初中学生《天宫课堂》第一课观后感作文.docx

1、初中学生天宫课堂初中学生天宫课堂第一课观后感作文第一课观后感作文初中学生天宫课堂第一课观后感作文初中学生天宫课堂第一课观后感作文百年风华，成就斐然！日新月异的中华民族，在隆冬时节再次为全世界带来款款暖意。12月9日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔 8 年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。在约 60 分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为我们广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。本次“天宫课堂”采取天地互动方式进行。为了让我们充分了解太空的失重环境，在“天宫课堂”之前，我们部分同学在指导老师的引导下，在地

2、球环境下演示实验现象，全校同学认真地观察、思考并推测在太空环境下可能出现的实验现象。神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行太空授课。三位航天员展示了太空生活环境，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。短短的一个多小时，让我们惊奇不已，班级里都是大家的惊叹。让我印象深刻的有：在地面把乒乓球放在水杯里、球浮了起来，而空间站里，王亚平把乒乓球放在水杯里，球却停留在水中。这是因为失重环境下，浮力几乎消失。在天宫第一课上，王亚平还拿出她和女儿在地球上一起准备的花朵折纸放入厚水膜中，花朵边旋转边盛开了起来类似的动人课堂场景举不胜举。太空授课”跳出书本用实验说话，极大地激发青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，同时也在我们青少年心中播下了追逐航天梦想的种子。神奇的“天宫课堂”既开拓了我们的视野，又激发了我们探索未知的热情与梦想。短短几十分钟的天宫课，不仅传播了航天知识，还激发了我们对科学的兴趣。通过本次“天宫课堂”学习活动，我们真切地感受到科学实验的独特魅力，从而激发我们弘扬科学精神、热爱航空事业的热情，长大后为我国的航天事业做出贡献！