2021年高考（北京卷等级考）化学第15题分析.pptx

1、2021年高考（北京卷等级考）化学第15题分析主要内容1. 素材赏析和解题思路素材赏析和解题思路2. 定量计算定量计算3. 教学启示教学启示1. 素材赏析和解题思路高电流密度下氯离子介导的环氧乙烷和环氧丙烷的选择性电合成高温高压（高温高压（200-300 oC、1-3 MPa）下银催化乙烯的直接氧化下银催化乙烯的直接氧化生成生成1吨环氧乙烷的同时就会生吨环氧乙烷的同时就会生成成0.9吨二氧化碳吨二氧化碳电化学合成法将乙烯转化为环氧乙烷电化学合成法将乙烯转化为环氧乙烷容易造成乙烯的过氧化容易造成乙烯的过氧化高电流密度下的法拉第效率较低高电流密度下的法拉第效率较低阴极阳极(1)(2)阳极：2Cl-

2、 -2e- = Cl2阴极：22K+(4)2H2O2OH-(1)(2)(3)(4)(3)2阴极阳极(1)(2)阳极：2Cl- -2e- = Cl2阴极：22K+(4)2H2O2OH-HOCH2CH2Cl和和HCl溶液溶液(2KOH)EO和和2KCl溶液溶液2KCl溶液溶液(5)(6)(1)(2)(3)(4)混合：HOCH2CH2Cl + KOH C2H4O + KCl + H2OHCl + KOH = KCl + H2O总反应：总反应：CH2=CH2 + H2O C2H4O + H2(5)(6)(3)2猜想猜想实证实证文献文献2. 必须验证同时有必须验证同时有 Cl2和和HClO1. 检验检验

3、Cl2和和HClO 其中的一种即可其中的一种即可文献文献反应可逆，反应可逆，Cl2和和HClO一定共存一定共存学生思路学生思路1. 检验检验Cl2和和HClO 其中的一种即可其中的一种即可学生思路学生思路实验方案实验方案由由(2)和和(3)，阳极流出液中一定含有，阳极流出液中一定含有Cl-，所以，所以不能用不能用AgNO3溶液溶液利用利用HClO的漂白性的漂白性利用利用Cl2和和HClO的强氧化性的强氧化性检验检验Cl2和和H2O反应生成的反应生成的Cl-文献文献(A)加入过量加入过量 10% KI 溶液后阳极电解液的照片。溶液后阳极电解液的照片。 由于由于 I- 氧化形成氧化形成 I2，观察

4、到棕色。，观察到棕色。 (B)加入淀粉溶液后相同阳极电解液的照片，形成深蓝色淀粉碘加入淀粉溶液后相同阳极电解液的照片，形成深蓝色淀粉碘包包合物。合物。(C)用用 Na2S2O3 滴定后阳极电解液的照片，滴定后阳极电解液的照片，得到澄清得到澄清的无色溶液。的无色溶液。电流密度(mA/cm2)加入的Na2S2O3的量(mmol)未反应的Cl2或HClO的量(mmol)环氧乙烷环氧乙烷2-氯乙醇氯乙醇法法拉拉第第效效率率电流密度电流密度阳极电解液和阴极电解液混合：HOCH2CH2Cl + KOH C2H4O + KCl + H2O(5)2. 定量计算思路1：(CO2) = 1- 70% = 30%(

5、EO) = 70%，前结构层次思路2： e-H2OO2CO2C2H4Cl-Cl2EOC2H4H2O 单一结构层次思路3：多元结构层次 e-O2CO2C2H4Cl-Cl2EOC2H4H2O3%97%过程1：C2H4放电生成CO2 C2H4 12e- + 4H2O = 2CO2 + 12H+3%n(C2H4)所用的电子为 3%n(C2H4) 1297%n(C2H4)所用的电子为 97%n(C2H4) 2过程2：Cl-放电生成EO C2H4 2e- EO= 15.6%思路4：关联结构层次 过程1：C2H4放电生成CO2过程2：Cl-放电生成EO所用的电子为 3%n(C2H4) 12所用的电子为 97

