语文九年级 (知识精讲)4.识记(6)名著导读.pptx
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2、;统计微信小程序。 语文课程标准对名著阅读有明确的要求:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。一名著阅读考点解析名著的考查主要集中在以下几个方面:(1)对名著作者、年代、主要人物的了解;(2)对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;一名著阅读考点解析常见题目类型:简单记忆型 情节概括型 结合表达型 简评推荐型(3)对名著中著名场景或经典情节的了解;(4)对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;(5)结合语言表达题考查对名著内容的了解。一名著阅读考点解析复习
3、重点: 识记作者(含国籍)及作品风格或主题。仔细体会作者的意图,概括小说故事情节。品味小说的精彩片断,结合人物描写,分析归纳人物性格特征。一名著阅读考点解析必考名著主题或风格:伊索寓言 “生活的智慧和想象的魅力”水浒传 “官逼民反的故事”西游记 “历经磨难才能获得幸福成功的人生真谛”一名著阅读考点解析鲁滨孙漂流记 “孤独而顽强的冒险者”格列佛游记 “奇异的想象,辛辣的讽刺”爱的教育 “情感的熏陶和品德的启示”钢铁是怎样炼成的 “理想主义的旗帜与人生的教科书”一名著阅读考点解析1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 例:(1) 满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?红楼梦二名著阅读复
4、习方法(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。三国演义二名著阅读复习方法(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 钢铁是怎样炼成的二名著阅读复习方法2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概 例:水浒传中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲
5、”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。二名著阅读复习方法 西游记中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。二名著阅读复习方法 3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言 西游记中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。二名著阅读复习方法 水浒传中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲
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