(新教材)人教版(2019)高中化学广东合格性考试知识点PDF.pdf
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1、1专题一:物质的组成、性质与变化专题一:物质的组成、性质与变化1.物质的组成(1)构成粒子(2)理清两个概念同素异形体:a.概念:同种元素形成的不同单质。同素异形体的形成有两种方式:原子个数不同,如 O2和 O3;原子排列方式不同,如金刚石和石墨。b.同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化,它们混合后形成混合物。2.物质的分类交叉分类法含义根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法举例树状分类法含义按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系举例23.物质的性质与变化(1)物理变化与化学变化的判断方法(2)物质间的转化关系4.分散系、
2、溶液、胶体(1)区分三种分散系分散系的概念与组成分类a.按照分散系组成部分的状态分类以分散质或分散剂所处的状态为标准,共有 9 种组合:b.按照分散质粒子大小分类c.三种分散系的稳定性稳定性由大到小的顺序为:溶液(稳定)胶体(介稳性)浊液(不稳定)。(2)溶液溶液:溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物。饱和溶液:饱和溶液是指在一定温度和压强下,溶剂中所溶解的溶质已达最大量(溶解度)的溶液。溶解度:在一定的温度和压强下,在 100 g 的水里所能溶解的某一种溶质的最大质量。(3)胶体的性质与应用3专题二:常用的化学计量专题二:常用的化学计量1.四个基本概念(1)物质的量与阿伏加德罗常数易
3、错警示易错警示(1)1 mol 粒子数近似为 6.021023。(2)粒子为微观世界的分子、原子、原子团、电子、质子、中子等,不能为宏观上的物质,如苹果等。(2)摩尔质量易错警示易错警示以 g mol-1为单位时,摩尔质量与相对分子质量在数值上相等,但相对分子质量无单位,摩尔质量有单位。(3)气体摩尔体积易错警示易错警示“22.4 L mol-1”使用三个易错点(1)忽视使用条件必须为标准状况,即 0 、101 kPa。(2)忽视使用对象:气体,可为单一气体,也可为混合气体,切记 H2O、SO3、苯、HF、CCl4在标准状况下均为非气态物质。(3)忽视一个辩证关系:标准状况下,气体摩尔体积约为
4、 22.4 Lmol-1,但非标准状况下,也可能为 22.4 Lmol-1。(4)物质的量浓度4物质的量浓度理解“三提醒”(1)在公式 c=nV中,V 是溶液的体积,不是溶剂的体积。(2)从一定体积的溶液中取出少量溶液,物质的量浓度、质量分数、密度等都不变。(3)溶液中某离子的浓度和溶液的体积无关,只与该物质的浓度和组成有关。即在溶液中,阴离子与阳离子浓度之比等于化学组成中阴、阳离子个数之比。2.一个定律和四种计算方法(1)阿伏加德罗定律即 T、p、V、N 四个物理参数中确定任意“三同”(如 T、p、V)“一同”(如 N)(2)以物质的量为中心的换算关系以“物质的量”为中心的计算思维流程高中化
5、学计算主要是以物质的量为中心的计算,学习中要养成“解题先求摩(即先求物质的量)”这一思维模式。如已知物质的质量求其粒子数,首先根据摩尔质量求出其物质的量,然后根据阿伏加德罗常数转化为粒子数。建立如下各量间的联系:3.一定物质的量浓度溶液的配制(1)熟知一定物质的量浓度溶液的配制类型以及仪器以固体药品配制托盘天平、药匙根据配制溶液所用药仪器烧杯、玻璃棒公用品的状态容量瓶、胶头滴管以浓溶液配制量筒(2)容量瓶的使用“一查六忌一原则”查漏。具体操作如下:5容量瓶的使用“六忌”:一忌用容量瓶溶解固体;二忌用容量瓶稀释浓溶液;三忌用容量瓶加热;四忌把容量瓶当作反应容器;五忌用容量瓶长期存放溶液;六忌瓶塞
