Module 4 Planes, Ships and trains-Unit 3 Language in use-教案、教学设计-市级公开课-外研版八年级上册英语(配套课件编号：306fc).doc

1、1课时教案课时教案课题课题Module4Planes,ships and trainsUnit3Languageinuse课时课时Oneperiod授课时间授课时间2014.10.15讲课人讲课人教学目标教学目标1.语言目标：掌握形容词、副词的最高级（规则与不规则变化） ；by +交通工具2.语言技能：听：能够听懂含有形容词、副词最高级形式的对话及对旅行方式和交通工具的描述。说：能够使用形容词、副词的最高级形式谈论并比较交通方式。读：能够读懂有关旅游和交通工具的文章。写：能够使用形容词、副词的最高级形式对几种交通方式进行对比。运用：能够介绍自己或他人的旅行计划及乘坐的交通工具。3.情感态度：能

2、在小组活动中积极与他人合作，共同完成任务以及注意出行安全。教学重点教学重点形容词、副词最高级；by+交通工具教学难点教学难点形容词、副词最高级（规则与不规则变化）课型课型Revision andapplication教学方法教学方法Task-based approach教具教具teacherTape recorder , ppt , handoutstudentTextbooks and notebooks学法指导学法指导1.教给学生从听力材料中获取关键信息，完成指定任务；2.教学生学会总结语法规则，并能在实践中运用。3.学会归类记单词板书设计板书设计Module4Planes, ships

3、and trainsUnit3Language in useby car ,(bus ,bike, train, plane)take a car,(bus ,train, plane)ride a bikeI go to school by bike.=I ride a bike to school.cheapestmost expensivethefastestmost comfortablesafestTravelling by plane is the fastest.2教学程序教师活动学生活动设计意图个性化修改Step1（5minutes）Leadin1.Introducemysel

4、f and lead inthetitle ofthislesson2.Ask:How doyou usually go toschool?3.What isthe.way to go toschool?Step 1 Warm up:Work in groups1.How do you often go toschool?2.What is the cheapest(most expensive,fastest,most comfortable ,Safest)way to go to school?利用话题复习本模块的目标语，引入新课，为本节课的重难点做语言的铺垫。 。Step2（3minu

5、tes）Task1sumup“by + transport”and“takea+transport”Step 2 PracticeDoactivity4,tostudyLearning to learn.通过本练习题，突破语言目标“by +transport”，教会学生归类记单词。Step3（5minutes）Task 2Sum up thesuperlativeadjectivesandadverbsStep 3 PracticeSumupthesuperlativeadjectives and adverbs ，and doActivity1,3从活动 1 的句子到活动 3 的具体语境中正

6、确运用形容词和副词的最高级。目的是学会总结语法规则，并能在实践中运用。Step4 （5 minutes）Task3ListeningPlay the tape ,andgive the taskStep 4 ListeningListenand do Activity7and 8(改编为短文填空，见练习纸)从听力材料中获取关键信息，完成指定任务。Step5（2minutes）Task4Around theWorldStep 5To learn the longestrailway in the world. Fillin the blacks(见练习纸).这部分有助于学生了解不同民族文化，扩大

7、知识面，加强跨文化交际的能力。Step6（8minutes）Task5Step 6 PracticeDo activity 2,6通过一个对话和一段电子邮件的文章，让3Reading学生在具体的语境中运用本模块的词汇及目标语言，同时为写作做准备。Step7（10minutes）WritingStep 7To write a shortpassage运用本模块的目标语进行输出。Step 8 （2minutes）Sum up ( 见 板书)Step 8 Sum up总结本节课的重点强调本节课的重点课后作业1. Write your group tripplan.2. To make sentences withthe superlative adjectivesand adverbs.作业反馈课后反思