小学英语外研版(一起)五年级上册知识点汇总.docx
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1、1五年级英语上册知识点汇总五年级英语上册知识点汇总ModuleModule 1 1【词汇】bench(长凳)playground(操场,运动场)for(达,计)different(不同的)then(那么,就)【习惯搭配】in China在中国on the floor在地板上look different看起来不同feed the birds喂鸟the pictures of.的照片lots of许多in the classroom在教室里look at.看.【重点句型】1.描述某处有某人/某物的句型:There is + 可数名词单数/不可数名词 + 其他.There are + 可数名词复数
2、+ 其他.eg: 1.There is a bird on the tree.2.There are some books in the schoolbag.2.描述某处以前没有某物的句型:There wasnt + 可数名词单数/不可数名词 + 其他 + before.There werent + 可数名词复数 + 其他 + before.eg: 1.There wasnt a river here before.2.There werent any benches in this park before.ModuleModule 2 2【词汇】heavy(重的)let(允许,让)sell(
3、卖,销售)sometimes(有时)【习惯搭配】a lot of许多go to the supermarket去超市over there在那边come on快点儿put .in .把.放进.里【常用表达】1.Lets go!让我们走吧!2.Let me help you.让我帮你吧。3.Thank you.谢谢你。【重点句型】描述物品的特征:The / This / That + 物品名称 + is + 形容词.eg: 1.This supermarket is big.2.That apple is red.2ModuleModule 3 3【词汇】名词:Halloween(万圣节前夕)Ea
4、ster(复活节)festival(节日)mask(面具)neighbour(邻居)night(夜晚,夜间)chick(小鸡)chocolate(巧克力)其他:give(给,送)scary(吓人的,可怕的)【习惯搭配】an autumn festival秋天的一个节日go to their neighbourshouses去他们的邻居家【惯用表达】trick or treat不请吃就捣蛋【重点句型】1.介绍“今天是某个节日”的句型:Today is+节日.eg:Today isChristmas.2.描述“某个节日在什么季节”的句型:节日+is in+季节.eg: Halloween is i
5、n winter.ModuleModule 4 4【单词】1.stories(story 的复数形式)故事2.invitation请帖3.November十一月4.from(表示时间)从起5.to直到6.reply回答,回复【习惯搭配】1.tidy up收拾,整理2.my birthday party我的生日聚会3.have lunch吃午餐4.have a birthday cake吃生日蛋糕5.after lunch午餐后6.in the river在河里7.seea film看电影8.tell stories讲故事9.at the weekend在周末10.on Saturday在星期六
6、11.make a birthday cake做一个生日蛋糕【惯用表达】1.Oh yes!哦,好的!【重点句型】1.We are going to +动词原形(+其他).eg: Were going to have lunch together.我们打算一起吃午餐。We are going to tell stories.我们打算讲故事。扩充: “be going to +动词原形”结构中,be应与主语的人称和数保持一致。 “be goingto”结构是一般将来时的标志,表示“计划,打算” 。2.Im going to be +年龄.eg: Im going to be eleven.译文:我
7、就要 11 岁了。3ModuleModule 5 5【单词】1.mine我的2.whose谁的3.yours你的,你们的4.hers她的5.both两(都) ,两个(都)6.wet湿的8.worker工人9.still还,仍然【习惯搭配】1.take away移走,拿走2.run home往家跑3.wet and dirty又湿又脏【惯用表达】1.Im sorry.我很抱歉。2.Thats OK.没关系。3.Whats the matter?怎么了?【重点句型】1.Whose +某物(可数名词单数或不可数名词)+is it?Its +名词性物主代词.eg: Then whose Tshirt
8、is it?Its mine.译文:那么它是谁的 T 恤衫呢?它是我的。Whose card is it?Its mine.译文:它是谁的贺卡?它是我的。2.形容词性物主代词/名词所有格 +可数名词单数/不可数名词 +is +形容词.eg: Amys blue dress is wet.埃米的蓝色连衣裙湿了。3.主语(复数)+are +动词ing 形式(+其他).eg: Oh, but the workers are still working.译文:哦,但是工人们仍然在工作。What are you doing?We are washing our faces.你们正在做什么?我们在洗脸。M
9、oduleModule 6 6【词汇】well 好;熟练地high 高高地true 真实的,确实的got(get 的过去式)得到eighty 八十point 分数fan 狂热爱好者,迷seventy 七十sixty 六十【短语】look at 看play basketball 打篮球jump high 跳得高run fast 跑得快basketball team 篮球队【句子】1.He got forty points.(他得了四十分。 )2.I can play basketball well.(我打篮球打得好。 )3.I can run fast.(我跑步跑得快。 )4.Thats tru
10、e.(那是真的。 )5.Were the winners!(我们是赢家! )6.Im your first fan.(我是你的头号粉丝。 )7.How can they fly so fast and so high?(它们怎么能飞得如此的快,如此的高呢?)【句型结构】1.询问对方是否会做某事:- Can you + 动词原形 + 其他?4- Yes, I can./ No, I cant.eg: - Can you play football.(你会踢足球吗?)- Yes, I can.(是的,我会。 )- Can you run fast?(你能跑得很快吗?)- No, I cant.(不
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