课外的学科类单词，下节课向大家介绍。板书设计板书设计 Unit 1 Our school subjects Welcome back to school. Maths What subjects do you like？ Chinese I like Music页脚：【教教/ /学后记及典型错题学后记及典型错题】_
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