语文八年级 (知识精讲)4.识记(3)默写.pptx
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2、信小程序。1、准确审题首先,静下心来读题,读完题。一默写的答题技巧例如“岳阳楼记中的_;_表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。”大多数同学一眼看到“忧国忧民”四个字便想到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。试想,如果能静下心来把题目读完,尤其注意到“不同处境”四个字,就不会写错“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。一默写的答题技巧2、抓关键词即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。如默写题杜甫春望一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是_。“以花鸟拟人”就是关键词。一默写的答题技巧3、注意筛选联想,调动积累感悟运用“运用性默写”时,这类题目取材于
3、现实生活,设置了具体情境,主要考查从情景中筛选有用信息,作为学生,看到某诗人,就该想到他们写过的名句。一默写的答题技巧从中考试卷分析情况来看,在默写题中失分的有:“长河落日圆”的“圆”误写“园”;“有约不来过夜半”的“夜半”误写“半夜”;在平时的古诗文默写中也常能见到的错别字。二默写的易错总结(1)虽乘奔御风不以疾也(及或急)(2)海内存知己,天涯若比邻。(崖)(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(莲)(4)不可亵玩焉。(亵的错写)(5)水何澹澹,山岛竦峙。(儋儋、耸)二默写的易错总结从以上例子可以看出,古诗文默写常见错别字大致有两种情况:(一)错字。大多出现在一些生难字上,例如澹、亵等。出现的
4、原因是字较难,学习时写得少,掌握不牢固。(二)别字。出现这类错误的原因主要是不理解字义,默写时不认真,常常写出同音字,大多是“无心”之错,这里的无心是指在古诗文默写时不用心,不理解字的意思。二默写的易错总结(三)生难字1、拆分生难字,牢固掌握。对于古诗文中出现的一些生难字在学习时可以分析字的结构,例如,“亵”字可拆分成“衣”+“执”,同时应多写几遍,牢牢掌握。二默写的易错总结2、理解意思,防止随便乱写。很多同学在出现别字时不是不会写,而是没注意诗句的意思,随便乱写。例如,“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”,只要理解了“清涟”是“清水”的意思,是三点水,不是草字头,出错的几率就大大
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