6、互换。选择容量瓶的原则:选择容量瓶遵循“大而近”原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。因为容量瓶的规格是固定的,配制溶液时要根据溶液的体积选择匹配的容量瓶。(3)一定物质的量浓度溶液的配制步骤(以配制 100 mL 1.00 mol/L NaCl 溶液为例)专题三:氧化还原反应和离子反应专题三:氧化还原反应和离子反应1.氧化还原反应(1)氧化还原反应的本质与特征特征元素的化合价发生变化氧化还原反应本质电子转移 得失或偏移(2)氧化还原反应中对立、统一的两组概念(3)氧化还原反应概念之间的巧记口诀简单概括为“升失氧、降得还,剂性一致、其他相反”。6(4)与四种基本反应类型的关系即两个可能
7、:化合反应和分解反应可能是氧化还原反应;两个一定:所有的置换反应一定是氧化还原反应,所有的复分解反应一定是非氧化还原反应。(5)氧化还原反应的两种表示方法双线桥法:先标化合价,再看价变化;起止同元素,桥上标变化。单线桥法:确定变化化合价,计算价态的变化;桥上标明电子数,箭头还原到氧化。明确三步确定电子转移数目2.氧化还原反应“三大规律”的应用内容应用得失电子守恒规律氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数,表现为元素化合价升高的总数等于元素化合价降低的总数氧化还原反应方程式的配平和计算先强后弱规律同时含有几种还原剂时将按照还原性由强到弱的顺序依次反应同时含有几种氧化剂时将按照氧化性由强到弱
8、的顺序依次反应判断物质的稳定性和反应顺序价态规律“高价氧化低价还,中间价态两边转”即最高价时只有氧化性,最低价时只有还原性,中间价态时既有氧化性又有还原性判断物质的氧化性、还原性及判断同种元素不同价态物质间发生氧化还原反应的可能性3.酸、碱、盐在水溶液中的电离掌握“两组概念”7易错警示易错警示(1)不是电解质的物质不一定是非电解质,如单质和混合物既不是电解质,也不是非电解质。(2)能导电的物质不一定是电解质,如金属单质。(3)电解质本身可能导电,如熔融化合物;本身也可能不导电,如固态 NaCl。(4)电解质也可能是难溶于水的化合物,如 BaSO4、CaCO3等。(5)电离方程式的书写及判断条件
9、4.离子方程式的书写与正误判断(1)书写步骤易错警示易错警示(1)微溶物拆分“两提醒”作为反应物,若是澄清溶液写离子符号,若是悬浊液写化学式,如石灰水写成离子形式而石灰乳则写化学式。作为生成物,一般写化学式(标“”)。(2)容易出现错误的两类物质的改写多元弱酸的酸式酸根离子不能拆开写,如 NaHCO3不能拆写成 Na+、H+和23CO,应写成 Na+、3HCO。浓硫酸作为反应物不能拆开写,应写化学式;在溶液中的 NaHSO4应拆写成 Na+、H+和24SO。(2)离子方程式正误判断5.离子大量共存问题(1)离子共存问题审题技巧注意判断离子共存的情况:“能、不能”“一定、可能、一定不能”;注意题
10、干中提示的溶液酸碱性:酸性溶液应考虑 H+的存在,碱性溶液应考虑 OH-的存在;注意题干中提示的溶液颜色:溶液无色时,有色离子不能存在;注意正确理解“透明溶液”,如 NaCl 溶液、KOH 溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液、FeCl3溶液是有色透明溶液,不能认为“有色”就不透明。(2)离子检验24SO的检验8易错警示易错警示所用的钡盐不能用 Ba(NO3)2溶液,因为在酸性条件下,23SO、3HSO会被溶液中的3NO(H+)氧化成24SO,从而得出错误结论。Fe2+的检验a.溶液中只含 Fe2+:可用 KSCN 溶液和氯水检验,不考虑干扰问题。b.溶液中含 Fe2+、Fe3+,不含 Cl-时
