语文八年级 （知识精讲）3.句子(2)句式.pptx

1、【知识精讲】句式八年级 语文 一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式.其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装句四类.班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新

2、课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列：者，也系列和乃、为系列。者，也系列：者，也是文言文判断句最常见的格式，由此变化，就形成一个系列。廉颇者，赵之良将也。（者，也）刘备天下枭雄。（）文言判断句，又常用乃、为、则、是、非来表示，构成又一个系列。当立者乃公子扶苏。我为赵将，有攻城野战之功。2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。有形式标志的被动句：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？身死人手

3、，为天下笑。无形式标志的被动句。没有词语标志，但从上下文意看，谓语和主语之间是支配和被支配的关系。孝景七年，栗太子废，窦婴力争不能得。3.省略句。古今汉语都有成分省略，但又有所不同。这不同又表现在两方面：一是古汉语中省略的情况更多，二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。主语和谓语的省略。如：夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而（气）衰，。省谓语、主语修饰语和中心词的省略。如：行一不义（事），杀一无罪（人），而得天下，不为也。中心词的省略4、倒装句（1）否定句中代词宾语前置这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况

4、下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如：硕鼠：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。古之人不余欺也！ 石钟山记苏轼（2）疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。例如：鸿门宴：“良问曰：大王来何操？”“何操”应理解为“操何”（3）词宾语提前在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：噫！微斯人，吾谁与归？岳阳楼记“谁与归”应理解为“与谁归”。（4）定语后置在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。马之千里者，一食或尽粟一石。（马说）

5、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（鸿门宴）（5）状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。（6）谓语前置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，例如：“美哉，我少年中国。下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )A. 览物之情，得无异乎？B. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。C. 微斯人，吾谁与归？D. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？答案：B 从句式上看，与其他三句类型不同的一项是( )A. 孔子云：何陋之有？B. 苔痕上阶绿，草色入帘青。C. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。D. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。答案：A