6、%n(C2H4) 2 e-O2CO2C2H4Cl-Cl2EOC2H4H2O3%97%思路5：拓展抽象结构层次 e-O2CO2C2H4Cl-Cl2EOC2H4H2O3%97%过程1：C2H4放电生成CO2过程2：Cl-放电生成EO所用的电子为 3%n(C2H4) 12所用的电子为 97%n(C2H4) 2 e-O2CO2C2H4Cl-总总Cl2EOC2H4H2O3%97%Cl2HClOHClO 3. 教学启示1. 夯实基础夯实基础2. 培养关键能力培养关键能力近近10年北京高考中的化学计算：年北京高考中的化学计算：3.氧化还原氧化还原反应相关计算和反应相关计算和速率平衡速率平衡计算间隔出现。计算

7、间隔出现。2.连续热点是在真实情境下应用连续热点是在真实情境下应用滴定滴定方法测定物质的含量。方法测定物质的含量。1.热化学方程式的热化学方程式的反应热反应热计算高频出现。计算高频出现。3. 3. 定量计算问题定量计算问题讨论2.关系式法在滴定计算中的应用寻找联系确定反应建立关系式列方程求n、%快速浏览题干及设问，明确计算目标，找出反应。标注反应过程的已知数据，确定滴定类型和计算类型。根据反应原理和三大守恒，建立关系式。规范方程式或方程组，计算目标物的物质的量，计算含量或纯度。定性分析。正确书写方程式并配平是基础。定性和定量结合。是难点，是关键。解题思维模型：小结：物质转化建立定性关小结：物质

8、转化建立定性关系系 守恒思想建立定量关守恒思想建立定量关系系已知量已知量找关系找关系待求量待求量元素元素守恒守恒得失电得失电子守恒子守恒分析反应分析反应e-H2OO2CO2C2H4Cl-Cl2EOC2H4H2O思路一：思路一：思路二：思路二： “关系关系”的外显和可视化的外显和可视化废水中苯酚含量的测定废水中苯酚含量的测定化学小组用如下方法测定经处理后的废水中苯酚的含量（废水中不含化学小组用如下方法测定经处理后的废水中苯酚的含量（废水中不含干扰测定的物质）。干扰测定的物质）。用已准确称量的用已准确称量的KBrO3固体配制一定体积的固体配制一定体积的a molL-1标准溶液；标准溶液；取取v1

9、mL上述溶液，加入过量上述溶液，加入过量KBr，加，加H2SO4酸化，溶液颜色呈棕酸化，溶液颜色呈棕黄色；黄色；向向所得溶液中加入所得溶液中加入v2 mL废水；废水；向向中加入过量中加入过量KI；V用用b molL-1 Na2S2O3标准溶液滴定标准溶液滴定中溶液至浅黄色时，滴加中溶液至浅黄色时，滴加2滴滴淀粉溶液，继续滴定至终点，共消耗淀粉溶液，继续滴定至终点，共消耗Na2S2O3溶液溶液v3 mL。KBrO3过量KBrBr2含苯酚废水过量KINa2S2O3滴定至终点I2KBrO3过量KBrBr2含苯酚废水过量KINa2S2O3滴定至终点I2思路一：思路一：思路二：思路二：“关系关系”的外显和可视化的外显和可视化合成合成8-羟基喹啉时，反应时还生成了水，则羟基喹啉时，反应时还生成了水，则L与与G物质的量之比为物质的量之比为 。LGJ去去2H去去2O加加2H+ 2H2O共需共需6H8-羟基喹啉羟基喹啉3“关系关系”的外显和可视化的外显和可视化4. 注重模拟考试的难度调控注重模拟考试的难度调控