11、,可加入酸性 KMnO4溶液,溶液褪色,说明溶液中含有 Fe2+,不能用 KSCN 溶液和氯水,原因是 Fe3+形成干扰。铵盐检验专题四:元素化合物专题四:元素化合物一、金属单质的重要性质及其应用1.金属单质的物理性质通常情况下,除汞外其他金属都是固态。多数金属具有金属光泽。金属易导电、导热。有延展性,可压成薄片,也可抽成细丝。熔点最高的是钨(3 413 ),最低的是汞(-39 )。2.金属单质的化学性质3.金属单质的用途及存在(1)Na:制 Na2O2等;冶炼 Ti 等金属;电光源;钠钾合金作原子反应堆导热剂。(2)Al:制导线电缆;食品饮料的包装;制多种合金;做机械零件、门窗等。(3)Fe
12、:铁在自然界中分布较广。在地壳中含量仅次于铝。分布在地壳中的铁均以化合态存在,游离态的铁只能在陨石中得到。铁矿石的种类较多,主要有:赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)和菱铁矿(FeCO3)。4.金属活动性顺序表应用小结金属活动K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au9性顺序金属原子失电子能力空气中跟氧气的反应易被氧化常温时能被氧化加热时能被氧化不能被氧化跟水的反应常温可置换出水中的氢加热或与水蒸气反应时能置换出水中的氢不与水反应跟酸的反应能置换出稀酸(如 HCl、H2SO4)中的氢不能置换出稀酸中的氢反应剧烈反应程度依次减弱能跟浓硫酸、 硝
13、酸反应能跟王水反应跟盐的反应金属活动性顺序表中前面的金属可以将后面的金属从其盐溶液中置换出来跟碱的反应Al 具有两性,可以与碱反应5.金属的冶炼(1)冶炼原理金属的冶炼实质:将金属从其化合物中还原出来的过程。(2)金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系规律金属越活泼,其对应离子越难得电子,越难被还原成单质,冶炼方法越复杂困难,条件要求越高,人类历史上出现和应用越晚冶炼方法(3)金属冶炼的一般步骤二、金属化合物的性质及其应用1.金属化合物的性质Na2CO3和 NaHCO3的鉴别方法102.金属化合物的用途及存在(1)NaCl:化工原料;调味品;腌渍食品。(2)NaHCO3:治疗胃酸过多;发酵粉。(3
14、)AgI:感光材料;人工降雨。(4)CaSO4:制作各种模型;石膏绷带;调节水泥硬化速度。(5)Al2O3:冶炼铝;制作耐火材料。三、非金属单质的性质及应用1.非金属单质的化学性质及应用2.非金属单质的用途(1)O3:漂白剂;消毒剂。(2)Cl2:杀菌消毒;制盐酸、漂白剂;制氯仿等有机溶剂和多种农药。(3)N2:焊接金属的保护气;填充灯泡;保存粮食作物;冷冻剂。(4)白磷:制高纯度磷酸;制烟幕弹和燃烧弹。3.海水资源的综合利用(1)海水的淡化、NaCl、Mg 的制备(2)海水中提取碘和溴海水提碘流程:11主要的化学原理:2I-+H2O2+2H+I2+2H2O海水提溴流程:主要的化学原理:Cl2
15、+2NaBrBr2+2NaCl四、非金属化合物性质及应用1.非金属元素化合物之间的相互转化关系2.非金属化合物的用途(1)CO2:灭火剂;人工降雨;温室肥料。(2)SO2:漂白剂;杀菌消毒。(3)H2O2:漂白剂、消毒剂;火箭助燃剂。(4)SiO2:制石英玻璃、石英钟表;光导纤维。(5)NH3:制硝酸、铵盐的主要原料;用于有机合成;制冷剂。五、环境保护与环境污染1.环境污染:主要包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等,还包括固体废弃物、放射性、噪声等污染。2.工业三废:废水、废气、废渣。3.常见的环境问题及它们对应的污染物环境问题污染物酸雨SO2(主要)及 NOx光化学烟雾NOx及碳氢化合
16、物臭氧空洞氟氯烃及 NOx水体富营养化含氮、磷的化合物废旧电池污染废旧电池中的汞、镉、铅等重金属离子温室效应主要是 CO2,但 CO2不算是大气污染物白色污染有机物如塑料等(1)酸雨:pH 小于 5.6 的降水称为酸雨。二氧化硫是导致酸雨的主要污染物:SO2+H2OH2SO3,2H2SO3+O22H2SO4(主要因素),2SO2+O22SO3(催化剂指的是空气中的漂尘),SO3+H2OH2SO4(次要因素)。(2)臭氧层的破坏:一般氮氧化物和氟氯烃在破坏臭氧层的过程中起到催化剂的作用。(3)温室效应:CO2、O3、CH4等气体能阻碍由地面反射回高空的红外辐射,这就像给地球罩上了一层保温膜,CO
17、2等气体的过度排放,使地球表面的气温增加,产生温室效应。4.中学常见污染环境的气体及其防治(1)SO2:工业上用浓氨水吸收,实验室用 NaOH 溶液吸收。12(2)NOx:用 NaOH 溶液吸收,也可以用催化还原法。(3)H2S:用 NaOH 溶液吸收。(4)Cl2、Br2、HCl:实验室中常用 NaOH 溶液吸收,Cl2、Br2还可用 Na2SO3吸收。工业上常用石灰乳吸收。(5)CO:用燃烧的方法除去。专题五:物质结构、元素周期律专题五:物质结构、元素周期律1.原子结构及核外电子排布规律(1)熟记原子的构成(2)理清 3 个概念元素、核素、同位素的关系元素、同位素和核素的判断AZX,只要
18、Z 相同,就是同种元素;Z 和 A 均相同,是同种核素;Z 相同,A 不相同的互称同位素;Z 不相同的无论 A 是否相同,均不是同种元素,更不能称为同位素。(3)核外电子排布核外电子排布规律原子结构示意图2.离子键和共价键13(1)理清 3 个概念化学键:使离子相结合或原子相结合的作用力。离子键:阴、阳离子通过静电作用形成的化学键。共价键:原子间通过共用电子对所形成的化学键。(2)化学键的表示方法电子式的书写3.元素周期表和元素周期律(1)元素周期表及其应用编排原则结构易错警示易错警示(1)一个周期一定是一个横行,但一个族不一定只有一个纵行(第族包括第 8、9、10 三个纵行)。(2)同一主族
19、的元素一定具有相同的最外层电子数,但具有相同的最外层电子数的元素不一定在同一族。(2)元素周期律及其应用元素周期律的内容及实质主族元素的周期性变化规律项目同周期(左右)同主族(上下)原子结核电荷数逐渐增大逐渐增大电子相同逐渐增多14构层数原子半径逐渐减小逐渐增大离子半径阳离子逐渐减小,阴离子逐渐减小,r(阴离子)r(阳离子)逐渐增大性质化合价最高正化合价由+1+7(O、F 除外)负化合价=-(8-主族序数)最高正化合价=主族序数(O、 F 除外)元素的金属性和非金属性金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱性质离子的氧化性、还原性阳离子氧化性逐渐增强,阴离子还原性逐渐减
20、弱阳离子氧化性逐渐减弱,阴离子还原性逐渐增强气态氢化物稳定性逐渐增强逐渐减弱最高价氧化物对应水化物的酸碱性碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强碱性逐渐增强,酸性逐渐减弱(3)微粒半径大小的比较专题六:化学反应中能量变化及化学反应速率与限度专题六:化学反应中能量变化及化学反应速率与限度1.吸热反应和放热反应图解(1)从物质能量高低角度理解(2)从化学键角度理解易错警示易错警示化学变化过程中肯定会伴有能量的变化,但伴有能量变化的过程不一定是化学变化。化学变化过程中既有能量变化又有物质变化。152.原电池原理图解(1)原电池的工作原理原电池的判定方法一看反应原理(能否自发地进行氧化还原反应);二看构成条件(两
21、极一液成回路:两个活泼性不同的电极,插入电解质溶液中,装置形成闭合回路)。(2)原电池正、负极判断(3)发展中的化学电源活泼金属作负极,被腐蚀或消耗,发生氧化反应,如锌锰干电池。两电极都参加反应,如铅蓄电池。两电极均为惰性电极,电极本身不发生反应,而是由引入两极上的物质发生反应,如燃料电池。3.化学反应的速率和限度(1)化学反应速率(2)化学反应的限度可逆反应化学平衡状态的特征16易错警示易错警示在运用“v(正)=v(逆)”来判断反应是否达到化学平衡状态时,要把握两点:既要描述正反应,又要描述逆反应;根据化学方程式的化学计量数关系来判断速率是否相等。只有这两点均满足,才能说明达到化学平衡状态。
22、专题七:常见的有机化合物专题七:常见的有机化合物一、甲烷、乙烯、苯的结构与性质1.甲烷2.乙烯(1)乙烯的氧化反应(2)乙烯的加成反应3.苯二、乙醇、乙酸1.乙醇2.乙酸17三、基本营养物质糖类、油脂、蛋白质1.糖类的性质2.油脂和蛋白质(1)组成与分类元素组成代表物代表物分子油脂油C、H、O植物油不饱和(含碳碳双键)高级脂肪酸甘油酯脂动物脂肪饱和高级脂肪酸甘油酯蛋白质C、H、O、N、S、P 等酶、肌肉、毛发等氨基酸连接成的高分子(2)化学性质油脂水解反应(取代反应)油脂+H2O高级脂肪酸+甘油油脂+NaOH高级脂肪酸钠+甘油(皂化反应)蛋白质a.特征反应b.水解反应蛋白质氨基酸()四、掌握几
23、种重要的有机反应类型及反应特点反应类型反应特点取代反应烷烃的卤代反应反应物特点:有两种反应物反应特征:“一上一下,有进有出”,有两种生成物苯的硝化反应酯化反应酯类的水解反应加成反应反应物特点:含碳碳双键(或三键)或苯环的化合物反应特征:“断一,加二,都进来”,生成物的不饱和度降低,只有一种生成物加聚反应反应物特点:含碳碳双键(或三键)18反应特征:反应物与生成物组成相同,不饱和度降低氧化反应燃烧绝大多数有机物催化氧化反应物特点:含羟基反应特征:官能团发生变化酸性 KMnO4溶液的氧化反应物特点:含有碳碳双键(或三键)、羟基或醛基反应特征:官能团发生变化特征氧化反应物特点:含醛基,如葡萄糖、乙醛
24、反应特征:银镜反应或与新制 Cu(OH)2加热时有砖红色沉淀生成五、同系物同分异构体1.同系物的判断2.烷烃同分异构体的书写技巧(减碳法)易错警示易错警示选择最长的碳链为主链;找出中心对称线;碳原子必须满足四个键;主链上的链端不能接甲基,主链上的第二个碳原子或倒数第二个碳原子不能接乙基,否则主链会改变,而容易出现重复结构。六、资源综合利用环境保护1.化石燃料的综合利用(1)煤的组成和综合利用(2)天然气的组成和综合利用(3)石油的组成和综合利用19(4)以煤、石油和天然气为原料生产合成材料三大合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维。合成高分子化合物的反应类型及有关概念。2.环境保护和绿色化学(1)
25、环境保护环境问题:主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。环境保护的科学理念:从源头上减少和消除污染。(2)绿色化学专题八:化学实验基础及设计与评价专题八:化学实验基础及设计与评价1.基本操作“步步清”(1)药品的取用(2)物质的溶解固体的溶解使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。促溶方法:研细、搅拌、加热等。液体的溶解一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。如稀释浓 H2SO4时,把浓 H2SO4慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌。20气体的溶解2.实验安全“条条明”(1)认识常用危险化学药品的标志
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